写爸爸传记作文500字【一】
“打开窗子吧!让自由的空气重新进来!让我们呼吸英雄的气息。”——这是罗曼·罗兰在《名人传》卷首语中开宗明义的一句话。或许，这也是他为自己全部作品所作的诠释。
《名人传》的作者是法国思想家、文学家——罗曼·罗兰。《名人传》讲的是贝多芬、米开朗其罗和托尔斯泰在人生忧患困顿的征途上，为寻求真理和正义，为创造能表现真、善、美的不朽杰作，献出了毕生精力。他们或由病痛的折磨，或由遭遇的悲惨，或由内心的惶惑矛盾，或三者交叠于一身，深重的苦恼，几乎窒息了呼吸，毁灭了理智。但是他们凭借坚强的毅力，走完了辉煌而艰苦的一生。
《名人传》的许多地方令人拍案叫绝，可是我最难忘的还是贝多芬说的一句话：“人啊，靠你自己吧!”这句话仿佛是对每一个生灵的忠告，假如不会自力更生，那么就自讨苦吃了。这三位伟人，就是靠自己，才铸就了辉煌的一生。
贝多芬出身贫寒，十三岁辍学，十七岁挑起整个家庭的重担，二十五岁时他刚刚在乐坛崭露头角，耳朵又开始失聪。这种对音乐家而言十分致命的疾病给他带来的痛苦，非常人能想象，谁能想到他那些不朽的传世之作，绝大部分竟是耳聋以后写成的。在生活上，他一直是不幸的，由于贫困和残疾，他的感情生活布满了凄凉和遗憾。
尽管他的天才征服了全世界，尽管维也纳的精英人物视他为国宝，尽管皇亲国戚在他面前都会礼让三分，但他的生活境况却没多大改善。不错，他的艺术是无价的，于是人们慷慨的用掌声和欢呼声酬谢他，却没想到他的鞋子破的上不了街……
然而，他没有被打倒：他痛苦，却不肯屈服于命运；他贫穷，却既不趋炎附势，亦不迎合潮流，始终保持着独立的人格；他孤独，却能以热忱的赤子之心爱人类；他从未享受快乐，却创造了快乐奉献给世界。他终于战胜了!战胜了疾病，战胜了痛苦，战胜了听众的平庸，战胜了所有的磨难和障碍，攀登上了生命的巅峰，当第九交响乐在维也纳首演时，听众如痴如醉，许多人都流了泪，演出结束，掌声雷动，当他转身面向听众时，全场忽然起立，挥动帽子向他致敬，场面之热烈，恍如动乱。米开朗其罗和托尔斯泰比贝多芬要幸运，他们没有任何肢体上的残缺，但是，他们不肯安享一生，不肯虚度年华，为自己的目标奋斗，拼搏。
有哪种胜利能与他们的成就相比？拿破仑的那场战争？奥斯特历茨那天的太阳？这种辉煌是精神力量所从未取得过的殊荣。他们用困难锻造自己。正如贝多芬用一句话概括了他的一生，这句话已经成了勇敢者的座右铭：“为其痛苦，才有欢乐。”
写爸爸传记作文500字【二】
为什么说它伟大呢?它讲了一个普通人靠个人努力为国家争得荣誉、拿金牌的故事印度传记片。选这样的题材，本身就非常冒险，拍不好就像个英模人物的宣传片。
不过印度人很厉害，它的电影特性正好也反映了它的民族性，总能将各种元素糅合，还具有独特的味道和力量。它能将娱乐、喜剧、批判、反思放在一起，又释放出温情，励志且不矫情，三观极正还不假大空。
《摔跤吧!爸爸》之所以伟大，还因为它是根据真人真事改编。当影片末尾放出现实中爸爸和女儿的照片，我相信，不流泪者无几。
电影由真实故事改编，现实中的吉塔结婚时，扮演父亲的阿·米尔汗本人也出席了婚礼。
原来是真的!原来人真的可以!人们会对“做人”这件事，肃然起敬，并且重新审视“现实丰满，理想骨干”这句话。原来只要理想丰满，现实可以去骨干。
好的影片一定有丰富的内涵，供大家从不同角度来解读。这里面有个人成长，有家庭关系，有社会现象，有理想与现实，有人与外界的冲突。但说到底就是人与自己的一场场竞技。
1摔跤又不能当饭吃，那还要不要摔?
这是个关于梦想的故事。
阿米尔·汗饰演的马哈维亚·辛格·珀尕是非常优秀的摔跤运动员，但是被父亲教训：摔跤又不能当饭吃。理想和现实的矛盾，是每个人都会遇到的难题印度传记片《摔跤吧，爸爸》观后感演讲稿。
人要活下去，对吧?人在不同阶段也有不同的责任，对吧?你终究不能只为自己而活，对吧?所以“屈就现实”好像也是一条必经之路，你不为现实让点儿路，也就跨不过现实这条路。
人在隐忍甚至“背叛自己”之后，才会有更执拗的坚持
马哈维亚将希望寄托在“儿子”身上，可是来的是一个个女儿。
想而不得，才是命运的常态。从不可能中发现可能，是人对命运的对抗。
马哈维亚抓住了最后的救命稻草，做了一件颠覆人想象的事――他开始让自己的两个女儿练习摔跤。哪怕受尽闲人闲语、各种嘲笑。
2父母要不要把梦想强加给女儿?
写爸爸传记作文500字【三】
一谈到强势总会令人望而却步。在中国或中华文化长久倡导的含蓄内敛的浸润下过于直接、猛烈的冲击总会为人们所不接受。
诚然，强势介入的教育也令学生咋舌。一定程度上它会扼学生的个性，阻拦学生的创造，甚至错误的介入会致使学生误入歧途，可以说是当今倡导多元成才，创新驱动发展的大敌了。但是我认为强势介入并非百害而无一利，它甚至可以促进成才。
悬崖勒马我们都听说过。马奔驰到悬崖边上，马背上的人及时勒住缰绳，避免了人马共同自由落体的悲惨结局。骑马人的勒马就是一种强势介入。如果一个学生当初所选择的路就是错的，那么这时候的强势介入对他非但不是扼而是救赎。
如果在他所选择的道路上呢?
荀子说：木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。如果一根木头，它想成为一个车轮，那么輮便可以助它达成理想。试想如果它只靠自然生长，要成轮恐怕需要的就不只是三年五载的功夫了。
同样的道理，一把剑，若非就砺如何利?宝剑锋从磨砺出，如果没有那块磨刀石，如果没有那番强制性的打磨，金属就只是金属，永远不可能削铁如泥。
輮和砺虽然只是外力强加于它们身上的，但对于它们的成器，輮和砺功不可没。
倘若你说那只是古代，那只是过去，是古人的思想过于保守了，那么我将很负责任地告诉你，你并不是没有受过强势介入或者说也许你正接受着强势介入的教育方式。
就拿初中生来说。
早自习时英语老师或课代表的听写是不是让你万般憎恶又无可奈何?那就是用一种强势介入的方式来督促你背单词、背短语、背句子。你能说它烦，但你能说它害你吗?写作文的行云流水，做阅读的畅通无阻哪一个不是它的功劳?
语文老师要求的古诗文背诵是不是有时让你无比厌烦?这也是一种强势介入的方式。古文记都记不住还谈何运用呢?
进一步说其实作业也是一种强势介入的方式。老师常通过布置作业，检查作业来促使你在课后复习。在做作业的过程中巩固所学知识，在不经意间让你将这些知识吸收掌握。
这样看来，强势介入只是另一种不同的教育方式，并非洪水猛兽，它有利也有弊，关键在于教育者的判断以及对强势这种度的把握。如果把握得好，强势介入也能促使成才。
写爸爸传记作文500字【四】
看人与看物的道路一样，有时需要变换角度重新审视自己，只看到自己的短处，认为自己处处不如别人，这样的心态只能使自己越来越自卑。换个角度看自己是我们需要掌握一种认识自己的好方法。
大科学家爱因斯坦小时候在课堂上做手工，老师要求每个学生做一只鸭子。全班学生纷纷把做出来的鸭子交给老师并得到老师的夸奖。唯有爱因斯坦迟迟才交他的手工活，老师看过之后高高举起，用嘲笑的口气对全班同学说：谁见过世界上比这更丑的鸭子吗？全班同学哄堂大笑。爱因斯坦站起来大声说：“有，同学们。“他从抽屉里拿出一只更丑的小鸭子高高举起，“那就是我第一次做的鸭子“。若爱因斯坦因老师和同学的嘲笑而自卑，永远抬不起头，他能成为一代科学家吗？
一个人总能在某一处胜过别人，而在这一处上又总会有更强的人胜过他。学会欣赏每个人会让你受益无穷。智者尊重每一个人，因为他知道人各有其长，也明白成事不易。傻瓜都鄙视他人，一半出于无知，一半因为他所中意的总是最差的。
人们说：“上帝在为你关闭一扇窗户的同时，（新年见闻）也必定为你开启了另一扇窗户；在失去一些东西的时候，必然会在另一方面得到升华。”每一种才能都有与之相应的缺点，如果你屈服于它，它将像暴君一样统治你。推翻它的办法是一开头就要看准究竟是什么样的缺点。要像那些因你的缺点而责备你的人那样注意它。你要成为自己的主人，就必须学会自省。一旦这主要的缺点投降了，所有其它不足都会随之而降。相信自己“天生我才必有用”也许在未来的某一天，你也是一颗闪闪发光的明星！！
写爸爸传记作文500字【五】
为什么说它伟大呢?它讲了一个普通人靠个人努力为国家争得荣誉、拿金牌的故事印度传记片。选这样的'题材，本身就非常冒险，拍不好就像个英模人物的宣传片。
不过印度人很厉害，它的电影特性正好也反映了它的民族性，总能将各种元素糅合，还具有独特的味道和力量。它能将娱乐、喜剧、批判、反思放在一起，又释放出温情，且不矫情，三观极正还不假大空。
《摔跤吧!爸爸》之所以伟大，还因为它是根据真人真事改编。当影片末尾放出现实中爸爸和女儿的照片，我相信，不流泪者无几。
电影由真实故事改编，现实中的吉塔结婚时，扮演父亲的阿·米尔汗本人也出席了婚礼。
原来是真的!原来人真的可以!人们会对“做人”这件事，肃然起敬，并且重新审视“现实丰满，理想骨干”这句话。原来只要理想丰满，现实可以去骨干。
好的影片一定有丰富的内涵，供大家从不同角度来解读。这里面有个人成长，有家庭关系，有社会现象，有理想与现实，有人与外界的冲突。但说到底就是人与自己的一场场竞技。
1摔跤又不能当饭吃，那还要不要摔?
这是个关于梦想的故事。
阿米尔·汗饰演的马哈维亚·辛格·珀尕是非常优秀的摔跤运动员，但是被父亲教训：摔跤又不能当饭吃。理想和现实的矛盾，是每个人都会遇到的难题印度传记片《摔跤吧，爸爸》观后感。
人要活下去，对吧?人在不同阶段也有不同的责任，对吧?你终究不能只为自己而活，对吧?所以“屈就现实”好像也是一条必经之路，你不为现实让点儿路，也就跨不过现实这条路。
人在隐忍甚至“背叛自己”之后，才会有更执拗的坚持
马哈维亚将希望寄托在“儿子”身上，可是来的是一个个女儿。
想而不得，才是命运的常态。从不可能中发现可能，是人对命运的对抗。
马哈维亚抓住了最后的救命稻草，做了一件颠覆人想象的事――他开始让自己的两个女儿练习摔跤。哪怕受尽闲人闲语、各种嘲笑。
2父母要不要把梦想强加给女儿?
