可爱的同学作文600字初一【一】
在我9岁生日时，爸爸送给我一对八哥。它们灰黑鲁曾羽毛，圆圆的眼睛，尖尖的嘴，最可爱的是它们头上还有一撮鲜艳的羽毛，漂亮极了。
对这两个小家伙，我付出了许许多多的爱心。我给它们买那种很细的鸟食，用水拌好后喂它们；训练它们在需要喝水时张开嘴，然后用小喷射器喂温水给它们喝。每天，我都要清洗笼子，放它们到阳台上活动。这些看起来很麻烦，但亲身体验却很有意思。它们生病时，我和爸爸妈妈会心急地去买药，然后掺在水里一点一点地喂它们，直到它们好了，一家人才松了口气。而我最大的任务便是教它们学说话。每当我教它们时，两个小家伙便会一下子变得安静起来了，听得好认真好专心！
有一天，我在沙发上看书时，突然一种跟我很相似的声音从笼子那边传来：“妈妈，妈妈，接电话……”一瞬间，我激动得大叫：
“我家的小东西会说话了！”从此，总是会有一些可爱的声音从它们口中传出，屋子里整天都那么热闹，充满了欢笑。
可是，世界上的生灵都是向往自由的。一天下午，我粗心地忘了关笼子的门，晚上回来才发现少了一只八哥，我忍不住放声大哭，连一向坚强的妈妈也流下了眼泪。是呀，这么长时间了，我们和八哥已建立了深厚的感情。可是今天我却失去了一只，我和父母少了一个朋友，另一只八哥少了一个小伙伴。
令人万分凉喜的是，一年之后，它居然又飞回来了，停在我家窗外的衣架上。开始，我还以为它会害怕我靠近它，可它居然毫不畏惧。我给它喂了些馒头屑，它也吃得很开心，完全没有防范我的意思。对，我们一直都是这么近，它从不曾离开过这个家。人对动物只要付出爱心，动物与人就一定能和谐相处。
在我13岁生日时，全家人做出了一个艰难的决定：放飞八哥。
不论在笼子里呆多久，它们最终还是属于蓝天的。望着它们在天空中越飞越高，飞出美丽的弧线，我们激动不已又依依不舍，那种震撼的心情难以描述。当然，我们家的家门永远为它们敞开，我相信，在八哥和我们之间，一定会有一座爱的桥梁让我们连在一起。
可爱的同学作文600字初一【二】
你好！
人与人的相识是缘分，是奥数把来自不同学校的我们联系在了一起，我们做奥校同桌已经有半年了。想起那一次大雨，我便感到一丝惊慌，但更多的是一股浓浓的温暖。
记得吗？那次上完奥数课后，乌云把大地盖得严严实实，雨滴夹着闪电，向地面冲了下来，非得把大楼压倒才肯离开似的。可倾盆大雨来的并不是时候，这时我们刚好要放学哩！我俩撑着仅有的.一把伞想出去找我妈妈，左右张望是和我们一样焦急的同学，往前看是翘首企盼孩子的家长们。尽管极力眺望仍找不到我妈妈的身影。此时，倾斜落下的雨水从走廊上溢到了台阶下，速度快极了，简直和瀑布差不多。天色越来越黑，雨也越来越大。此时，就算再出去，也是寸步难行。在这紧要关头，你无私地拿出了你的手机，一遍一遍拨我妈妈的手机号，想知道我妈在那儿。我更是急得像热锅上的蚂蚁，团团转。终于，你拨通了我妈妈的手机，告诉了我妈妈我们现在的具体位置。最终，我妈妈找到我们。
谢谢你，用手机帮我联络到了我妈妈。你有更朴素的真名字，但我仍愿意叫你“小可爱”。也许就是一个电话，就可以改变一个人对世界的看法。谢谢你，小可爱！友谊是多么令人感到温暖啊！
敬祝
天天快乐！
吴倩婷
20xx年6月
可爱的同学作文600字初一【三】
娜——一室之长，性格活泼开朗，有演唱的天赋；梅——温柔典雅，高贵，而且画画一流；颖，睡在我上铺的姐妹，别看她文静静的，却时常说出一些爆笑之语；萌——小巧玲珑，说话特爽快；玲——文静，说话柔柔的，遇到什么困难或挫折从不和人诉说；萍——爱听流行音乐，动作极快；还有一个我，整天和它们闹啊笑啊的我了。
人们说：三个女人一台戏，那么七个女孩子将要演出一台什么戏呢？
可爱的同学作文600字初一【四】
郦见娜，爱吃奥利奥，爱喝鲜橙多，爱啃可比克，爱嚼口香糖，好似一只大馋猫，故戏称阿猫。近几天，天气炎热，阿猫天天往小店跑，不用说，肯定是去买她的.最爱鲜橙多了。口渴时，边咕噜咕噜大口狂喝，丝毫没有女生风范，任凭我们笑翻屋顶。若看她的书包，你就会发现里面塞了许多零食。课间，她经常低头吃东西。即便如此，她老爸还时常鼓动，“女孩子不吃零食有什么意思？”有了“赞助商”，阿猫吃的零食更多了。因此此人“有高大又强壮”。
“面如傅粉，唇若抹朱，细腰膀宽，声雄力猛，白袍银铠，手持长枪”指何人？他就是《三国演义》中，刘备的五虎上将之——马超。碰巧，咱们一（2）班也有一位名叫马超的同学。此同学倒与《三国演义》中的大将马超也有几分相似之处，即面如傅粉，唇若抹朱，不光如此，他的双眉之下好象涂了桃红色的眼影一般，而且性格腼腆，凝神细视，真恰似一位沉鱼落雁的古代绝色美女。此人还有一大怪癖——如果女生跟她说话，他都不理不睬，要是个男生跟他说话，他就好象变了一个人似的，有说有笑，够令人郁闷的。
黄松林，成绩稳居班级前几名，前途不可估量。据说，此人家族累世聪明，天才因素不言而喻，于是，我们认为此人聪明为遗传。但高尔基与郭沫若一起反对，高尔基说：“天才出自勤奋！”郭沫若说：“形成天才的决定因素应该是勤奋！”后经本人数次精心观察发现，此人学习也没少流汗，否则怎能熟背众多唐诗宋词、知晓众多白科知识。可见天才是聪明加勤奋塑造出的人才。
我班还有学习刻苦的杨柯琪，喜欢装酷的戚渭东，待人诚恳的方咪咪……可谓“活宝”甚多。
这就是我的同学们！我们同乘一艘满载希望和友爱的小船，将在学海中继续乘风破浪。
