描写景物静态和动态的作文450字【一】
有人会问冬天的什么是漂亮的？也许有人会说：冬天的雪是美的。没错，但是我觉得冬天的岁寒三友竹松梅是最美的。
冬天来了，北风呼呼地刮着，那碧绿的竹子却一点也不害怕，你瞧，他坚定的站立在泥土里，一动也不动像一根柱子，任北风怎么摇他他都不会弯腰屈服。看到这竹子，我不禁想起一首诗来：咬定青山不放松，立根原在破岩中！千磨万击还坚劲，任尔东南西北风！
再看松树，又和竹子不同，松树上几乎全都是漂亮的雾凇，你看那银光闪烁而又漂亮动人的雾凇给本来就很劲帅的松树增加了一份光彩，使松树变得更加光彩照人了！
其实，我最喜欢的还是那腊梅，腊梅花的颜色有黄有红，但吸引我的还是腊梅花的香气。真是太太太太香了！最吸引还是那腊梅傲立寒风，坚韧顽强的开放，在寒风中将最漂亮的呈现出来！
我喜欢冬天的岁寒三友：竹松梅，更要向他们一样，不管环境，条件多么恶劣，都要有毅力有信心去做好每一件事情！
描写景物静态和动态的作文450字【二】
啊，秋天真美呀！今天，让我们踏着轻快的步伐走进山谷的秋天吧！
那里的天空总是瓦蓝瓦蓝的，像是用清水“哗哗哗”洗过的蓝围巾一样，一眼望不到边。洁白的云朵在天空中随风飘荡，时而像一匹匹骏马在天空中奔驰，时而像一只只白兔在欢快地蹦跳，时而像一朵朵菊花在阳光下竟相开放。一只只自由飞翔的鸟儿有的在空中盘旋，有的嬉戏玩耍，还有的亮开嗓子唱起了清脆婉转的歌儿，多么自由呀！
蓝天下是一片郁郁葱葱的树木。快看那柳叶，像一个个亭亭玉立的少女在涓涓吸流的小河边梳着自己清秀的长发，快看那高大的枫树，像一团团熊熊烈火，在阳光下灿烂极了！一只只顽皮的小松鼠一会在挺拔直立的松树上欢蹦乱跳，一会儿在绿油油的草地上打滚，一会儿动瞧瞧，西望望，好象在寻找最爱吃的食物松果呢！一棵棵绿草在风婆婆的吹拂下晃动着小脑袋，一阵阵浓浓的花香扑鼻而来，引起了一只只翩翩起舞的蝴蝶，它们把花儿团团围住，上下翻飞，真像一个个舞蹈家在跳着优美的舞蹈，多快乐呀！
一条清澈见底的小河犹如一条蓝带子围着山谷缓缓地流着。一只只活泼的小虾挥舞着细而长的钳子在水草上敲起了鼓，奏起了响亮而动听的音乐，小虾仿佛在说：“惹我们的人，后果自负哦！”看着它们神气的样子，谁也不敢捉它了。
哇！山谷的秋天真美呀！真令人流连忘返！
描写景物静态和动态的作文450字【三】
我的家乡在甘肃徽县，这里被人们称为“陇上小江南”。这里山清水秀，鸟语花香。这里有许多风景如画的好地方。我要介绍的是泰湖公园。
一进泰湖大门，首先映入眼帘的是一个宽阔的大广场。广场上耸立着一块巨石，上面刻着“泰湖风情园”五个大字。广场中央有个舞台，舞台上矗立着几根又粗又壮的大龙柱，上面雕刻着神态各异、张牙舞爪的飞龙。广场四周绿树成荫、鲜花盛开。真是美极了！
顺着蜿蜒的小路往前走，就到了一座大石桥上。这座石桥是拱形的，像一个弯弯的月亮，横跨在湖面上。桥下有一个大桥洞和两个小桥洞。站在桥上，可以望见桥下清澈的湖水，水中有许多鱼儿在自由自在地游动。撒些鱼食，鱼儿就争先恐后地抢吃的。
从石桥上下来，继续向前，又走下许多台阶，就到了一处水榭。水榭四周，垂柳依依，竹林苍翠。水榭的长廊上刻有十二生肖图，惟妙惟肖！水下有许多鱼儿排着队伍，快活地游来游去。你看，这边“鲤鱼跃龙门”，那边黄鱼抢鱼食……不时还有一两只水鸭子在水面嬉戏。真是美不胜收啊！水榭上还有供人们休息的小亭子呢！
泰湖湖中有个小岛，上面有个喷泉可以喷水。每当水柱从喷泉中喷出，冲向天空，又落下来，就像一道道美丽的彩虹，又像一串串闪亮的珍珠，璀璨无比……来到泰湖公园，就像来到世外桃源一样！
朋友们，欢迎你也来泰湖公园游玩吧！
描写景物静态和动态的作文450字【四】
日出是大自然创造的一个美丽而又迷人的景象。这个暑假我和家人就来到了日照，观看这个壮观的景观。
清晨，我们早早地来到了这美丽无比的黄金海岸，为什么要叫它黄金海岸，是因为这片海域沙质细软，海水干净，湛蓝，是日照市唯一未污染的一片海域。天刚蒙蒙亮，海滩上已经站满了人群，大家都在兴奋地等着日出的到来，我也迫不及待地想赶快看到太阳从海岸线上升起的情景。在这时，我发现海滩上有许多黄豆大小的小洞，我正在仔细看着这些小洞时，没想到小洞里竟然有许多小螃蟹，它们挨挨挤挤的从小洞里爬出来，它们这么早从洞里爬出来想做什么呢？难道它们也想观看日出。突然，就在我一不留神的时候，海岸线上出现了一个红彤彤的半圆形，仔细一看，那个就是太阳了，太阳露出了半边脸，仿佛就是睡梦中的小宝宝从妈妈的怀抱中苏醒，向我们大家打招呼。不一会，太阳缓缓的升到了天空，越升越高，展现出了它那灿烂的笑脸。我都快被陶醉在这个美丽的景色中。
日出真不愧是大自然这个画家的一副有名的杰作。
描写景物静态和动态的作文450字【五】
写好静景，主要因从三个方面考虑。首先，抓住静景的总体印象，可从形状、颜色方面入手。其次抓住主要特点采用比较法，使其特点更加突出，如《长城》一课的写法。再次，为突出“静”这一主要特点，也可以采用映衬发（以“动”衬“静”）。在描写景物中，采用“抓住静态”的方法，能给读者以温馨、恬静的享受。
描写景物静态和动态的作文450字【六】
阳春三月，校园里万紫千红，鸟语花香，呈现出一片欣欣向荣的美景，到处充满着诗情画意。校园四角更是引人入胜。
西门那边的湖，给人一种宁静之美。湖岸一棵棵高大的垂柳，像一把把绿绒大伞遮住了半个湖面，那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇曳的枝条，那青翠欲滴细叶，给我们带来无限美好的遐想。
东门那边的湖，给人一种秀丽之美。池内深湛出美丽的睡莲，粉红的、淡黄的、雪白的……这些睡莲在肥厚而油绿的荷叶衬托下，显得格外娇媚。微风吹过，睡莲轻摆，恰如少女翩翩起舞。阵阵清香，随风飘来，沁人心脾，令人陶醉。
花坛更是校园最亮眼的地方。那高贵典雅的月季那么令人陶醉，它们颜色各异，有的艳如红霞，有的白如瑞雪。水灵灵的牵牛花，姹紫嫣红的郁金香，花色迷人，花姿俊美，有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞答答的，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏，十分引人注目。
草地更是充满着灵气，草儿脱去旧衣衫，换上翠绿的外套，在晶莹的露珠衬托下，显得格外诱人。那透明的露珠好像给翠绿欲滴的草儿戴上了一条珍珠项链，闪闪发光，煞是好看。蝴蝶扇动着彩色的翅膀，想会飞的花朵，蜜蜂扇动着透明如纱的翅膀，犹如仙女身上的纱裙在风中曼舞。
多么富有诗意的校园啊！拥抱校园，拥抱春天，拥抱绿色。
