我们班有个怪人的作文(高一作文怪人为题)

我们班有个怪人的作文(高一作文怪人为题)

首页写人更新时间:2024-04-04 11:20:09
我们班有个怪人的作文(高一作文怪人为题)

我们班有个怪人的作文【一】

话说咱班这“怪人”啊,橡皮可有不少,他却说是捡来的,但却没几人信。为什么呢?“大街上哪儿来这么多橡皮让人捡啊!”这是大家常说的一句话。好了,废话不多说,我要讲这趣事了!

在一节数学课上,老师讲着课,可“怪人”却没在听,鼓捣起橡皮来。只见他拿出另一个铅笔盒,从里面拿了不少橡皮:小橡皮,中橡皮,大橡皮……样样俱全!他将橡皮们排兵布阵似的摆好,好像还觉得不过瘾,又拿出三把尺子,把一部分橡皮与尺子摆好,成了一个“炮台”,之后放上“大炮”(橡皮,搞得跟战场似的。

这时,老师好像看到了什么,瞥了“怪人”一眼,然后继续在黑板上写算式。

“怪人”却根本没看见似的,开始“指挥”橡皮进行橡皮大战。他越玩越起劲,完全没发现老师在瞪着他。

终于。老师忍不住了,停止了上课,快步走到“怪人”桌前:“哎呦,在摆摊啊!”老师用她一贯的语气说,“快去把张老师叫来,带上手机,好好看看我们小周同学的杰作!”“怪人”只能呆呆地坐着……

这时,张老师拿着手机从办公室里走了出来。其他同学蜂拥而上,打算欣赏“怪人”的杰作。“都给我做好!”老师说。同学们只好收起好奇心,老老实实呆在座位里,看着老师们批评“怪人”……

我想大家都猜到“怪人”是谁了吧!没错,他就是小周同学!嗯?怎么用股气在后面?!不好,小周同学正火冒三丈呢!我得溜了,拜拜!

我们班有个怪人的作文【二】

我们班有一个男生,看上去有一股热辣辣的感觉,他就是我们班的红辣椒。

他有一头乌黑的头发,两个葡萄似的黑眼睛,鼻子尖尖的,像牛的一根尖角。他常穿着红色衬衫,蓝色的牛仔裤,蓝黄红三色的运动鞋,每走一步,地上仿佛就会有一团热辣辣的火,好像要把大地烧一个洞。

一次,我们班的'同学不小心碰掉了他的铅笔盒,他顿时怒火冲天,像火爆辣椒一样,液沸腾起来,口里发出“轰隆”的雷霆,那个同学吓得脸色苍白,露出害怕的面孔,连忙说对不起,他脸上的怒火才似乎消了一些。可一旁我们班凑热闹的大坏蛋却故意激怒红辣椒,说:“他弄坏了你的铅笔盒怎么办?笔都摔坏了!”红辣椒的怒火一下子又冲了上来,他气得脸红脖子粗,暴打了那个同学,幸亏我们班的“及时雨”去告诉老师,不然那同学早被打成肉饼了!老师来了,他面部暴出纤细的青筋,脸像太阳一样火红,那同学害怕,便到座位上去了,老师狠狠地批评了红辣椒一顿,直到这时,他的脸才像平常人一样。

我们之所以称他为红辣椒,是因为他脾气暴躁,做事冲动,全身总被一股火包围着,别人接近他就会被“烧”成灰烬,所以别人都害怕他。他的名字也很火辣,叫:黄李纪元。

真希望他以后对同学们温柔一点,不要随心所欲地发脾气,而是能发扬红辣椒的那种勇敢正直的精神。

我们班有个怪人的作文【三】

先说,清理厕所的'杨爷爷,进入连蚊子都怕熏的厕所,常常不戴口罩,还美其言曰,说是节约资源。这不,他又干起来了。臭气熏天的厕所,经他那专治脏污的手一过,立刻“改头换面”干净起来,就连空气中也多了几分清新。难怪,大家笑称他“清厕专家”呢。

再说,好管闲事的王阿姨,总是天蒙蒙亮,就行动起来了。在小区里来回穿梭,谁家自行车倒了,她赶快扶起;谁家孩子哭了,她上前哄哄;谁家东西掉了,她帮忙捡起。安全、卫生、打杂,她样样都干,这在那些两耳不闻窗外事的人们心中,确实成了一大“怪景”呢。

但最怪的,还要数我们的老师。她每天总是第一个来到学校,最后一个回到家里,为我们的成长,她可是操碎了心。哪个同学学习赶不上,她会找出问题,主动为其补课;哪个同学迷恋上网吧,她三番五次去劝说,直到其回心转移;哪个同学家里有困难,她又问寒问暖,想法帮助。在她的心里,只有工作,只有学生,也难怪,大家说她“工作狂”呢。

起初,我也认为他们怪,对他们看不顺眼,甚至还悄悄地骂过他们哩。但渐渐地,我从他们身上领悟到了很多,自己也慢慢由“黑暗”走向了“光明”。这所谓的“怪”,不正是他们尽职尽责的体现吗?也正是他们这种无私奉献的精神,默默无闻的举动,才使我们的社会,处处洋溢着温馨,充满着色彩!

我们班有个怪人的作文【四】

一天,住在南平闽江河里的小鱼儿们突然纷纷议论起来。

小鱼儿花花先站了出来对鱼大王说:“大王,我们住的地方越来越脏,越来越臭,没有一天能呼吸到新鲜空气。”

“是呀,花花说的一点也没错。最近人们天天往河里扔垃圾,有时候还扔到了我的'头上。你看,这儿还有个红包呢!”小鱼儿俊俊气愤地说。

“我们不如搬家吧!”小鱼儿艳艳提出了建议。

鱼大王把目光转向了既聪明又好学的鱼博士。它扶了扶眼镜说:“据我所知,福州那边的闽江河的水比我们这儿干净多了,不如我们搬到那儿去住吧!”鱼大王点了点头,说:“好,大家都去收拾东西准备准备,我们明天一大早就起程。”

第二天一大早,小鱼儿们背着各自的“行李”往福州方向游去。它们游着游着,不知不觉就到了水口。这时,小鱼儿艳艳突然大叫:“我……我快喘不过气啦!”说罢,艳艳就断了气。鱼大王紧张地问鱼博士:“这……这到底是怎么一回事?”鱼博士翻了翻它的那本随身携带的书,对鱼大王说:“据我所知,害艳艳的就是河面上绿色的漂浮物――水葫芦,也叫绿萍。水葫芦刚开始只有一两个,可是人们却根本不把它当回事,渐渐地水葫芦就越长越多,如今就连成了这样一整片,把河面占据了……”

“你废话别那么多,快说艳艳的原因”鱼大王焦急地问。

“大王您先别急嘛!据我所知,艳艳的是因为水葫芦长的过多,艳艳呼吸不到新鲜的空气,因此窒息而亡。所以我们现在必须马上离开这里,不然我们也会亡的!”

鱼大王迅速对大家说:“现在大家以最快的速度离开这个地方。”小鱼儿们迅速地离开了水口,好容易游到了福州的闽江河。

到了福州的闽江河,小鱼儿们大吃一惊,原来福州和南平的闽江河差不了多少,也是那样的脏,那样的臭。鱼大王唉声叹气地说:“天哪!哪儿才识我们的家啊?我们想有个家!”

此时,小鱼儿们只能到处游荡着,想寻找像以前那样的家,它们正游向一个未知的方向……

我们班有个怪人的作文【五】

“大千世界无奇不有。”这句话可算是名言了。咱班可真有一“怪人”特喜欢收集橡皮,还发生了不少趣事……

话说咱班这“怪人”啊,橡皮可有不少,他却说是捡来的,但却没几人信。为什么呢?“大街上哪儿来这么多橡皮让人捡啊!”这是大家常说的一句话。好了,废话不多说,我要讲这趣事了!

在一节数学课上,老师讲着课,可“怪人”却没在听,鼓捣起橡皮来。只见他拿出另一个铅笔盒,从里面拿了不少橡皮:小橡皮,中橡皮,大橡皮……样样俱全!他将橡皮们排兵布阵似的`摆好,好像还觉得不过瘾,又拿出三把尺子,把一部分橡皮与尺子摆好,成了一个“炮台”,之后放上“大炮”(橡皮,搞得跟战场似的。

这时,老师好像看到了什么,瞥了“怪人”一眼,然后继续在黑板上写算式。

“怪人”却根本没看见似的,开始“指挥”橡皮进行橡皮大战。他越玩越起劲,完全没发现老师在瞪着他。

终于。老师忍不住了,停止了上课,快步走到“怪人”桌前:“哎呦,在摆摊啊!”老师用她一贯的语气说,“快去把张老师叫来,带上手机,好好看看我们小周同学的杰作!”“怪人”只能呆呆地坐着……

这时,张老师拿着手机从办公室里走了出来。其他同学蜂拥而上,打算欣赏“怪人”的杰作。“都给我做好!”老师说。同学们只好收起好奇心,老老实实呆在座位里,看着老师们批评“怪人”……

我想大家都猜到“怪人”是谁了吧!没错,他就是小周同学!嗯?怎么用股气在后面?!不好,小周同学正火冒三丈呢!我得溜了,拜拜!

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