3年级作文我的同桌300【一】
“你拍一，我拍一，我的同桌是逗逼。你拍二，我拍二，我的同桌真是二……”
上课时他是一个逗逼：第一节是数学课，讲的是一个分数除以一个整数，老师一带而过，这么简单的题他竟然不会做，还像一个娇羞的小女孩一样儿求我说：“同桌姐姐，借我抄抄呗！我都不会写，好不好嘛？”一听他说话的样子，再看他那小眼神儿，真令人呕吐至极啊！
“不好！连一加一都知道是几的你，竟然连这么简单的题就都不会啦？我才不借你抄呢！你会写多少就写多少吧！”他的脸一下子就阴了下来，头上乌云密布，真可怕！但是，我的心一动就借给他抄了，他的脸真是比翻书还快！马上多云转睛了。“下次可不会再借你抄了哦！以后你爱写不写，我是不会再借你抄了。”我理直气壮地说道。
“仅此一次，同桌姐姐真好！”可是作业刚抄完了，他就把本子一扔就跑出去玩了，真是狗改不了德行啊！
有一次，我还发现他趁别人不注意时，把人家正坐着的凳子拉了出来，害得人家一屁股坐到了地上。还有一次，他竟然还把别人的裤子扒了下来，真够逗逼的。
不仅如此，在聊天时，他会变得更二，简直就是双重人格。有一次，他还在班级群里发了一张他在蹲坑时的自拍。我想，他肯定是在炫耀他的二，因为没有人能比他更二了。而且，每次在说拜拜时，末尾都会在聊天框里贴一张抠鼻孔的表情图片，真是让人受不了他！
我同桌的逗逼和犯二的性格真是名不虚传啊！而他的大名就是——甄二豆，真是巧合呀！
【指导老师点评】：小作者通过同桌的逗逼和犯二的多件事例，把同桌的特点描绘出来了，因为事例有代表性，人物个性特点鲜明，所以，读后给人以如见其人如闻其声之感。能抓住人物特点的文章，才是好文章！所以，值得推荐！
3年级作文我的同桌300【二】
早读课好不容易结束了，同学们盼望的十分钟课间休息时间到来了。大家像往常那样，围拢在我的桌前，议论起昨晚的《战国》。
她们个个讲得唾沫横飞，我当然不甘示弱，也跟着讲起来，讲着讲着，不由自主地学着电视剧中的人物那样指手画脚，并穿插了一些夸张的动作。忽然，我句的脚下软绵绵的，连忙低头一看，这一看可真吓了我一跳，我踩住了那双白球鞋。顿时，白球鞋上留下一个黑印儿。
糟了，我和她本来是冤家，上次曾为了一件小事而和她大吵一架，从此便不再交谈。今天她绝不会放过我的。那双白球鞋上的黑印儿也仿佛在对我说：“看你怎么办？看你怎么办？”我默默地做着应变准备，周围的同学也安静下来，静待事态的'发展。
出乎意料的是，同桌幽默地说：“看来我的白球鞋的‘清白’是保不住了，以后得穿黑球鞋了！”我的脸刷地红了，为了她的大度，我友好地伸出手，幽默地说：“要不我明天也穿双白球鞋，让你也踩一个黑印儿。”在同学们的欢笑声中，两只小手紧紧地握在了一块。
3年级作文我的同桌300【三】
说起同桌，大家都不陌生吧。我也有个同桌，他小小的脑袋，小小的眼睛，嘴巴也是小小的，长得有几分可爱，他叫林心钊，跟他坐在一起，每天都有事情发生，不信，你瞧——
捡水杯
“扑通!”一声，什么东西倒地了。我往地上一看，可怜!我那亲爱的水杯又倒地了，不用说，肯定又是我同桌。抬头看看他，他正一本正经地读着课文，真是的!于是我对他说：“林心钊，你把我水杯弄倒了，你咋都不捡呀!”“哦?是吗?我下次一定注意。”他说完，仍然读着课文。无奈，我只好自己捡起了杯子。 “扑通!”水杯再次倒地。“宰相肚里能撑船。”我一边说，一边再次捡起水杯。“零零零……”下课了，“林心钊，你给我站住!”我喊道，“据我统计，本堂课，你四次踢倒了我的水杯，你该怎么办? ” “没有! ” “还不承认! ”“救命呀……”“哼! ”我追着林心钊跑……
瞧!我俩是这样的。
借橡皮
那天考试检查时，发现一道题做错了。打开铅笔盒，哦!忘了带橡皮。时间可是很紧了，想向同桌借，又想到前天我因为自己要用没借给他笔，他会不会记仇不借呢。怎么办呀?我急得手心都冒汗了。就在这时，只听同桌问我：“你怎么了?”“我忘带橡皮了。”“给!”他毫不犹豫地把橡皮递给了我。我不禁又惭愧又感激。“谢谢!”“不用谢!”……
瞧!我俩也是这样的。
这就是我的同桌，我和他的趣事讲也讲不完，他有时让我烦恼，有时让我开心。
“猪!你的鼻子上有两个孔……”耳边传来动听的歌声，就让我把这首《猪之歌》送给我那可爱的同桌吧。
3年级作文我的同桌300【四】
我的同桌名字叫赵卓函，她长着小小的眼睛，尖尖的鼻子下面，有一张大大的嘴巴，笑起来，眼睛就眯成了一条缝。
赵卓函最喜欢看的书是《冒险小王子》，她看这本书时如痴如醉。
记得有一天早晨，她来到学校，手里拿着一本书，我定睛一看，原来是本《冒险小王子》。她立刻向我宣扬道：看，这本书可好看了，学校门口买的，十二元。说完，她放下书包，拆开封皮，小心翼翼地翻开第一页，聚精会神地读起来。我静静地坐在椅子上，准备好了学习用具，爬在课桌上闭目养神，生怕打乱她那多姿多彩的书的海洋。
同学们基本上都来了，教室里吵吵闹闹地乱成了一锅粥。
叮铃铃，上课铃响了，同学们依然跟什么事也没发生一样，只是都坐回了自己的座位上，说话声音虽少了些，但依然在教室里曼延。
赵卓函还沉迷在她那书的海洋里，一页一页细细地读着。我不想现在把她拉出书的海洋，因为她现在正读得入迷，我做好了时刻准备着把她拍醒的动作，只等老师迈进教室一步，就立刻推她一下。
老师进来了，进教室了！我急出一身冷汗，赶紧推了一下赵卓函的胳膊，她终于从书的海洋中清醒过来，猛然看见了正要把书放到讲桌上的 任 老师，吓了一大跳，赶紧把两只手一弯，将《冒险小王子》放进了抽屉里。然而刚下课，她又如痴如醉地读起来。
这就是我的同桌，爱读书的赵卓函。
3年级作文我的同桌300【五】
她，一双水灵灵的大眼睛，炯炯有神；上面还有两条弯弯的眉毛，像月牙儿；冬天的早晨，她的脸蛋总是红的像个苹果；她总该穿一身绿色的衣裤，可能绿色是象征着天天向上吧！听我介绍了这么多，她是谁呀？对了！她就是我的同桌梁佳敏。
我的同桌很爱帮助别人。无论是帮老师收发作业，还是帮同学辅导作业，她总是很积极、很认真地去对待。一次，我有一个英语句子不会读去请教她。她对我说：这个句子要读的准确。然后，对我读了好几遍，我才基本听懂了。梁佳敏没事就去老师办公室问一问老师有没有作业辅导。在她眼里帮助别人就是一种快乐，一种享受，所以她每天都是很快乐的度过。
梁佳敏对男生脾气可大了。又一次，我对她实行了一次恶作剧把她的钢笔藏了起来，她发现后，气的直跺脚，板着脸，做出一副气呼呼的样子朝我走来，大叫一声：张效毓！我见状，立马撒腿就跑。她毫不示弱，紧追不舍，不一会儿就追上了。我心里想：嘿！小女生！你能把我怎么样！可我又转念一想：我这么做是不对的，应该把笔还给她。于是，我便跑回教室，把笔放在她桌子上。可她的气还未消，捏起我的耳朵，使劲向上拽，嘴里还不停地唠叨：让你拿我的笔，让你跑，再拿我的.笔，小心噢！哼。我痛得呲牙咧嘴，跳起了芭蕾舞。唉，真倒霉！
这就是我那活泼可爱、乐于助人的同桌。
3年级作文我的同桌300【六】
毛嘉诚是我同桌，这段时间他喜怒无常，有点让我捉摸不透，就从几件事中分享吧！
早上，我们开始练广播操，过了一会儿，我和沈阳陈可荧去跳长绳了，之后有一些做得好的来跳。爱跳长绳的毛嘉诚没选上，回去时，他有点愤愤不平，故意提高声音说：“切，凭什么她们三个人不做操就可以跳绳？”把我们问得哑口无言，沈阳做了个不充足的解释，我觉得自己不作回答较好，任他在那喋喋不休。
上数学课了，今天学统计，学习画统计图。大家动笔画了，毛嘉诚一手拿蓝水笔，三下五除二，完成了一把“消音枪”。之后他就不安稳了，四处宣扬自己的高超组装能力，连坐相也难看了，用一种极不雅观的“人鱼”坐姿，还得瑟地抖起脚来，导致我的凳子也开始抖动，也开启了震动模式。我瞪了他一眼，他不但没说我，还连声说“对不起”，我看了看天空，太阳没从西边升起呀？
中午，老师说英语课堂统一收起。大家安静地做着课堂，毛嘉诚把本子交给英语组长。我发话了，本子等一下交，他反驳道：“睁大你的狗眼看看，别人可以我为什么不能交？”“狗眼”一词惹怒了我，我差点骂出了脏话，还一脚踢了他的椅子，他抱住了头。我本想打过去的手缩了回来，理智战胜了冲动，只撇下一句“咱俩走着瞧”。下课后，我又喝了好几杯茶才扑灭了怒火。
这个喜怒无常的同桌，真令我捉摸不透！
3年级作文我的同桌300【七】
从一班级迄今，我以及很多人同桌过。可是我印象最深的一名同桌就是——尤依晨。
尤依晨她有一双葡萄那样子水灵灵的大眼睛，长着一张樱桃小嘴。有可能你们会说我说得太夸张，可是在我眼里她结得简直是如许。
我的同桌有个优点就是爱帮助旁人。记得有一次，正是午间阅览，我忘带课外书看了，便像一只无头蝇子似的在抽屉里乱翻。同桌看到了，便把儿中的"幽默大师"递到我手中，说"幽默大师要不要看？"我连声说"谢谢，谢谢。而她本身却从抽屉拿出一本小红帽看了起来。
我的同桌有乐于助人的一面，但也不缺少恐怖的一面。只管在日常平凡，她平静得像只"小猫"，可一惹火她，就会由平静的"小猫"转变为一只"母大虫"。一次，我翻抽屉不警惕，把她的石墨笔袋弄到了地上，同桌顿时成为了一只母大虫，凶巴巴的对于我吼道："快捡起来！"我都没反应过来只得乖乖地把她的石墨笔袋从地上捡了起来，她才恢复本来的的那只"小猫"。
通过以上简单的描述，我的同桌——尤依晨，你对于她有初步的印象了吧。
