最喜欢的班主任作文400字【一】
于老师教我们语文，她不高不矮的个子儿，短短的'头发，乌黑的头发下面，有一张圆圆的脸，笑起来一双炯炯有神双的眼睛，显得十分和蔼可亲。
于老师备课认真，虽然每天辛辛苦苦上了一天的课，累得筋疲力尽，但还每天坚持备课。于老师上课总是那样丰富多彩，讲总是那样身临其境。她不光教我们课本上的内容，还教我们丰富的课外知识和做人的道理。每一堂课都让我们进入了一个多彩的世界，在于老师的教育下，我们的知识也逐渐增长了很多。
记得在一个炎热的早上，我们来到操场升旗，没过一会儿，那炎热的阳光越来越晒，把班上一位同学晒晕了，于是，于老师看见了，马上跑过去，扶起了那位同学，问他哪不舒服？要不要回班休息一下。于老师话刚说完，我就感到一股股暖流涌上我的心头，于老师这中精神感动了我，也感动了班里的同学们，于老师的这种好品质，真是值得我们大家学习呀！
这就是我们的班主任于老师，她不但教我们大家学习，还教我们做人的道理和一些好品质真是值得我们大家学习呀！
最喜欢的班主任作文400字【二】
说到老师，我最喜欢的老师是教我们小军鼓的李老师。
看见李老师，就知道现在最流行什么。在他的国字脸上，长着一双大眼睛；特意翘起的头发下，有着一对浓密的眉毛；两支耳朵上戴着三对耳环，脖子上挂着项链；穿着很时髦衣服，手腕上配着看似有名的手表（这方面我可不懂）和手指上还带着戒指。他身上的装饰品从来没有重复过，每次见到他都是一副新造型，一看就是音乐界高手的样子。
李老师是中央音乐学院的研究生，敲鼓敲的非常好，甚至还参加了奥运会的开幕式演出。一首再难的曲子，到他手里像玩似的。同是9级的曲子，老师敲的是滚瓜烂熟，我敲的是稀里哗啦；老师敲的是游刃有余，我敲的是手忙脚乱；老师敲的是有轻有重，我敲的是没轻没重；老师敲的是神采飞扬，我敲的是无精打采。老师是越敲越有劲，我敲的呢？恰好相反，是越敲越无精打采。尽管这样，李老师对我还是很耐心，从不发火。每次我敲错的时候，他都开玩笑的对我“挤眉弄眼”。
上课时，他总是耐心的教我，让我一遍遍的反复练习，直到对了为止。有时李老师也挺孩子气的。比如说，上课时我有时会带零食吃，老师就“顺手牵零食”，拿上几个塞在嘴里；还有，老师时不时的就在包里带一大瓶可乐或雪碧，讲一会课喝一口，还经常给我一点。
经过老师和我的共同努力，我终于考过了小军鼓9级，并和学校管乐团一起荣获多项奖状，同时我也打心里喜欢上了敲鼓。
这就是教我敲鼓的李老师，才华横溢、很酷，同时还很孩子气的李老师。
最喜欢的班主任作文400字【三】
去年，我以转学生的身份进入了这所小学的三年级。在新学校，每天面对不同的作息时间，面对完全陌生的学生，我都感到忐忑不安。还好遇到了人。她就像一个神奇的巫师，在我身边换了各种角色，抚平我的紧张和不安，把我带进了学习的轨道。
很多时候，她就像一部百科全书，带我们领略浩瀚的学问海洋；但她的方式很活泼，像一个演技高超的明星，在舞台上闪耀，吸引着我们的目光。有时候，她像个孩子一样和我们一起欢笑玩耍；有时候，她像一个公正的法官，纠正我们的错误，奖励我们的优点；有时候她就像一个才华横溢的画家，挥舞着画笔，为我的学习生涯增添了很多色彩。
你猜到这个千面少女的真实身份了吗？没错！她是我的班主任，林老师。因为老师的好，我很快融入了学校，逐渐和同学相处的更好。多亏了老师的鼓励，我对学习更有信心了。感谢老师的指正，我努力改掉自己的缺点。一路上有你真好。
最喜欢的班主任作文400字【四】
我最喜欢讲课开放创新的老师。我的班主任赵老师就是这样的老师。她讲课幽默开放，和蔼可亲，同学们都喜欢上赵老师的课，我当然也不例外。赵老师总能把课堂气氛带动得很活跃，使每位同学都能全身心地融入到课堂中去。
其中给我印象最深刻的是《故宫博物院》这堂课。赵老师采用了一种非常新颖的方法，那就是让同学们当导游带领我们参观故宫。有位同学自告奋勇当起了导游，一本正经地说：参观开始了，希望大家在参观时保持安静。先让我做一下自我介绍，我姓张，大家叫我张导就好了。呵呵，你别说，还真有点导游的风范！听到这儿，同学们都笑了，便与她互动道“好嘞，有事找你。”伴随着下课铃声，我们也已经随导游参观完了故宫的各个景点，导游说道：“好了，今天的参观到此结束，希望大家玩得愉快！”同学们又答道：“谢谢导游。我们玩得很愉快。”同学们都沉浸在参观故宫的快乐之中，有的同学还说：“这节课过得真快！”
看，老师总能把课堂72变，能让学和玩结合到一起，让我们在玩中学到知识，使每个同学学得轻松快乐，每堂课都变得生动有趣，丰富多彩。这就是我喜欢赵老师的理由。
