作文中如何进行神态描写(习作语言心理神态动作描写怎么写)

作文中如何进行神态描写(习作语言心理神态动作描写怎么写)

首页写人更新时间:2024-05-28 16:12:41
作文中如何进行神态描写(习作语言心理神态动作描写怎么写)

作文中如何进行神态描写【一】

我的妈妈经常织毛衣。

妈妈织毛衣时特专注,姿态也非常优美。她把一根毛线轻轻绕在右手微微翘起的小拇指上,左右手各拿一根毛衣针。织的时候,两手相互配合,一会儿向上挑一针,一会儿向下挑一针,毛衣针在妈妈的手指间舞动着,那样的轻盈协调,如同游龙戏水一般。毛线团在妈妈的身边跳跃着,滚动着,就像一只乖巧的鸡雏陪着妈妈戏耍。

日复一日,图案逐渐显现;漂亮的蝴蝶、憨厚的小熊、活泼的猫咪……个个栩栩如生。

每次妈妈织毛衣的时候,都是面带微笑,仿佛看到了我穿着新毛衣快乐的样子。

作文中如何进行神态描写【二】

今天一早,春游的车子还没有走,同学们开心的聚在一起:有的在讨论今天中午吃饭谁和谁一组,有的玩石头剪刀布,还有的玩一米一米三。过了一会儿,我们都开开心心的上了车。

大约过了一个小时,我们到了目的地------雨花台。那里的人可真多啊,还有好多军人在巡逻。一路上,大家说说笑笑,陈立卓还把她的帽子借给了我,我把帽子戴了上去。陈立卓、陈雨璇、方泽凯都说我像淘气包马小跳,这时有一些解放军叔叔看见了都在笑我呢。

接着,我们又上了车,这次我们要去科技馆了。没过一会,我们就到了科技馆。刚到那边我一口气喝掉了整整一瓶水。一进去,大家就看见了五个大字:虫虫总动员,这是一部电影的名字。然后我们进了科技馆。我们看到了宇宙里面的:地球、火星、水星、木星、土星、天王星、海王星。下面我们去吃了午饭,之后导游带我们去看了一部电影,名字我不大记得了,不过电影主要讲的是雪人和圣诞老人。

最后我们依依不舍的离开了科技馆。愉快的一天过去了。收获疲惫的同时也收获了很多知识。

作文中如何进行神态描写【三】

今天,我们学校要去百万葵园春游,因此,我非常的高兴。

我们乘了大约一个多小时的车,终于到了百万葵园。啊,外面的空气可真新鲜啊!我急忙跳下车,深深地吸了一口气,感到心情特别的愉快。

沿着一条又宽又长的路往前走,就看到了“百万葵园”这几个大字,然后,我们就进入了百万葵园。

哇!百万葵园的人可真多啊!可是,我们还是像小士兵一样,排着整齐的队伍进行参观。

我们先来到了一个养小猪的地方,也是我最喜欢的地方了。那里不大,可是里面有很多只小猪。小猪都很可爱,它们都长着长长的鼻子,走起路来一摇一摆的,像小企鹅一样。我们喂它们食物的时候,就像天上掉下来金子一样,蜂拥而上,谁也不让谁。养小猪的旁边,哇!有赛道!可惜,赛道的门是锁着的,我们真想看看小猪赛跑时激烈的场面啊!

我们又来到了一个养小狗的地方,小狗们仿佛对我们说:“欢迎欢迎!”养小狗的地方里面有“万里长城”、“滑滑梯”……。我还看见一只小狗从“万里长城”上摔了下来,摔得四脚朝天,豆得我们都哈哈笑了起来。

最后,我们来到了一个美丽的花园,啊,这里的花可真多呀,有向日葵、兰花,还有一些叫不出名的花,一朵有一朵的姿势,美丽极了。

光阴似箭,日月如梭,这次春游在快乐中结束了。我觉得这次春游真好玩!

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