我学着老师的.样子先让爷爷跟着我说“下午”。可是爷爷却念成了“吓我”。我放慢语速对爷爷说:“是下午,不是吓我。”可爷爷就是改不过来。说了几次都没有用。我非常无奈心想爷爷学普通话怎么这么别扭,学不好呢!我还是耐心地教爷爷说“下午”。工夫不负有心人,我费了好大的劲,终于教会爷爷说“下午”这两个字了。爷爷居然念对了,我不禁鼓起掌来。然后,我说:“很好,我现在教你学一个礼貌用语。”我以一位教师正式上课的口吻说:“没——关——系。”我刚说完,爷爷便接上来说:“妹——惯——。”“嗨,又错了。‘我叹了一口气说。
这时,妈妈在楼下喊我们吃晚饭了。噢,吃晚饭的时间到了。我起身说:“知道了,吃饭了!”“知道了,吃饭了!”爷爷跟着喊。啊,这一回爷爷居然都说对了,我拍着手说:“噢,爷爷会说普通话了。”
依稀记得爷爷最常提起的就是他们小时候生活的艰苦。他常常说:“我们小时候生活很苦的,常常吃不饱。哪像你们现在啊,天天有吃好的,还挑三拣四的。”每当此时,我就会打断他:“可是有的食物不好吃呀?”“那时候哪还管好不好吃,有的吃就已经很不错了。记得有一次,我和你小爷爷为了一个山芋,晚上从这里跑几里路到占坡去。”“为了一个山芋跑这么远,值得吗?”爷爷笑着说:“哪还管值不值得,就为了肚子。我们从早忙到晚,还是不能填饱肚子。那时候,饿人的.事情是经常发生的……”
也曾在饭桌上,听妈妈说过她小时候的事,有许多不太记得了,但却清楚得记得一件事:妈妈曾因为家里没有钱而和小姨一起退学回家做事。每当茶叶季,她们每天很早起床,爬到很高山上去采茶,傍晚还要背很重的茶叶下山来。这么辛苦的结果就是得到几元甚至几角钱补贴家用。每次说到这些,妈妈都会长长叹一口气。
与爷爷、奶奶,爸爸、妈妈相比,我们的生活可算是幸福到了极点,可我们却“生在福中不知福”。如今,我们不怕哪天会饿肚子,只怕吃不下而让长辈们担心;我们也不怕因交不起学费而辍学,只是因为不能认真学习而让父母、老师操心。想到这些,我不禁有些同情那些长辈了,他们可算是“生不逢时”了。可是,转念一想,如果没有他们以前辛苦劳动打下的基础,哪来我们现在的幸福生活呢!所以我更觉得生活在新时代的我们要珍惜这份来之不易的幸福生活,好好学习,努力奋进,为了明天更幸福的生活做贡献。
评语:本文最大的特点就是采用了对比的写法。在对比中,我们看到了爷爷为了填饱肚子的艰苦生活;看到了妈妈因交不上学费而辍学时的无奈。小作者也是在这种对比中感受到了如今生活的幸福,因而对长辈们产生了感激、崇敬之情,也表达了自己的决心。
看我这么马虎,妈妈就给我讲了一个关于“马虎来历”的故事:
宋朝时有一个画家,画画总是牛头对马嘴,很不认真。有一天,画家正在画画,他刚画了一个虎头,有人请他画一匹马,他就顺手在虎头下接着画了马的身子,随手就交给了来人。那人问:“这是什么?”画家说:“马马虎虎,就叫马虎图。”
那人说不要了,画家就把它挂在自己家里。大儿子问:“这是什么呀?”画家说是老虎,小儿子说是马。后来又一天,大儿子去打猎,把人家的马误认为是虎,就把它打了,结果只能陪人家钱。又过了几天,小儿子在森林里看到一只老虎,还以为是马,就想去骑马,结果被活活地咬了。画家非常伤心,看着这淋淋的事实,他非常伤心,非常后悔,就把那幅马虎图给烧了。
后来人们把做事随便的行为叫做马虎。小马虎往往会酿成大错误。我以后做事可要认真细致了。
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