爸爸是个老顽童作文【一】
不知什么时候，原先并不迷恋手机的爸爸，竟然对手机产生了浓厚的兴趣。
那天，我想找爸爸帮我分析怎么背古诗，怎样背的更快，可我足足等了半个小时，也不见爸爸的身影。于是，怒气冲冲地走到爸爸所在的屋子，眼前的一幕却让我足有两三分钟都没反应过来，而爸爸则正躺在床上聚精会神地玩着啊!我生气地一把夺过爸爸的手机，大声说：“你不是答应教我背古诗怎样背得快吗?”爸爸听到这句话立马收起了手机，拿过了我手中的古诗……这一天以后，爸爸在我面前再也不玩手机了。(
第二天我要出去玩，爸爸爽快地答应了，可我总觉得哪些地方不对劲儿，便想出了个招：来个空城计，把门打开后再关上，等一下就可以抓住老爸的“犯罪现场”了。没想到爸爸还真以为我走了，也悄悄探出头来侦查了一下，便迅速拿出手机玩了起来。原来如此啊!爸爸是想让我走了以后好玩手机啊。看我怎么抓住你，告诉妈妈。
我悄悄地向屋里走去，趁老爸不注意，用闪电般的速度夺走他的手机，准备交给妈妈。心中暗自得意：“哈哈!爸爸这次可惨了。”
唉!我这个“手机迷”爸爸什么时候才能不再玩手机啊!
爸爸是个老顽童作文【二】
“最美不过夕阳红，温馨又从容......”这不，都过了晌午，还在不停地练着她响亮的歌喉，还真是有点意思。“采蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐......”边唱还边比划着，跟一个老婆婆的身份极不协调。像这种幼稚的歌曲啊，我早就听烦了，况且还打扰人家睡觉无奈之下，我只好小声说了几句：“还有完没完啊，都老了还......”，没等我把话说完，姥姥就像顺风耳似的听到并回话了：“真是的，睁着眼睛说瞎话，谁老了？”我晕！
姥姥对音乐的热爱还体现在弹钢琴上。禁不住老人家的软磨硬泡，我只好勉强做起“老师”来。可她的手让人看不顺眼：她的手，根本不是弹钢琴的料，像螃蟹的钳子一样在钢琴上移动，而且老是弹错地方，更不用说什么节奏、轻重和旋律了。看到如此不成器的`学生，我忍不住批评：“人老了，连地方都找不准！”“乌鸦嘴，你少说几句好不好，没有听说过‘只要功夫深，铁杵磨成针。’吗？”牢牢反驳的很快，我真拿她没办法。
姥姥的脑筋比我快。我们玩扑克牌，每人拿出两张，算24点，谁算得快或多，牌就归谁。唉，我真是“曹操下江南——来得凶，败得惨。”很快便输得一干二净，两手空空了。姥姥踢毽子也特好！她每次与我比赛，都能取得胜利。她最多能踢二十多下，而且还能踢出不同的花样来，而我这个“茁壮少年”也只能踢十几下。姥姥真是不能不令人佩服啊！
姥姥真是个老顽童，虽然她年纪大了，但是她那颗童心是永远都不变老的！
爸爸是个老顽童作文【三】
我的爸爸是一个十足的手机迷，可以说手机就是他的第二生命，要是没有手机，爸爸还真不知道怎么度过一天。
早上我和妈妈还在睡觉，当我迷迷糊糊地睁开眼睛，真是不看不知道，一看吓一跳，这一跳，跳个五千米绝对是没问题的，为什么跳这么高呢?因为爸爸居然一大早，就躺在被窝里津津有味地玩起了手机，而且还满脸兴奋。
妈妈起床后十分生气，可爸爸还是稳如泰山，妈妈也拿他没有办法。可她哪能一口气把“泰山”给移走呢!只好悻悻地走了。当妈妈做了好饭又回到卧室时，可爸爸却不见踪影，一个大活人怎么忽然就不见了呢?突然手机的声音从厕所里传了出来。“额，不用说这家伙拉屎也不放过手机。哈哈……”妈妈幽默地说道。
还有一次，我们出去吃饭，妈妈突然觉得某某开车的人有些不对劲儿。果然，老妈如鹰一般的眼睛和兔子一样长的耳朵发现了作为司机爸爸的异常。只听妈妈大声喊道：“某某边开车边玩着自己的“宝贝”家伙，你难道不怕被手机夺走生命吗?”这时爸爸才极不情愿地放下了他的宝贝手机，唉!真拿他没办法呀!
亲爱的.爸爸呀!再这样下去，手机会害了你的，你就不能改掉这个坏习惯吗?
爸爸是个老顽童作文【四】
上午的时间一溜烟就过去了，门外一阵哄闹声，那是小朋友们放学了。我好奇地打开门往外瞧，只见小朋友们一个个陆续离开了，隔壁家里只留下打扫客厅的`老教师。老教师见了我，和蔼可掬地对我说：“小朋友，想来学写字，练书法吗？我可以教你。”我没有回答，心想：这个老师这么老，还戴着一顶兔子帽，这么古怪，他会书法吗？无非是想挣点养老费罢了。于是，我关上了门。
第二天早上，老教师又在教学了，我忍不住又打开门去看。他家没有关门，我静静地走了进去，看见老教师在白纸上写了一个大大的“国”字和“永”字，我情不自禁地发出了赞叹声，哪知却惊扰了他们。我本以为老教师会怪我，没想到他热情地把我请了进去，让我坐到椅子上，看他写字。我仔细地看他写着一笔一画，心慢慢静了下来。
老教师写完后，撇着嘴风趣地说：“涛弟，你也来试试。”之后又询问俊哥、芮妹儿，涛弟写得咋样。我左看右看，发现旁边没有比老教师更大的人了，也没有跟他年龄相近的人，他在叫谁呢？难道是……哦，他在“扮嫩”，呵呵，一个老顽童！一会儿，我看到一个小朋友摇了摇头。老教师嘟着嘴，眼睛瞪得老大：“还是让俊哥来吧。”这时，一个比刚才那个小朋友还小一点的弟弟，很自信地拿过笔，在纸上照着老教师教的“国”字也写了一个。我一看，惊呆了，简直和老师写的一模一样。这时，老教师露出几颗孤苦伶仃的牙齿，嘴巴笑成了一个月牙。但那笑容没持续多久，他又立刻严肃起来，给他们认真讲解、点评。
放学后，我问老教师为什么和这些小朋友称兄道弟。他用手往上撩了撩衣袖，抖了抖衣服，假装很郑重地告诉我：“我们是拜过把子的，是兄弟姐妹。想当年，我年轻时，曾经有过许多兄弟姐妹，他们都拿过很多奖项，怎么样？能干吧？”我心悦诚服地点了点头。他又继续自豪地讲道：“那时，我辅导了一个老兄，他现在已经是一家上市公司的老总了。那时，我每天都要求他练字，练作文，所以他还是个作家。”我想：老教师这么能干，一定有很多优秀的兄弟姐妹吧！
后来，我从别人的口中了解到，老教师这么些年来辅导了很多学生，但从来没有收过任何人一分学费。他说自己的有生之年已经不多了，与其让这些本领荒废掉，不如教教小朋友们，也可以为社会做点有意义的事。难怪，我每次看他打扫卫生时都要哼着小曲，他幸福着呢！
顽童老教师，让我打心眼儿佩服！
