校园风波作文500字以上【一】
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一个不小心把我的摔坏了。争执中，他又把小木船踩摔了，我见了，无疑是火上浇油。一把夺过他的船，用力仍在地上，还嫌没出够闷气，两只脚用力地踩，直到把小木船踩得四分才下。
陈明气得打不过一处来，他指着我说：“你 ……你……”我说：“谁让你把我的弄破？现在我把你的踩摔，算打成平手，哼！”然后我就扬长而去。陈明只是摇摇头，伤心地弯下腰，一片又一片地把摔片捡起。我见了，心里酸酸的，想：我会不会太过分了？但不一会儿，我的心又有另一个声音：才不呢！是他先把我的踩破，我这样做又何尝不是以其人之道还治其人之身呢？让他惹我！
就这样，为了这只小船，教室里再也没有出现我们俩勾肩搭背的身影！我虽然还是认为是陈明的`错，但也因为无聊而感觉到陈明的重要。到了快毕业时，我们班开了以个毕业派对，在派对结束时，陈明在我的口袋里放入一封信。然后笑着离开了。我立即打开信，信里写着：
朋友：
对不起，我并不是有意毁坏你的小船。只是无心之过。请原谅！我不想失去你这位好朋友，如果我们还能成为好朋友，请于放学后在学校门等，我有礼物送给你！
希望和你重为好朋友的陈明
我看完信后，开心地笑了。我等呀等，总觉得时间老人走得太慢。放学铃声终于打响了，我提起书包用火箭般的速度飞向门口。我见到陈明时，已经上气不接下气。“我早就想跟你道歉，但都没勇气！”我气喘吁吁地说。陈明小心翼翼地从书包里拿出一只精致的小木船，“我做了很久了，望你接受！”我双手接过，激动地说：“陈明，谢谢你。你永远是我的好朋友！”说完，我们击了一下掌，手搭肩地回家了。
校园风波作文500字以上【二】
??风波》续写蛋蛋是个调皮的小男孩，是东风小学四年级的学生。他呀，在教室里可真坐不住。这不，陈老师在上面讲课，他就把双手放进课桌里，玩起了积木游戏。
蛋蛋趴在课桌上快一节课的时间了，不妙，被老师发现了。老师说：“蛋蛋，你在干什么？”蛋蛋仿佛一下子被惊醒了似的。“老……老师……，我，我肚子难受。”老师关切的问：“没事吧？要不要去医院？”蛋蛋说：“没事，趴一会儿就行。”结果，他玩了一节课。老师给蛋蛋的家长打了电话，蛋蛋被接走了，蛋蛋可乐了，在家里又玩了一天。
第二天，又在课堂上玩积木游戏，蛋蛋在抽屉里把积木搭的有模有样。突然，同桌一碰他的课桌，“哗啦！”一声，老师立刻要求搜寻一遍。蛋蛋大惊失色，仿佛自己的末日就要到了。他突然想到一个主意，悄悄地对同桌说：“替我保密，我一定会送你礼物的！”同桌爽快的答应了。老师想了想说：“王小红跟我查一查，有没有玩积木的`。”“天啊！”蛋蛋小声喊道，“这么多的积木哪能收的完啊！”当王小红就要查到蛋蛋时，下课了。“放学了！”同学们欢呼着，淡淡吓出了一身冷汗，他今天太走运了，竟然……
下午，他怀着忐忑不安的心情，走进了教室，想赶快收起了积木，当他刚摸到积木时，老师进来了，说：“王小红，继续往后查！”这时，蛋蛋的魂仿佛已经飞了，认命吧！蛋蛋被查到了。
老师把他叫到办公室里，狂风暴雨般训斥着他。很快，下午放学了，老师还是不放过蛋蛋，又给蛋蛋的家长打了电话。
家长与蛋蛋谈心，让他做个好孩子，蛋蛋记住了父母的话，变成了一个遵守纪律的好孩子。
校园风波作文500字以上【三】
那一幕一直在我眼前打，像放电影似的。中午翻来覆去就是睡不着，我开始后悔了！
今天上思品课时我借了林嫚芳的橡皮擦，用着用着，我就翻来翻去地摆弄，扯着扯着，我不知不觉地把它的纸皮给撕了，只是一眼间，她那一双喷着火的眼睛立刻像钉子一样盯住了我。显然，眼前这个人就是橡皮擦的主人，自知理亏的我赶紧打圆场，她却一副不依不饶的样子，吵着要我赔，我想："这下可惨喽，应该怎么办？哦，对了，赔人家呗。这时，她对我大声吼着，看见林嫚芳那张气愤的脸，"我就爱理不理地、满不在乎地说：“我不赔！”她依然要我赔？“要赔多少钱，很贵吗我不是赔不起，是不甘心？妈妈会不会骂我？一连串的问号不断地在我的脑海里出现。下课了，我就不管三七二十一地回家了。
妈妈知道后就陪我走了几家店买林嫚芳要的橡皮擦，还告诉我：搞坏别人的东西一定要赔，除非对方原谅你了。”
是啊，反正要赔的，我干什么要那种态度呢？
校园风波作文500字以上【四】
“我的橡皮！谁拿了我的橡皮？”我在教室里大声说道，可是没人理我。书包里翻遍了也没找到橡皮。我转过头，一眼就看见我的同桌文笔盒里正躺着那块橡皮。我一把拿过来，生气的对着同桌说：“你怎么能随便拿我的橡皮呢？害得我找了半天。”“橡皮是我的！”同桌趁我不备，又从我手里抢走了：“这是我妈妈今天刚买给我的。”说着就跑出了教室。我突然想起之前在橡皮上用瓶盖画过圈的，就连忙追出去，夺过他手里的橡皮一看，上面还有淡淡的印子。有了证据，我便理直气壮起来，说：“你拿了我的东西，还撒谎骗人，真没羞。你是个坏孩子！”说完就跑进教室把橡皮放进了书包。忽然，看见了书包里的另一块橡皮，连忙从书包里取出一看。天那，一模一样！
拿着这两快橡皮我真的不知道该怎么办了！马上向他去道歉？立即把橡皮还给他？可是已经上课了，而且，如果要是他告诉别人我抢他东西，还骂他，那我在大家眼里的“快乐女生”形象不是全完了吗？老师会怎样看我啊？我好象听见了大家的批评......
我悄悄地把那两快橡皮全都放进了抽屉。课堂上我总是分神，好多作业都写错了，老师很疑惑，问我怎么了，我什么也没说。放学的路上，我追上同桌，向他道歉，说明了今天的误会，最后他原谅我了，我们还是好朋友！
这件事情虽然已经过去很久了，不过能够主动认错我也算“三好生”。
