谣言止于智者作文450字(谣言止于智者作文800字)

谣言止于智者作文450字(谣言止于智者作文800字)

首页写人更新时间:2023-11-07 15:31:52
谣言止于智者作文450字(谣言止于智者作文800字)

谣言止于智者作文450字【一】

自从几年前开始有了网络,我们的生活便有了天翻地覆的变化。有了网络,可以第一时间了解最新时事,可以第一时间发表评论,可以无限制地查找资料,还可以与多年不见的亲朋好友见面,完全无视空间距离。总之,好处多多。这部,我马上就要与多年不见远在杭州的舅舅见面,就在网上。

网络真是神奇,鼠标轻点,键盘轻敲,神马问题都成了浮云。就要见面了,第一次使用这种网络功能,我们一家都未免有些激动与兴奋,就连年迈的外婆的脸上都被笑容占得满满的。

准时打开电脑和摄像头,网络的另一边,舅舅他们也准时地出现了,多年不见的面孔浮现在显示器上,同记忆中的一样清晰,完全没有空间的束缚。

舅舅先笑了,画面上的笑容如同面对面一样的温暖。可是看着他张嘴半天,却没有声音。没办法,在聊天软件上问怎么回事,他文有没有插耳麦,我们回答有,结果他也不知道怎么回事了。我们急得团团转,好不容易有了一次见面机会难道就要泡汤了吗?

正在我们手忙脚乱之际,舅舅发了各远程协助过来,我们接受了。经过一番调试之后,耳麦中响起了他的声音:“听见没有?”我们听了,急忙回应:“有,有!”没想到,网络还具有这般神奇的能力。

多年不见了,自然有许多话要说,说来说去,都离不开一个主题——这个时代发展越来越快了,比他们那个年代要发达多了。

外婆首先说上了:“想当年,如果要通讯只能写信,几个月才能收到一封。想要见面那是天方夜谭,远在他乡的亲人朋友几年几十年才能见一面。现在好了,有了这网络,见面容易了,甚至还能像面对面一样说上话了!”外婆说完,我们都笑了。那个罗确实给我们以巨大的好处,不然,我们也没有这般开心。

网络走进了我们的生活,也改变了我们的生活。它使我们的生活方式有了巨大的变化,原本相隔甚远的亲人能够坐在家中见上面,还能聊聊天,再也不用花费大量金钱与精力了。这种改编,是让人十分欣喜的。

谣言止于智者作文450字【二】

你可知越王勾践忍辱负重之时,有多少嘲笑声?

你可知诸葛武侯躬耕南阳之时,有多少埋怨声、唏嘘声吗?

你可知辛弃疾驰聘沙场之时,有多少反对声、不看好吗?

终究,舆论止于智者,在舆论的压力下,他们没有屈服,舆论也只是舆论。

舆论止于智者。

勾践做到了,当初,堂堂国君沦落到替人牵马的地步,多少的嘲笑声,多少的叽讽声,但他一直沉默着,不作任何的辩解,他忍辱负重,他卧薪尝胆,十年的韬光养晦,让他再创越国的辉煌。卧薪尝胆,苦心人,天不负,三千越甲可吞吴。便是对他的高度概括了,在他复国之路,总有人对他嘲笑,讥讽我,舆论的重重压力也没压跨他的脊梁。

舆论止于智者。

诸葛亮做到了,当初,他躬耕南阳,只是一个普通的农夫,却被刘备慧眼识珠,三顾茅庐,请他出山,多少的埋怨声、唏嘘声,但他一直沉默着,不作任何辩解,六出祁山,七擒孟获,演七星、排八阵,东结孙吴,西和羌族,北拒曹魏,南下祁连,赤壁火温暖了东吴,草船上刻满了他的智慧,翠屏山上留有他的.足迹,或许这就是他对舆论最有力的回击吧!他证明了自已,以一种沉默的方式,舆论的压力之于他,轻若鸿毛。

舆论止于智者。

辛弃疾做到了,当初,他只是一名最普通的士兵却梦想着收复国土,多少嘲笑声,不看好。但他一直沉默着,不作任何的辩解,仰望浩瀚的历史星空,在那熠熠生辉的几颗星辰之间,在那沧海一粟的转瞬即逝间,他以一般英雄气概驰聘纵横,他愿意去经历戎场敌的悲壮,他愿意去百姓流离的苦痛。金戈铁马,气吞万里如虎便是他向世人证明,舆论的打击,对于他不过是过眼云烟,他在舆论的压力下,愈发的刚强。

舆论源于愚者,止于智者,岸上的人对跳河救人的人说出这是小子在做秀。让人感叹他们的无知、愚蠢。

舆论止于智者。

——勾践面对舆论的压力,用三千越甲可吞吴的沉默处之。

——诸葛亮面对舆论的压力,用鞠躬尽瘁,而后已的沉默处之。

——辛弃疾面对舆论的压力,用气吞万里如虎的沉默处之。

谣言止于智者作文450字【三】

刚走进热闹非凡的教室,好朋友张小雨对我说:“今天下午第二节课要,试卷我都看到了。”如果是别人对我说的`,我肯定不会相信的,可这是出自我的好朋友之嘴,不由地让我相信了十分。

这消息像长了翅膀一样,在班里传得飞快,班的同学们都在积极地备战。我也不例外,心事重重地坐在位上,认真地做着前准备工作。

确实,一二单元学完了,也该进行月考了。这时,我们班的机灵鬼陈建权,拿着一张试卷在我的眼前来回地晃悠,这可把我给惹火了,便站起来生着气对他说:“干什么的?”

“没什么,只是一张五年级的时的试卷。”他满脸堆笑地说。拿着一张上学期的试卷来回晃,他安的是什么心啊!我假装生气地说:“什么试卷,拿来给本小姐看一看。”说着,就一把抓了过来。定睛一看,上面写的是六年级的内容,呵,题目可真好,怪不得呢。在好奇心的驱使下,我也认真地做了起来,是呀,谁不相多考几分呀!只好让自己的脑子飞速地动了起来。

刺耳的上课铃声响起来了,说它刺耳,一点也不假,我们最烦听这种铃声。踏着铃声,数学老师走上讲台,这时全班70多双炯炯有神的大眼睛都注视着讲课上的教科书。每个人的心里都在想着:太好了,没有试卷,真是太幸福了!个个也都甜甜地笑了起来。老师发现我们有点反常,用余光扫了一下自己的衣服,也没有发现有什么不对劲的地方,同时也为了提高同学们的注意力,便对我们叫了一声:“坐起来!”

经过这件事,我懂得了:耳听为虚,眼见为实!听说的不可全信,有些时候,眼见不一定是实的!

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