我们班有个有趣的同学,他叫唐永亮,他时常做出令我们捧腹大笑的事。
唐永亮的个子又瘦又矮,象个小木桩,他的眼睛又黑又亮,一看就知道他机灵过人,一肚子的鬼主意。他自称为“搞笑巨星”、“算亮亮”。
有一次,我和几个同学在操场上玩,忽然只听见一声:“冯馨雨,受吧!”我还没回过神来,“算亮亮”已经朝我迅速地冲了过来。顿时,我醒悟了过来,等到他快要撞到我的一刹那,我突然像西班牙斗牛士一样往旁边一侧身,而他呢,就像那头笨笨的牛来不及刹闸,猛的一下字就摔在了地上,满身的泥土狼狈极了!全场的人都哈哈大笑,我高兴得合不拢嘴,“算亮亮”也笑得在地上直打滚。
还有一次,“搞笑巨星”跑到学校的绿色长廊去玩,他看见紫藤的枝叶垂落在地上形成了一个秋千,他立刻就坐了上去,脚还不停地晃来晃去,脸上露出得意的微笑,好像在说:“你们看,我多会享受!”正当他神气扬扬地向我们炫耀时,那个天然秋千忽然断了,他一下摔了个四脚朝天,刚才那股神气劲一下子消失得无影无踪,样子十分滑稽。
唐永亮啊唐永亮,你给我们带来了多少欢乐啊!
每个人都有敬佩的人,有名人,也有一些为我们无私奉献的人,而这类人中,却有我最敬佩的人。
我敬佩的人是一名清洁工,她是一位五十上下的老奶奶。虽说脸上布满了皱纹,可看起来依然是那么和蔼可亲。
一天早晨,天蒙蒙亮,我起来喝水,那才是五点多,我便听见楼道里的杂声。我心里充满疑问,便向外看了看。一看,是一位老奶奶正在清扫楼道。老奶奶干得一丝不苟。而动作是那么轻,生怕惊醒了我们,连一个角都不放过,如果有扫不起来的,她就弯腰捡了起来,看老人家吃力的样子,一定很累。我们楼里有许多调皮的孩子,经常在墙上乱画,老奶奶一次又一次的刮干净,将我们的楼道打扫干净。日子久了,我们也习以为常了,但老奶奶依旧是一丝不苟的干着。
一天,下楼碰见了老奶奶,我问:奶奶,您每天起那么早,不累吗?更何况还要打扫的那么干净!而她却说:干一行,爱一行,我已经干了十几年了,我认真完成就行了!这句话使我十分感动。
这便是我最敬佩的人,为我们默默无闻的贡献。
我最敬佩的人是一位男老师,他曾经是我的班主任老师。他不光恭敬师业-----给我们传道、授业、解惑,还像女老师一样对我们无微不致的关怀。他就是我的语文老师:杨老师。
那是发生在我上四年级的时候的一件事。一天,上午第四节语文课和下午的班会对调。上课铃一响,随着一串熟悉的脚步声接近,杨老师拿着一个夹子走进教室。杨 老师身后跟着班长,班长手里捧着一个特大的蛋糕盒。他们刚一进教室,班里的同学发出惊呼“噢!大蛋糕,今天是什么日子呀!”杨老师把蛋糕盒放在了讲台上, 他和风细雨地说:“同学们,你们想想你们现在该过几岁生日了?”“十岁”同学们一起高呼。“是啊!你们长大了,你们就要走过人生的第一个十年。这十年里, 你们长得很快。从呀呀学语到滔滔不绝地讲话;从跌跌撞撞地走路到在操场上赛跑;从不识字到看书读报,你们在成长的过程中学到很多知识。你们今后人生的路会 很长,有很多个十年等着你们。你们以今天为起点,思考一下你们的未来,你们应该做什么?怎么做?。”教室里格外得安静,全班同学注视着杨老师、用心倾听着 杨老师发自肺腑的话。杨老师停顿了片刻接着说:“今天是我们班三个同学的生日,我们一起来祝他们生日快乐。
”杨老师一一念出名来。我吃了一惊,没想到杨老 师这样心细,居然记着我的生日。我心里好激动,充满了敬佩之情。杨老师打开蛋糕盒盖。呀!是个双层大蛋糕。杨老师先在上面插了四十支蜡烛,然后把它们点燃 了,说:“这象征着我们班全体四十个同学。”同学们唱起了生日快乐歌。然后让我们三个默默地许下自已的心愿,一起吹息了蜡烛。
接着杨老师从夹子里拿出三张彩色A4纸,说:“同学们,你们谁有对他们寄予希望的话就写在上面,这也是对你们自已的希望。”他把彩色纸分发给我们这三个学 生。我的纸是金橘黄色的,它象表达我的快乐心情,也预示着我的未来会光辉灿烂。这张纸的开头有杨老师写的一段话:“终于拥有一个两位数的年龄,一切将从一 个更高更新的起点开始,小伙子去创造奇迹吧!让更多的人记住你的名字!”纸下面的空白处不久就被同学们写满了寄言。我要永远珍藏这张不同寻常的纸。
我们开始吃蛋糕,每个人都分到一块,我觉得这块蛋糕是我吃过的所有生日蛋糕里最甜的一块。它饱含着杨老师对我们的爱,对我们的厚望。
我永远也不会忘记这样一位爱学生的好老师。他的敬业爱生的精神令我敬佩。
点评:
文章是写老师的文章,抓住了老师职业的特点,在开篇对老师有一个总体评价。文章的“猪肚”是回忆了一件老师给他们买蛋糕过十岁生日的事件。“教室里格外得 安静,全班同学注视着杨老师、用心倾听着杨老师发自肺腑的话。”这句环境描写适时地烘托了气氛。“我觉得这块蛋糕是我吃过的所有生日蛋糕里最甜的一块。它 饱含着杨老师对我们的爱,对我们的厚望。”这段内心感受的描写点明了文章的中心。这样通过自己感受写出的中心,让人读着自然。
敬佩在我的“字典”里应该是尊敬、佩服的意思。我有一个敬佩的人,是谁我先不说,听了下面的介绍你就知道了。
她长着鹅蛋一样的脸,一对水灵灵的眼睛镶嵌在她温柔的脸上,一张小巧的嘴巴,好像是天使赐给她似的;可能因为是老师的缘故吧,她看同学的眼睛也是千变万化的:当同学上课开小差时,她会用严厉的目光盯着那位同学,提醒他;只要有同学进步了,她就会用温柔的目光看着他,用眼神告诉同学:你得到老师的表扬……怪不得大家管她的眼睛叫 “火眼金睛”呢!
她令我最敬佩的不止这些,还有就是对工作的勤奋、认真、一丝不苟的精神。
记得有一次,她留了很多作业,同学们都在下面暗暗叫苦。第二天,大家都把作业交了上去。到了中午,她管理我们睡觉,大家都以为她也会睡,但她拿着一大堆作业本,一边看着我们进入梦乡一边弯下腰、低着头、拿着笔,一丝不苟地在那认真地批改作业。每当累了,她就闭上眼睛揉一下,然后继续改。到了下午,她评讲作业时,还是那么精神饱满,像一个军人。我心想:她真不愧是辛勤的园丁,孜孜不倦地教育我们,让我们学到更多的知识。
她讲课我们大家都爱听,因为她每节课都讲得绘声绘色,带领我们畅游在知识的海洋中,就连那些爱开小差的同学也被她感染了,跟着她走进知识的世界。
她永远是我最敬佩的人,我说的“她”就是我们的班主任——张老师。
要是说起让我尊敬的一个人,要数我在上海市遇到的那位和蔼可亲的清洁工爷爷。起初,我认为他没什么特别,可是通过这件事,清洁工爷爷在我心中的形象慢慢变了……
有一天放学回来的路上,可能是前天晚上着冻了,早上一直不舒服,胃里排山倒海,我拼命忍,怎么忍也没忍住,还没走到家就吐在了小区的马路上,差点连肠子都要吐出来。正当我难受的时候,一个穿着清工服装的人,推着一辆臭味扑鼻的垃圾车走过来,他弯下腰看看我,关切的问:“小朋友,你怎么了,哪儿不舒服呀?爷爷来给你帮忙。”这时,一股难闻的味道迎面扑来,更难受了。“没事,不用你管。”我赶紧捂着鼻子,斜着眼睛地瞪了他一眼,心中暗想:哼,脏啦、赶紧离我远点儿。爷爷可能意识到了什么,没有再上前,只是站在远处担心地看着我。
我吐完以后,人也舒服多了,就慢慢往家走。快到家门口的时候,我下意识的用眼睛的余光扫了一下刚呕吐的地方,只见清洁工爷爷正拿着扫把慢慢地打扫我刚吐出的脏东西。不一会,地面又洁净了,丝毫看不出有人吐过的痕迹。我见了很感动,并对他产生了强烈的好奇心,从那以后我就悄悄地关注他。
我被爷爷这种默默无闻、无私奉献的精神所感动。他是一个社会责任感强的人,他是一个爱岗敬业的人,他是一个多么令我尊敬的人啊!
我最敬佩的人是妈妈。她是一个温柔善良的人,但一旦工作起来又很雷厉风行,工作态度非常严肃认真。
我的妈妈高高的个子,身材很苗条。她有一张漂亮的瓜子脸,她的眼睛像珍珠一样明亮,她的嘴巴像樱桃一样红润。妈妈的声音很清脆,唱起歌来是那么的悦耳动听。
妈妈是一名法官,平常工作很繁忙,但她每天仍然抽出时间来耐心的教导我学习。有一次考试,我没有考好,但是妈妈没有批评我,而是满脸严肃的说:“这次考得太差了,下次一定要努力!”说完,妈妈就耐心的给我讲解了错题的正确解法。每当想起这一幕,我的心里就暖暖的,会更加认真的学习。
妈妈对待工作,很认真负责,经常在晚上和周末加班写判决书。有一天晚上,我睡醒一觉后,发现书房的灯还亮着。原来妈妈还没有睡觉。我看了看表,已经深夜十一点了。我打着哈欠走到书房里,看见妈妈正在聚精会神的在电脑上打着判决书。她一边思考,一边敲打着键盘,连我进来都没有听见。“妈妈,这么晚了,你怎么还没睡啊?”我打了个哈欠说。妈妈猛地回过头来,看了我一眼,说:“你先睡吧,我写完这个判决就睡。”
妈妈就是这样一个做事情很专心致志,很爱我和关心我的人,我很敬佩她。
我们班有一个乐于助人的同学,那个同学就是小曾。他长着长条脸,高鼻梁,在我们班上算是矮个子。但他经常帮助别人。
有一次,我正在做应用题,做到最后一题。那道题是让你求会原来那个分数是什么。我想了大约想了10分钟也没想出来。这时小曾做完了,他似乎看出我有不会做的题,就问:“有不会做的题目吗?”我说:“最后一题。”他毫不犹豫地说:“我来教你吧。”我说:“好吧。”他教的十分认真,他是教解题的方法,这种方法可以让你知道为什么是这样。不像其他同学直接说出答案。这种方法等于害了别人。教完后,我说了声谢谢。他也回了声不用谢。我想:想不到会有人帮助我,不过我应该学习他乐于助人的精神。
小曾确实是个热心肠、乐于助人的人。直到现在,他还经常帮助同学。
对于别人帮助你的事,我们不能忘记,也不应该忘记。
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