记得刚上小学的时候,我是从别的学校来的,对学校的一切都感到陌生。因此,在课堂上,对老师提出的问题总也不敢举手回答。也许是您猜到了,把我叫到办公室,说:“别害怕,试一试,不试一下怎么能知道结果呢?答错了是可以改正的嘛!”上课了,我清楚地记得,您提了这样一个问题:“想个办法记住‘鼠’这个字。”我犹豫再三,胆怯地举起了手。您温暖的目光落在了我身上:“璇璇,你说说,错了没关系。”又叮嘱同学们即使我答错了也不许笑。同学们静静地听着,我听到自己细小而胆怯的声音:“这个字上半部分就是老鼠的米缸,下半部分就是老鼠的腿,你瞧,它的腿上还沾着偷来的几粒米呢。”我刚说完,教室里就响起了热烈的掌声,而您对我的回答更是赞不绝口:“孙艺璇的想象力多丰富啊!要不是她的好办法,同学们得费多大劲才记住这个字呀!”正因为有了这一次的成功,使我的自信心一点点的成长起来,久而久之,我养成了上课积极发言的好习惯。那一刻,我感到您像妈妈一样引导我。
我从小就体弱多病,经常因为生病没法上课。您却天天买上水果,到我家给我补课。一边耐心讲解,一边问:“听明白了吗?”还不时问我:“感觉怎么样?好些了吗?累不累?”那一刻,我感到您像妈妈一样,不仅关心我的学习,还关心我的身体。
在您的帮助下,我在期末考试中取得了优异的成绩。您脸上露出了欣慰的笑容,在班上表扬了我。老师,为了我的进步,您花了多少心呀!因为您的鼓励,使我在这漫长的学习道路上增加了信心和勇气,让我明确了奋斗的`目标!因为您的领航,使我学习的小舟奋力地向胜利的彼岸划去!
那次下雨天,路上又湿又滑,您看到我深一脚浅一脚地走在回家的路上,担心我着凉生病,弯下腰把我背了起来。我伏在您温暖的背上,流下了热泪。在路上您有几次险些摔倒,您对我说:“把伞往后面移一下,别淋着!老师是大人不怕淋雨,你是小孩子,淋了雨是会生病的……”我哽咽了,一句话也说不出来,心里只有一个念头:雨呀,请别下了,莫打湿了老师的衣服,路呀,请你不要那么滑,莫让我敬爱的老师摔倒……那一刻,我感到您像妈妈一样爱护我。
那次我妈妈生病住院了,您天天领着我,让我在您的家里吃午饭,让我在您的床上睡觉,看书。我的鞋子被雨水打湿了,您去给我买了一双新鞋。我的铅笔没了,您带我去买新的,路上还买了好多水果,怕我白天不喝水,我会发烧上火。那一刻,我感到您像妈妈一样关心我。
夏天来了,教室里热得要命,当同学们拿着扇子、书、本子、拼命在扇的时候,您去给我们每人买了一只冰棍,您却一边喝着白开水,一边看着我们一个个贪婪的吃相,脸上是无限的慈爱与满足。那一刻我感到您像妈妈一样心疼我们。
当我们做错事的时候,您并没有大声呵斥我们,而是轻声细语的问清了事情的缘由,给我们讲明道理。我很感动,您是非分明,不像别的老师,不管是谁对谁错,都先批评一番。那一刻,我感到您像妈妈一样耐心的对待我们。
啊,我亲爱的老师!您为了祖国的花朵,为了祖国的明天,您在我们身上花了多少心啊,我要深情的对您说一声:“老师——妈妈,谢谢您!”
我清楚的记得,每当我把世上只有妈妈好这首歌唱给妈妈听时。妈妈脸上的笑容就像绽开的花朵一样美丽。我想:“这一定是妈妈幸福的笑。”
幼稚的童年时光迈着轻快的脚步悄悄地溜走了。一转眼间,我已经五年级了。一个星期天的下午,我来到新华书店买书。因为,老师说要买几本必读书目,是学校规定的。我跨进店门,暗喜没人注意,我踮起脚尖,走到一个书架旁。哇!这里的书琳琅满目的。我的眼睛急切地寻找着那些书。啊!找到了!我拿着那本书,心里美滋滋的,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。心里想着;“要不在这儿看一会书吧!”“好啊”。心里的小人应和着。一页,两页,三页,我像一匹饿狼贪婪地读着。谁知,天有不测风云。太阳公公不“上班”了,回到它的窝里睡觉去了。这不,迎来了乌云哥哥。它施展出魔法。不一会儿,豆点大的雨点儿从天而降。眼看着书店里的`人越来越少了,我的心里也越来越害怕了。我害怕一会儿打雷,我害怕街上没有人了,我害怕妈妈不来接我。我越想越害怕。远远望去,街上来来往往的车辆越来越少了。马路的“身上”到处泥土。雨下得越来越大了,仿佛给天地间挂上了一副雨帘。我蹲在新华书店的门口,头低沉着,泪水则像雨水一般哗哗地掉落下来。一个脚步声离我越来越近。我抬头一看,是妈妈。妈妈穿着一件透明的雨衣,脸上带着灿烂的笑容。妈妈俯下身子,把我扶了起来,说:“琳,不要哭了,妈妈带你回家。”说罢,妈妈脱下自己的雨衣,给我披上。妈妈是开着电动车,送我回家的。在路上,我看见妈妈只穿了一件短袖。豆点般大的雨点儿打在了妈妈的身上,我问妈妈:“你冷吗?”妈妈却毫不犹豫地回答:“不冷啊!”可是,妈妈我知道你这么回答是为了不让我担心。那你知道吗?豆点般的雨点儿打在你身上,却疼在我的心里。
回家后,我看到妈妈身上的衣服已经湿透了。已分不清是雨水还是汗水了。我冲过去抱住妈妈。妈妈笑了笑,拍了我的脑袋说:“傻孩子。”
妈妈,您是我一生的老师;妈妈,您是当我走进黑暗之谷里,为我照明的一盏明灯;妈妈,您是我的大树,为我遮风挡雨。
妈妈,谢谢您!是您给予了我这么多的母爱!
妈妈,我爱您!
虽然父母有时候会打我们,但你们想过他们为什么会打我们呢?那是因为我们做错了事才打我们的,我们不能只记住他们打我们的时候,也要知道他们这样做没有别的只是为了我们好而已。父母在外面辛辛苦苦的赚钱而我们却不懂得去节约。但对于一些懂事的孩子来说眼中只有“孝敬父母”四个字。有很多的孩子说:“为什么我想孝敬父母但我每次想把心中的想法表露出来时,却总是被父母的打击而退了回去。”
不管别人怎么说我们,我们都应该把自己心中的`想法表露出来,不然父母怎么知道我们心中是怎么想的呢?所以我们要多和父母沟通,要让他们知道我们在想什么?我们要做到不让父母为我们担心,犯错的时候我们要虚心的听父母的教训,不要和他们顶嘴。这样才是一个好女儿,在父母的眼中我们永远是最听话的,当然不要让他们失望,父母在我的眼中是最好的、最美的。每次一有什么好吃的他们都给我吃自己却不吃,这令我很感动。我一定要好好学习将来好好的报答他们,不让他们吃一点点苦,我要让他们过上好的生活。我一定要说到做到,既然要做到那肯定要付出行动的,以为付出了行动才有回报。在我的心中父母是最棒的、最美的、最年轻的,我永远爱你们!
老师,感谢您教会了我们知识。记得有一次课上学习孟郊的《游子吟》,您向我们解释“谁言寸草心,报得三春晖这句诗的意思。开始,同学们鸦雀无声,半天也没人举手回答。老师见了,就耐心地开导我们:“同学们,解释错了没有关系,老师不会责怪你们,你们举手回答问题了,说明动脑筋思考了。只有爱思考,脑筋才能灵活,学习才能不断进步。如果你们一直都不举手回答问题,脑子慢慢就生锈了,想动也动不了了!同学们听了都笑了起来,开始踊跃地回答问题。老师脸上也露出了欣慰的笑容。
老师,感谢您陪伴我们一起成长。那是去年学校举行条长绳比赛,老师不顾一身的疲惫,上完课一有时间就带领我们去操场上练习,告诉我们怎么甩绳,怎么掌握起跳的.节拍,怎么相互配合……老师也像回到了童年一样,和我们一起跳得很欢乐。虽然跳完绳我们个个汗流浃背,但能和老师一起运动我们可开心了。
老师,感谢您教会了我们做人做事的道理。有一次考完试,我的同桌没考好,试卷要带回去给家长签字,他就犯了愁,绞尽脑汁之后,他模仿妈妈的字体,签上了妈妈的名字。这雕虫小技当然瞒不过老师的火眼金睛。老师把他请到讲台上,语重心长地对我们说:“同学们,做任何事都要诚实,绝不能弄虚作假,希望你们以后都能做一个诚实的人!您的话就像一粒种子,深深地埋在了我们心里。
“春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,是您的无私奉献换来了我们的成长和进步。谢谢您老师,您辛苦了!
在生活的汪洋之上,靠什么才能寻找到那情感的孤岛?这句话来自于18世纪英国著名诗人亚历山大·蒲柏,为什么看这部《坏爸爸》会想起蒲柏这句话,因为比起很多饱含情感的诗人,蒲柏的风格,清汤寡水,语句工整,情感内敛,但很多都蕴含了丰富的哲理,他是一位格言大师,牛津语录词典中收录了212条蒲柏的作品精辟语录。如“只有少量知识是危险的”,“人皆有错,难能宽恕”,“正确的学习造就男子汉”这些,都是蒲柏的。
感觉蒲柏的风格,跟这部《坏爸爸》很像。
这是一部描述代际关系的电影,实际上最近一段时间关于代际关系的作品还真有那么几部,比如《乘风破浪》《父子雄兵》,甚至《羞羞的铁拳》里也有这样的描述,比如换了身体之后马小叫冬哥一声父亲,结果后者被感动的痛哭流涕,但这些都是通过超现实的元素而产生代入感,让拥有代沟的双方各自一下对方的心境,包括西方电影也是如此,比如《辣妈辣妹》《小爸爸大儿子》等作品都是如此。
时间一长,就感觉有些奇怪,代际和解,父亲与儿子关系修复,总是通过超现实的元素来完成,那么在现实中又会如何呢?
这部《坏爸爸》中,所呈现的感觉有些不一样。电影的主题基调其实就是两个字:冷静。不仅仅是对于电影的整体风格,也是对于电影的主角的心态。
作为一部生活气息很浓厚的作品,个人认为,生活类电影,在这个市场上必须要有一定的话题性作为立足点,不但可以突出话题之下的生活质感,也能吸引观众眼球。如《一年到头》中的春运、《无形》中的网络暴力、《我是植物人》中的医疗黑幕等等,就连同期的《盛先生的花儿》也是因单身女子意外怀孕而引发的事件。
《坏爸爸》的话题,是父亲与儿子修好,这就很特殊了,很有话题也很有噱头,因为所有的以代际为题材的作品,都是以子代,就是儿子或者女儿为视角去代入,本片则是父亲的视角。
《坏爸爸》这部电影描述的是“父子”之间的故事,其实很有代表性的,邵兵饰演的萧大海和孙绍龙饰演的萧寒漪在电影里的关系很是微妙,一方面父亲萧大海是典型中国传统式严父,另一方面萧寒漪也继承了父亲倔强好强的性格,从少年叛逆时代结下的梁子,多年之后父子之间依然形同陌路。
个人认为这样的父子关系还是很有代表性的,这就是“中国式情感孤岛”,通过父子之间的关系,来带出整个社会之间的冷漠人际关系,各位可以想象,男人的友情,哪怕经历了一点的摩擦之后,适当的时侯把话说明白了,总能重归于好。跟小伙伴闹别扭,最后喝一顿酒之后就烟消云散了,但父子之间却无法做到这一点。
所以,这里面用了儿子与党“猪队友”之间的友情,来反衬父子之间的关系,目的很明确,为什么小伙伴们磕磕绊绊,最后还是能并肩,但父子就不行呢?
归根结底还是一句话,面对代际关系,谁也开不了口,就差一句“一起聊聊”。
中国讲究“酒逢知己千杯少, 话不投机半句多”。在中国,语言是维系关系中里最厚重的东西。语言这个东西的顺畅流淌很玄妙,不能靠缘,不能靠爱情,不能靠道德,不能靠等级划分,甚至连机缘也靠不上。就像《一声叹息》里,爱情在多年之后,变成了“左手拉右手”,可想,而父子之间的亲情,在多年之后,也变成了语言之间的维系,没有交流,何谈亲情。
电影中,父亲想找孩子修复关系,最初还是站在一个父亲的角度,他不会理解也没有去设身处地的站在孩子的.角度去看问题,而片子两人阴差阳错的带上头套,儿子那段“诉衷肠”是电影的转折点。老爸第一次了解到了孩子的真实想法,才有了随后的故事。
但这些话,为什么不能当面说呢?这是中国式亲情关系啊。
尤其是那段飙车戏,从小相当赛车手、经历了无数次低下飙车洗礼的儿子,与父亲的飙车,竟然没有跑过父亲,这说明什么?邵兵饰演的老爸,代表了一个时代的缩影,那些不想被命运摆布,但最后却发现又不得不遵从生存守则的“过来人”。这样游离不定的状态,在儿子身上再度出现了。这场戏之后,两位角色二合一,就代表了一种状态,不仅仅是当下时代的青年,而是一个族群,用梦想麻痹自己,却又现实中挣扎,一趟飙车之旅,结尾一场并肩战斗,谈不上颠覆人生,却能改变状态。
电影中将故事主题呈现在台面上的,其实正是对于若干人物形象成功的点染与塑造。父子之间的对比,用大量生活化的细节所表现出来。儿子与党之间话最多,但面对父亲的时候,却一句话也说不出来。姐姐的故事,看似游离于主题之外,但其实是衬托作用,她与儿子党之间的那些话,看似冷漠,但起码人家说了出来,要好过“开不了口”。
最终,亲情落回到起点,儿子背着父亲奔跑的画面,闪回到旧时光下父亲背着年幼儿子的画面,而将他们拧成一股绳的,就是现实生活所交织下那句“一起聊聊”。
回到开篇,理智是罗盘,情感是大风,而在风浪中前进的动力,还差一张风帆,就是“交流”。代际之间的交流,维系理智了与情感之间平衡,在《坏爸爸》中,“语言交流”这根纽带达成了代际的和解,但为时已晚,电影的结局是悲凉了,因为这是一部现实作品,用生活化的故事去反衬现实,要好过虚无缥缈的奇幻元素。
好与不好的话,都说出来,把深藏的爱意甚至恨意都表达出来,才会有最终的握手言和,不是吗?
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