泡泡老师教写作文【一】
一到夏天，太阳就像小孩一样发起了大脾气，使劲地向大地喷热气，热得大家不敢出家门。可外面的世界太精彩，谁也抵挡不住，上班、上学，出游……无奈，出门时都要麻烦地带上太阳伞或者头戴太阳帽，那是多么不方便呀。
于是我就想出了一个办法奇妙方法，那就是方便而又效果不错的遮阳泡泡。在骄阳似火的夏天，只需备上一瓶特制的液体，加上一根小管子就搞定了!当我们想要出门时，只要把小管子往那瓶特制的液体里轻轻一点，然后再轻轻一吹，一个漂亮而奇妙遮阳泡泡就悠悠的爬上你的'头顶，为你遮住那火热的阳光，你无论走到天涯海角都为你遮阳挡热。还能把那火热的阳光变成五彩的光芒放出去让大地变成五彩的花园。
如果我们到了学校、商场、或回到家里，不需要遮阳泡泡了，只要轻轻一碰，它就无声无息地消失，没了。
你看，我的遮阳泡泡是不是非常方便非常奇妙呀!
泡泡老师教写作文【二】
今天，我无意间发现了窗台边被冷落了很久的泡泡水。我来了兴致，开始吹泡泡，可没吹几下，泡泡水就用完了，真是扫兴，这下可怎么办呢？
我突发奇想，准备自己试着制作泡泡水。我用家里的沐浴露，加了一些水，倒进了原先的泡泡水瓶子里。我用管子蘸了一些泡泡水，轻轻一吹，一个个小小的泡泡从管子中蹦了出来。接着，我又连续用力吹出了许多泡泡。泡泡们在空中飞舞。它们有大个的，有小个的，有圆的，有椭圆的，在太阳的照射下，五颜六色，十分美丽！
用自己制作的泡泡水吹泡泡真是好玩呀！
泡泡老师教写作文【三】
晚上在家里昨晚作业，我看见妹妹丢在我家的泡泡水。
我拿起它，向天空用力吹了几口气，泡泡一个接一个的出来了，向天空飘去，五颜六色，非常好看。
我又轻轻吹了一口气，泡泡变小了，像池塘里的小鱼吐的泡泡一样。
我背的儿歌书中有一首：小妹妹，吹泡泡。大泡泡，小泡泡，一个一个天上飘，它要太阳公公抱一抱。
我才不想让它给太阳公公抱，因为抱一抱就会没有了！
泡泡老师教写作文【四】
“杨帆，我们去吹泡泡好吗？”妈妈问。“好呀，吹泡泡喽！”我高兴地喊着。
我立即用一个小瓶子装了一瓶自来水，倒了一点洗洁精，接下来我拿了一根吸管，均匀地搅拌着。我用吸管用力一吹，一串串五彩缤纷的泡泡就飞了出来。你瞧，有的泡泡像顽皮的小孩子，越飞越高；有的泡泡像一个个熟透的苹果；有的泡泡像冰糖葫芦一样；有的泡泡像一串串项链；还有的泡泡像红红的小灯笼；美丽极了！
哇！这些泡泡变化多端、形状各异的泡泡，真美丽呀！吹泡泡真有趣呀！
泡泡老师教写作文【五】
议论文是论述问题的，当然要有一定的思路，即议论文各部分之间要有必然的内在联系。我们知道，议论文是论证问题的，你在提出议论文论点后，就要摆事实，讲道理，让你提出的论点令人信服地确立起来。因此，中心论点和各分论点之间就应当是因果联系，即中心论点是“果”，分论点是“因”。这个因果联系就是议论文的思路之“格”。
作为一个高中生的议论文作文，最起码要做到在中心论点和各分论点之间，论点和论据之间要有一定的因果联系。
学生提出中心论点后，只要围绕中心论点问一个“为什么”，就能找到提出分论点的方向。如中心论点是“只有坚守，才能使人的思想品德升华，才能成就一番事业”。稍加分析，就可发现这个观点是在说“坚守”的重要性，于是，分论点就要回答“为什么坚守很重要”这个问题。那么就可从“为什么”和“何果”这两个向度来立分论点。如“坚守是一种执着，使绝望变成希望”，“坚守是一种信念，使普通变得高尚”，“坚守是一种职责，使平凡变得伟大”。如果我们要检验这三个分论点和中心论点之间有没有必然的内在联系的话，只需在这三个分论点之前加上“因为”，在“坚守很重要”之前加上“所以”，再连起来念一下即可。
同样，分论点和议论文的论据之间，也应当是因果联系。如在“坚守是一种职责，使平凡变得伟大”这个分论点后面，就可这样展开论述：“边防战士的坚守，使国家安定祥和；人民教师的坚守，使桃李满天下；白衣天使的坚守，使病魔为之屈服。”又如在“自由是思想的漫飞”这个分论点下可以这样展开论述：“行动可以受制于客观现实，思想却永远享受绝对的自由。有了这份思想的自由，才有了集豪放与浪漫于一身的诗仙李白；才有了身陷囹圄还在感叹“故国不堪回首月明中”的落魄后主李煜；才有了向往“面朝大海，春暖花开”的天才诗人海子。总之，因为这份思想的自由，社会才会在其牵引之下不断地进步，才会创造出一个个永载史册的人类奇迹。”
泡泡老师教写作文【六】
我是一包橙味泡泡糖。
这一天，我出产了，这是可是我梦寐以求的日子。于是我上了货架，我想在货架上寻找我的“伯乐”。
我刚上架几分钟，一只小手就放在我身上，叫着：“我要，我要!”就拉着我不放，紧接着一个粗犷的声音答道：“好，我买我买!”于是就将我拿了下来。我心中暗暗高兴，想：原来我多么有魅力，刚上架就有人买。”
可我万万没想到，这一个孩子是个白眼狼，紧接着买了一堆好吃的，把我活生生压在里面，到了收银台，他直接把我扔在了地上，抛弃我了。
我仍不心，每当有人路过，我就使劲的发出声音，让他发现我，当我的“伯乐”。可他们个个都无情的经过我，对我这个寻找“伯乐”的橙味泡泡糖不闻不问。到了晚上，超市专门的清洁工开始打扫了，突然我一下子就没了了知觉。当我醒来，我发现自己躺在了一个桶中，外面写这三个字“垃圾桶”。
“天哪，你们为什么对我这个寻找“伯乐”的橙味泡泡糖不闻不问?为什么不知道怜泡泡糖惜泡泡糖呢?”我怅望灰桶，感到无限的悲哀。
泡泡老师教写作文【七】
今天的习作课主题是吹泡泡，老师给班里的每一位同学都发了泡泡水。
发到我了，我立刻拿起泡泡水，使劲儿拧开了瓶盖，然后拿起吸管蘸了蘸，轻轻地一吹，吹出了好多大大小小的泡泡。接着，奇怪的事就发生了，我被自己吹的泡泡给吸了进去，随后泡泡慢慢的就上升了起来，飘呀飘呀，竟向大海飘去了，“呀！我不会游泳啊，怎么办”，突然惊慌了起来，只见泡泡缓缓的沉入大海中，我紧闭着双眼，不敢睁开，“我还能呼吸，它居然还是一个氧气罩！”我呐喊到。在大海里我看到了许多的海洋动物，像什么巨齿鲨，剑鱼，海马，海豚……很多很多的海洋生物，我在大海里游荡了个遍。
这时泡泡突然快速地向上飞去，我心想：“这是要上升到宇宙去吗？对了，我还没见过外星人，没看过嫦娥和月兔呢……”想着想着，我兴奋地跳了起来，突然“砰”的一声巨响，泡泡炸裂了，我从天空中掉下去，一掉，掉进了教室，紧接着就开始了我苦逼的学习了。
点评：小作者较细致地描绘了出来如何吹泡泡的过程，并细致描叙了泡泡历险的经过，想象奇特，富有情趣，画面感强，不错哦！
泡泡老师教写作文【八】
您好！
时间犹如一个巨人，大步大步的离开了。眼前还是开学玩耍的日子，转眼间，就要面临大考了！在这个紧张的学期里，我们的每个同学都在进步，就像我。以前每当周末，老师一布置下，我就头疼，总不知道该写什么，但是自从来到你的作文班，我就变了。变得不像以前，一遇到作文就烦了，在学校里的作文，我基本都能得“A”。甚至我的'文章还得到了语文老师的好评。都是因为您，我的语文绩才能像芝麻开花一样一节更比一节高。
王老师，我还特别喜欢听您讲课。别的学习班的作文总是千篇一律，而您却是与众不同。以前我在其他学习班，那里的老师老让我们写人或事，并没有新鲜的体裁是我的成绩没有显著提高。可您让我们写的是我们闻所未闻的文章比如：“感动”，“我是一棵树”，“还我美丽的家园”等等。习作举例就更是举不胜举啦。王老师我没有其他建议，祝愿您，
身体健康，天天开心！
您的学生：林睿冰
2xxx年4月13日
