父母的关心或鼓励作文600字【一】
在一个山清水秀的小村庄前面有一条小河，小河里生活着一条无忧无虑的小鱼。
一天，小鱼在清澈的河水里自由地游来游去，忽然，一个沉重的'东西打在了小鱼后背上，小鱼疼痛难忍，只好蹒跚地回了家，小鱼在家躺了好几个月，伤才好了，从此，小鱼出门都要带一把伞。
一次，小鱼外出，她仍然撑着一把伞，小鱼遇见了河蚌妹妹，河蚌妹妹见小鱼撑着一把伞，便不解地问：小鱼姐姐，你为什么要撑着一把伞呢？小鱼说：现在人们都把垃圾扔进河里，我一不小心就会被砸到话音未落，几个易拉罐就砸向小鱼，从此，小鱼再也不出门了。
几天后，来了几辆清洁车，把垃圾清理干净，小河又恢复了昔日的平静，小鱼和那些水里的小动物们又能自由自在地生活了。
有一天，一条小鱼在海里快乐地游泳，突然，她被一个巨大的网子网住了，她拼命地挣扎，渐渐地，她因为脱离了海水，变得没有力气了。
然后，她被运到了菜市场，一个叫小明的孩子把她买走了，放在鱼池里。她在鱼池里快活地游了几圈，高兴地对小明说：谢谢你救了我！小明大吃一惊：你怎么会说话？小鱼说：我是2965年的鱼，我从未来空间穿越时空而来，请不要告诉别人我可以说话，不然我就定了。小明说：好，以后我们在没有人的时候说话。
有一天，突然洪水来了，淹没了小明家的房子，小明被消防员救了，但那条鱼被大水又冲到海里了。她拼命地游啊游，没想到被一条鲨鱼吞到了肚子里。她在鲨鱼的肚子里跳来跳去，鲨鱼好难受，一张嘴把她吐了出来，这条小鱼又被喷到大海里了。
她胆战心惊地说：这里太危险了，还是我的家乡比较安全。于是，她用了时间转移器，回到未来去了。
父母的关心或鼓励作文600字【二】
兔子上次和乌龟比赛跑步，因为自己打了瞌睡。所以输给了对方。兔子不服输主动向乌龟挑战，乌龟也不退缩，接约定再次比赛，决个高低。
为了战胜乌龟，兔子时刻告诫，不能掉以轻心，不再像上次那么丢脸。
龟兔比赛的日期到了，这次比赛吸引了许多动物来观战，场面非常热闹。这次比赛是跑一小段上坡路一大段下坡路，谁先到山脚下谁赢得比赛。山羊伯伯一声令下，兔子像箭一样冲出去，乌龟仍沉着冷静，拼命向前爬，兔子一会就把乌龟抛了一大截，乌龟也不泄气，速度明显比上次有提高。
可兔子呢，平时的决心倒是挺大的，可一看自己领先，又有些心不在焉了，心想，这次我一定赢。乌龟爬完上坡路心想，要是我这样爬下去，肯定输了，于是他灵机一动，把头和脚全部缩进壳里，眼一闭一使劲，一骨碌地朝山下滚去，由于山陡，滚得飞快，乌龟越来越靠近兔子，当在兔子身边滚过时，兔子没注意还以为是一块石子掉下来。兔子只差一点就到达终点时，看见乌龟已经先到达了终点正接受其他动物的祝贺，他不敢相信自己的眼睛，过了好一会，他才回过神来，刚才从自己身边滚的“石子”是乌龟。
这项比赛，让兔子又明白了一个道理只要多动脑筋，弱方靠智慧也能战胜对方。
父母的关心或鼓励作文600字【三】
一天晚上，天上的月亮和星星都在睡觉，蚊子还精神抖擞地飞着，萤火虫无私地为人们照明，这时贝贝的文具们醒了。
它们在桌子上展开了一场激烈的争吵，只有笔盒大哥在一边一动不动。铅笔坐在凳子上翘着二郎腿，趾高气昂地说：“我的功劳最大，人们要是没有我，人们拿什么写字呢？”
橡皮生气的说：“我的功劳最大，如果铅笔写错了字，还不得我擦。”
直尺急匆匆地跳出来发言：“如果没有我，主人怎么能画出直线呢！”
大家争吵不休，一旁沉默的笔盒劝说道：“铅笔，你写错了还是得要橡皮擦，你画不出直线还是得要直尺画，你们只有好好地团结合作，像亲兄弟一样，才能更好地发挥自己的'本领。”铅笔、直尺、橡皮听了笔盒说的话，他们都表示要团结一心。
第二天早上，贝贝一看它们都躺在书包的里面，整整齐齐的好像亲兄弟一样，贝贝露出了笑脸。
父母的关心或鼓励作文600字【四】
“当当当。”熊老师把钟敲响，他要开始上课了。
今天来了三个学生，他们是小花蛇，螃蟹和变色龙。
熊老师开始讲课：“今天，我给大家讲讲什么是前，什么是后。这个，这个，怎么说呢？你们看，肚子朝哪里，哪里就是前；背朝哪里就是后。”
变色龙和螃蟹说：“我们懂了，肚子朝哪里，哪里就是前，背朝哪里，哪里就是后。那么，地上是前，天上是后。”
小花蛇这时候正绕在树上，问：“我的肚子朝着哪里，背又朝着哪里呢？”
熊老师把小花蛇从树上扯下来，把他拉得直直的，放在地上，说：“现在你们听好了，脑袋是前，尾巴是后。”
螃蟹想不明白，就问：“老师，我只有头，没有尾巴，哪里是前，哪里是后呀？”
熊老师对螃蟹说：“唉，真是笨学生，你眼睛看出去的地方是前，看不到的地方是后！”
这样一说，轮到变色龙不明白了。他眼睛会骨碌碌转，可以转到任何方向。他把眼睛往后一转，就看到了自己的尾巴。
变色龙说：“啊，熊老师，我明白了，我的尾巴在前嘴巴在后。”
熊老师发火了：“你们真是笨学生啊！”熊老师说：“现在，你们给我排好队！”
三个学生就排好了队，螃蟹排在第一，变色龙排在第二，小花蛇排在第三。
熊老师说：“你们看，螃蟹在变色龙的前面，变色龙在小花蛇的前面，变色龙在螃蟹的后面，小花蛇在变色龙的后面……”
这们一说，三个学生马上明白了：“啊现在我们都懂了，什么是前，什么是后。”
熊老师背着手走开了，一边嘀咕着：“唉，真是三个笨学生……”
三个学生看着熊老师的背影，也在嘀咕：“一开始就应该这样教我们，真是笨老师……”
