下午,老师宣布第二天开展“小种子迎新年”的活动(美食节),同学们听了,肚子里的“晚餐铃”已经提前发出咕噜咕噜的叫声,都快成交响乐了。
第二天下午,教室像要参加化妆舞会似的。火红的灯笼在窗边随风摆动,各个摇头晃脑,像是给教室穿上一件漂亮的连衣裙;彩带到处都是,你一圈我一圈地环绕着,像是给教室系围巾;贴纸东一个西一个的,在窗户上摆着笑脸,像是给教室化上了一层妆。教室有了它们的装扮,就像一条彩虹鱼。
教室不仅美丽而且热闹。同学们多才多艺,有表演诗朗诵的,有唱歌的,有吹奏各种各样乐器的'和其他的才艺表演。表演完以后,同学们还拍手叫好呢。
“小种子迎新年”既有美丽的教室、热闹的场面,还有让人见了直流口水的美食。不用说黄金小姐薯条,也不用说那些肥胖肥胖的鸡翅鸡腿,更不用说那香喷喷的甜甜圈……单是那金黄金黄的花姑娘,就让我情不自禁地想拿一个。同学们吃了个大饱口福,连骨头都不剩,最后还打包了一些带走。
“小种子迎新年”活动好吃又好看,真想再来一次。
亲爱的初二同学们:
你们好!
初二是一个平稳的发展时期,没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力,也没有初三面临毕业升学的紧张,处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期!初二是一个爬坡的时期,是一个分水岭。这个“分水岭”并不是仅仅体现在初二的`期末考试中,最重要的它会更加清楚的体现在你的初三复习中,体现在最终的中考当中!
初中毕业了,我很想跟初二的同学们分享一些话,希望对你们有所帮助。
一、不要等到初三再发现你与同学的差距,到时即使发现了也为时已晚。在关心自己的考试成绩的同时更要关心自己的学习状态。不懂就问,没跟上的马上跟同学讨论,千万不要想着等到初三去“查缺补漏”。
二、有个远大的目标,有个合适的计划——严格管理时间,科学安排时间。大部分初三学生的时间真的是挤出来的,幸运的是我们距离初三还有两个学期和两个假期的时间,把握住这段时间,我们的初三将会无比的轻松。
三、有意培养良好的学习习惯和做题习惯,这些习惯包括:
1、培养怎么处理审题与做题的联系。很多初三同学已知条件都读不全、读不懂,其实这是做题没有思路的主要原因,你仔细体会一下,越是综合的题目就越需要你从已知条件中去“挖”,去挖掘新的已知。所以这点就格外的重要,就需要我们在初二的学习之中努力克服对审题重视不够,匆匆一看急于下笔的不严谨的做法,要吃透题目的条件与要求,更要挖掘题目中的隐含条件。之后再去着手做题。
2、培养怎么处理“会做”与“得分”的关系。要将你的解题思路转化为得分点,主要体现在准确、完整的推理和精确、严密的计算,要克服卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况。而这些只有重视解题过程的严密推理和精确计算——也就是过程的书写,“会做”的题才能得分。这就需要我们在初二的学习中重视步骤的书写,特别是我们广大的可爱的男同学们,用心书写过程,改变自己的“重思路,轻步骤,不计算”的不良学习习惯。
3、培养如何高效的学习。习题整理,方法总结。做题好的学生有个非常相似的学习习惯:不仅都有个习题整理的本子,并且都视这个本子为宝。“题量诚可贵,整理效更高”——主动整理,经过反复体会的整理。
四、偏科!
偏科相当的可怕,有些初三同学几乎每个数学压轴题都能做出来,但是做完之后就在那“默写”某个课文。一问才知道,偏科,语文总在70边缘徘徊。偏科的危害就不用我说了,可是同学们可能不知道,到初三再想补“瘸腿”是多么的难——原因很简单,每科都在复习!
中考表面上是初三的事,但从长远上来讲,初中的基础意义更为重大!
新年快来了,新年快来了,亲朋好友欢聚一堂,喜气洋洋,快快乐乐准备过大年。
我走在家乡小镇的马路上,只看见人来人往,热闹非凡,到处都是卖年货的商贩和忙着购买年货的人们:有的在买鱼肉,有的在买蔬菜,有的买水果……大家都忙得不亦乐乎!我继续向前走,一幅幅鲜红夺目的新春联在向我招手,大家争相买春联准备迎新年。看到春联,我情不自禁地吟起了“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”。
到了大年三十的晚上,每家每户都灯火辉煌,家人团聚在一起,吃着香喷喷的年夜饭,心里美滋滋的。那大大的肉圆,烤得流油的鸭子,鼓着泡泡的汽水,又大又香的排骨……屋内升起腾腾的热气,大家喝着笑着,无不透出年的味道。吃过晚饭,终于到了孩子们的时间,小朋友们都穿上新衣,换上新鞋,家前屋后地跑来跑去,抱出了自己的烟花,一排排,一列列,点燃了,冲向了天空,爆竹在一望无际的星空中绽放着,秀出五彩缤纷的色彩,烟花在年三十的夜空尽情飞舞……
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。孩子们枕着长辈给的压岁钱,怀着美好的愿望进入了梦想,迎接新一年的到来。
初二期间8门课(不含体育),每门都不能放弃,有些同学认为语数外是120分/门,其他不是100分就是几十分,所以会不重视副课,其实这是大错特错的。中考是要看一个人的整体水平的,虽然分值不一样,但都必须付出努力去学好它。这里我提个小小的但的确是屡试屡爽的建议:当天的副课知识点当天就消化(只要上课听讲了)最多花20分钟就可以解决问题,等下一次上课以前复习一下,如此良性滚动,你的副科不得高分都不行。主课就不用说了,预习、认真听讲、课后复习、认真完成作业、认真对待每一次测验、认真分析每次考试,我想,你离进重点高中那只是时间问题了!
定好自己的位,这次考试我在年级排第几名,下次我必须要前进几名,如同在高速上开车一样,这样给自己一个前进的动力。
我撕下了一页又一页的日历,不知不觉中日历被我撕得只剩下外套了,我不禁开心地笑了起来,噢,新年正悄悄地向我走来。
大街小巷人来人往,川流不息,大人们忙着购买年货,小孩子们在路边尽情地放着鞭炮,那噼里啪啦的鞭炮声好像在急切地催促新年的脚步。市中心的十字马路两旁挂着美丽的大红灯笼,一排排整整齐齐,红红火火。最美的是离我家不远的道路上,一串串彩色的霓虹灯挂在树上,到了晚上就不停地闪烁,一会儿变成红色的,一会儿变成金色的,到处火树银花,把整条大街打扮得金碧辉煌,犹如走进了东海龙王的水晶宫殿,美丽极了!
今天书法老师教我写新年对联,我想:这下我可以大显身手了。于是,我挥起笔苍劲有力的写下横联:吉祥如意,上联:东方浩荡四时泰,下联:春日融合万象新。好一派浓浓的迎春祝福啊!我要吧这祝福送给呕心沥教育我的老师,祝他们新年快乐。
世界的每个角落都为即将到来的新年准备,当然,我也不例外,我要以优异的成绩迎接它:Happy New Year。
春节即将到来,我知道大家一定非常喜欢过春节,因为大家可以贴春联、看春节联欢晚会、走亲访友大街上的颜色也比平时鲜艳多了。
大年三十,一早起来,我和爸爸还有舅舅开始收拾房屋,挂灯笼、贴对联和年画,年画怎么贴法,那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴,有的倒着贴,还有的歪着贴,无论怎么贴都让人看着喜兴。
下午妈妈和舅妈就开始准备年夜饭了,我也跟着帮忙收拾,姥姥把前几天买回来的年货都拿出来,一顿忙活之后,下午3点来钟就是在厨房里煎炸烹煮,一直忙到6点钟一大桌的年夜饭就都做好上桌了,这时天也蒙蒙黑了,我把院子里的红灯笼通电开启,一只只大红灯笼,看一眼就让人心里暖和,微风拂过,灯笼迎风起舞,又仿佛在向我们点头致意恭贺新年。
今晚的年夜饭有酒有肉还有饺子,可丰盛了,我们在一起边吃边聊,说到高兴时就举杯庆祝,一大家子人在一起欢声笑语的吃着、喝着,接着就到我最喜欢的拜年环节了,拜年啦,拜年啦!“恭喜发财,红包拿来。”哈哈,我边给长辈们拜年,边收着红包,心里甭提多高兴啦。
吃过年夜饭,我们一家人有说有笑,高高兴兴的围在一起看电视,等待新年钟声,祈福来年!
新年,一个令孩子们日思夜想的节日;新年,一个让家长们手舞足蹈的节日。新年使千家万户都充满了欢声笑语,我家也不例外。听,屋里大人们的谈话声,看……
衣着穿戴好,我们便向奶奶家“进军”。爷爷奶奶早在门口等着我们了。它们手里捧着红包,眼睛笑得咪成一条线,见到我们,立刻对我们说:“来来来,一人一个红包。”进到屋里,表姐们就把我们拉到外面去放鞭炮。我点燃火苗,迅速躲到表姐身后,只听见“砰”得一声,鞭炮就飞上天,形成五光十色的火花。
回到家后,我的一个朋友也来了,她送给我一只狗。我虽然很怕狗,但我看见这么可爱的狗,胆子也渐渐大了起来 。它只有2岁,所以,我给它取了个名字:“点点”。我在后阳台发现了一张旧被单,就和朋友一起给点点做衣服,好笑的是衣服是没纽扣的。
下午,我们去了外婆家。叫表弟看见我们更是从大老远旧跑来,大喊:“姑姑来了!”整个下午我们仍旧沉浸在欢乐的海洋里。
“过新年,增一岁“,新的一年代表新的开始,接下来的每一天,都会闪着金色的光芒。
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