一个熟悉的人作文四年级500字【一】
在我们班里，能人巧匠随处可见，有“琴王”李静，弹起琴来出神入化；有“数学王子”林荣，用已学的知识转化为“炮弹”，把一道道难题“堡垒”夷为平地；还有体育健将“飞人冯”但我最敬佩的是王婷，她有两个本领让我对她佩服得五体投地。
NO。1：作文绝
她的作文是由精准的词语与优美的语句相结合的。她写景的文章，读后让人犹如身临其境，陶醉在美景之中，流连忘返；写事的文章，那些事情的细节就像放慢镜一样展现在眼前，让人一目了然，通俗易懂所以，王婷的作文一直被老师啧啧称赞。我真敬佩她！
NO。2：能歌善舞
她可不是一个书呆子，整天只顾看书哦！她还酷爱歌舞。她从一年级开始就参入了学校的合唱团和腰鼓队，经常跟随合唱团、腰鼓队去参加全市的比赛，同学们都叫她“金嗓子”。王婷还经常在舞台上唱歌跳舞，博得同学们的掌声和欢呼。我真佩服她！
我曾经多次暗中观察，终于发现了王婷成功的秘决：在别的同学们玩耍时，她在读课外书，摘抄好词好句，苦练作文；在别的同学们郊游时，她在练习唱歌跳舞难怪她能成为优秀的学生，因为她坚信“台上一分钟，台下十年功。”
我佩服王婷，因为她的努力让我敬佩她，也因为她的行动给了我启示：只有坚持努力学习才有可能成功的道理！
一个熟悉的人作文四年级500字【二】
我最熟悉的人是一位老爷爷，他姓吴，已经六十多岁了，他很热心，经常拿出象棋给我和同学玩。
他的外貌跟别的老爷爷一样，花白的头发，浓浓的眉毛，炯炯有神的眼睛，薄薄的嘴唇，脸上有很多皱纹。
他的棋艺很高。有一次，我看见他和一个年轻人下棋，让了年轻人个车，还很快把他赢了。我心里对老爷爷很佩服，心想：“爸爸和我下棋也让我个车，可是好一会儿才能把我赢了，有时候还输给我，吴爷爷的棋下的真好啊”。
以后，我一有时间便去看他下棋，时间久了，老爷爷便问我的名字，家在什么地方住等等一些问题，每次在我去了以后，便把棋盘让给我们玩。
小朋友，老爷爷热心吧？
一个熟悉的人作文四年级500字【三】
“下雨了，下雨了！”我以百米冲刺的速度往家奔，路过拐弯口，一个熟悉的身影浮现在我眼前——王叔叔。
王叔叔是一位清洁工，负责疏通下水道、扫地——由于下雨，王叔叔的任务更加繁重，需要把所有的排水口都检查一遍，将堵塞其中的垃圾清理干净。看着王叔叔清理出来的垃圾，我的眼角有些湿润。“咦？那是什么？”一张桔黄色的东西吸引了我的注意。哦，那是我今天早上扔掉的牛奶包装纸。哎，由于我的不注意，给清洁工叔叔带来多大的麻烦呀，我惭愧地向家走去。
记得有一次下雪，大地铺上了一层厚厚的白地毯，可我走出家门，便惊讶地发现：道路跟以前没什么两样，只是旁边的花丛里积满了厚厚的雪，望向不远处，一个熟悉的身影正在清扫着最后一堆积雪，我不禁热泪盈眶，拿起一把铁锹也加入铲雪。很快，我和王叔叔把最后一堆积雪清扫完毕。
王叔叔，您日日夜夜为我们劳动，不管是刮风还是下雨，电闪还是雷鸣，您从没有停止过辛勤的劳动，我要向您学习，为我们美丽的城市出一份力，做一个环保小卫士，城市的美容师。
一个熟悉的人作文四年级500字【四】
我最熟悉的人是爷爷。他今年六十岁了，身材有点发福，脸上经常带着慈祥的笑容。
爷爷上班的厂离城里有一二十里远呢，可是爷爷每天都准时回城，不管是刮风，还是下雨。你知道为什么吗？是为了接送我上学。爷爷说只要我好好学习，再辛苦他也不怕。爷爷这样爱我，我一定努力学习，不让爷爷失望。
爷爷做的饭特别好吃，每天变着花样给我做好吃的。比如：清蒸鱼、红烧肉、烧茄子、凉拌西红柿——这都是我爱吃的。我给爷爷封个“第一大厨”，爷爷高兴地哈哈大笑。
这就是爱我的爷爷，我也爱爷爷。我长大了，也会向爷爷一样疼爱我的孩子。
一个熟悉的人作文四年级500字【五】
七十亿目光聚焦地这个只有两个人的舞台。仅0。3克的乒乓球一瞬间即可决定命运。时间仿佛定格，胜负已定。他还是输了，三届奥运，八年努力，可他还是输了。当张继科那最后一球一锤定音，他知道，自己已经不可能获胜，他叫王皓。从雅典到伦敦，三次亚军，有人嘲笑他说，你已经可以去当三亚的代言人，却不知道，他心里有着无限的苦笑和辛酸。
无论是在雅典那个手抖的小伙子，还是到北京那个4：1不敌马琳的青年，还是今年被他小4岁的张继科击败。一生乒乓球，一生风雨路。赛前，他说：“我和张继科谁拿金牌都可以。”赛后，当张继科化身为跨栏选手去飞吻领奖台时，他用一种平静的目光看着他，从那双明亮的眸子中，我读出了胜利的渴望，失败的心酸以及那种不服输，永不放弃的精神深沉地烙印在我的脑海里。赛中，他每一个球都认真努力，可他为什么得不到努力的`回报呢？他已经为此奋斗了八年，可命运为什么对他如此不公。那种近在眼前的胜利却被命运之神无情地掐没了。他心里已经流下了无数辛酸的泪，可他没有倒下，而是依然坚毅地站着，永不放弃，为了他心中的那块金牌梦，他已经付出了无数的汗水与泪水，二十八年来的奋斗，换来的只有这三块银牌吗？不，那和他付出的努力并不相等。
可就是在命运之神对他如此不公的情况下，他没有一次放弃，也没有一次怨恨。他被失败打倒，却一次一次地站起来。他仿佛一个巨人，屹立在我的心中，因为他不放弃，所以他必将走向成功。他就是这样令我敬佩，不放弃者不败。这就是我对他的评价。他一次次地被击败，可他的身影总是一次又一次地站在运动场上。流沙河的《理想》中说：“有理想的人就是一个“大写的人”。”我认为他就是一个大写的人，一个足已令人敬佩的人。
他在运动场上的每一滴汗水都彰显着他生命的价值。他三次倒下，又三次站起。任何奥运冠军都比不上他的坚定与执着，相信在里约热内卢，他一定能完成他的金牌梦。
这就是一个令我敬佩的人，但他的精神，不是值得我们每个人都敬佩的吗？
一个熟悉的人作文四年级500字【六】
你若问我最敬佩的人是谁，就非我们写作班的李老师莫属了。
李老师个子不高不矮，脑袋后面披着黑瀑布的头发，苗条的身材。她脾气很温和，不会动不动就发火，毕竟老师不是火山口嘛！她炯炯有神的目光有时还可以传递写作灵感，水灵灵的眼睛下还长着一双能说会道的嘴，我们班很多人都败在她的神嘴下。
我刚来的时候，非常胆小。有一次，刚上课不久，老师突然大声叫了我的名字：“吴霖浩！”我当时立马就傻眼了，我以为我做错了什么事。事实证明，是我想多了，老师只是让我做自我介绍。我每说一个字，我的小心脏都猛地跳一下，脸红耳赤的。讲完以后，我立马坐下来，当时我心想：“完了，说得一塌糊涂，要被李老师批评了！”可是老师却很和蔼地说：“没事的，下次努力就好了。”就这短短的一小句，让我感到意义非凡。
我敬佩李老师，是因为她美如天仙、足智多谋、和蔼可亲，一点都不像我们平时认识的老师，更像一个跟我们同龄的学生。
老师每次给我们批改作文都特别的细致。当我们迷惑不解地去问各种问题时，老师都可以轻松地告诉我们问题的解决办法，让我们一听就了然于心。
据我所知，很多老师对学生都非常严厉。而李老师就不同，她是一个很幽默很温和的好老师。每当下课的时候，她会放弃休息时间，和我们一起玩，一起闹，一点老师的架子也没有。这样的老师，怎能叫人不敬佩呢？
