我最爱是蓝莓作文二年级【一】
有时候，我会坐在椅子上，幻想自己是一位老师。
如果我是一位美术老师，该多好啊！这时，我心里的细心小人急忙说：“你可千万别忘了，前几个星期的美术课上，好多同学都在造反啊！当美术老师太没威信啦！还是去当语文老师吧！”话音刚落，一位胖乎乎的小人说：“没威信怕什么？当语文老师看似简单，其实却很忙很忙…”
经过内心一番激烈的争吵，我还是决定做一名美术老师。因为，我喜欢画画，我也非常想教小朋友画画。至于上课有人要“造反”，我有“秘密武器”，那就是几块糖果。只要我说一句“谁坐得好又不说话，糖果就归谁！”，保证他们就自觉坐好了。
假如我是美术老师该多好啊！
我最爱是蓝莓作文二年级【二】
每个人都有理想，我也有一个美好的理想，长大后当一名发明家。
假如我是发明家，我要发明一种智能台灯。它除了现在的功能，还增加了三种。它的上面有个小小的探头，会一丝不苟地观察着你读书写字的姿势，一旦有不正确的姿势出现，就会明察秋毫地提醒你：请保持头距桌一尺的距离；请改正握笔姿势……。。还有一个小屏幕，学习过程中，遇到不会的生字，可以用笔在上面写出那个字，小屏幕接着就会出现关于这个字的读音、释义、组词、造句等等，让你全方位的认识这个生字。再有就是它上面那个小小的孔。笔秃了，伸进去，二秒钟，出来时就胖子变瘦子了。
假如我是发明家，我还要发明一种床。除了可以让你舒舒服服地躺着睡觉，它还有特殊的按摩功能。你一躺下，它就能测出你身体哪个部位比较疲劳，然后就会针对那些部位进行按摩。这样，就可以解除爸爸妈妈辛苦工作一天的疲劳，能缓解他们的各种身体不适，还能防治颈椎病哦！
假如我是发明家，我要发明很多很多美好的东西，来造福人类，让大家生活得更舒适美好！
我最爱是蓝莓作文二年级【三】
假如我是发明家，我要发明一辆神奇小汽车，小汽车的外表和普通的小汽车没什么区别。可是里面就不同了。
里面只有一块木、一个方向盘和两个坐位。木上有许多颜色的按纽，红的、黄的、蓝的、紫的……如果110有了这辆小汽车，罪犯有一天逃跑了，110坐上这辆小汽车，按一下红色按纽对它说：“小汽车、小汽车快、快，快去给我抓×××罪犯，小汽车就会马上留在罪犯住的子的楼下，这样就可以马上抓逃跑了的罪犯。如果119有了这辆小汽车，有一天一个地方起火了，消防员坐上小汽车，按一下按钮，对它说：“小汽车、小汽车快开、快开，开到起火的地方去救火的地方，小汽车刚到，起火的地方就下起了清盆大雨，一会儿火熄灭。如果爸爸上班快迟到了，坐上小汽车，对它说：“到什么，它马上就会到你指定的，如果我们全家人要去旅游，坐上小汽车，它就会带你来到一个山清水秀的好地方。让你们全家人过一个愉快的旅行。
假如我是发明家，我长大了还要发明许许多多的东西，让我们中国比美国强大。
