跟着教材学作文初中【一】
大家好，我是你们的导游金典，你们可以叫我“金导”或“导典”，有游客戏称我为“字典”也是可以的。
首先，我们来到的是雄伟壮观古色古香的雷峰塔，塔一共五层，从高空望去，视野一下子开阔了，远处湖中三潭映月的.倒影似景似幻，朦朦胧胧。湖水波光粼粼，美轮美奂。让人真切的感受到：“会当凌绝顶，一览众山小”。
接下来，我们一起走进南宋第一猛将：岳飞。首先映入我们眼帘的是：岳飞之墓，旁边葬着的是他的长子岳云。请大家不要大声喧哗，等会儿把岳大将军吵醒可就不太好啰！岳王庙的入口有四个铁人跪像，他们正是残害岳飞父子的秦桧等四人。当年，岳飞被害，南宋另一位名将韩世忠当面质问秦桧：“‘莫须有’三字，何以服天下！”
岳飞的《满江红》很有名，“三十功名尘与土，八千里路云和月”更是千古佳句，体现了岳飞尽忠报国的情怀。金兀术曾两次攻打南宋，都被岳家军打得落花流水。他一生经历了三个皇帝，被害时年仅39岁。后来的宋孝宗顺应民心，为岳飞平反昭雪。
过了岳王庙，就是苏堤。
一次，宋神宗问大臣：“谁可以和李白相提并论？”大臣回答：“苏轼。”宋神宗却说：“李白有轼之才，无轼之学。”苏轼年纪轻轻就当上了大官，如果你觉得他很幸运，那你就错了。他因“乌台诗案”而被贬黄州，一住4年，他的诗词大多数是在黄州时写的。如果你觉得苏轼留给后人的只有一堆诗词，那你又错了。苏轼到了黄州后改名叫苏东坡。他留给后人的还有许多美味，比如：东坡肉，东坡肘子，东坡饼，羊蝎子等。
当时的大佬王安石实施变法，苏轼觉得变法操之过急，可斗不过王安石，只好去杭州当通判。此时西湖淤泥堆积，杂草丛生。苏轼觉得杭州不能没有西湖，于是出钱出力，筑起了大名鼎鼎的苏堤和三潭印月。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”苏轼把绝色美人比喻成西湖，因此西湖又名西子湖。
西湖的美景数不胜数，西湖的文化渊源流长，今天金导就带大家游历至此，期待大家再次跟着“字典”游西湖。
跟着教材学作文初中【二】
有点小坚强，但也常常躲在被窝里偷偷哭泣；
有点小温柔，却没有人发现，郁闷：）；
有点小执着，虽然没能得到什么好结果；
有点小难过，和汪已经分开了半年之久，孤单；
有点小倔强，自己认定的没有谁可以改变；
有点小开心，听到他说想念时的温柔和害羞。
有人说，我这个星座的女孩比较奇怪，走的是极端路线。可能昨天还是那个嗜睡的懒家伙，今天就成了凌晨三四点还清醒的`夜猫子；也许上一秒还是搞怪爱闹的加菲猫，这一刻就成了多愁善感的林黛玉。最冷漠最薄情的是我们，最感性最痴情的还是我们。总而言之，我们是跟着感觉走的一群人，有点儿不可思议？对了，要得就是这效果。出其不意也是我们的专长。
我很相信感觉，具体点儿说就是第六感。我的第六感很准，这是经过无数事实验证过的，虽然代价有些惨痛，因为这些预感背后的事大多不是什么让人开心的事儿。对我来说，形形色色的人在我面前都是透明的，我只需要一眼，深深的一眼，就可以穿过他的灵魂，看到我想知晓的一切。所以，我活的很累。我用肉眼看到别人的外在，用感觉感受到他们无意或有意隐藏的内心，得到欣喜或无奈的答案，一人承受。第六感最准的时候是当我处于局外人这个身份的时候，因为与自己无关，所以看的更清楚更透彻也更明白。
苏芮有一首歌《爱就这么来》唱到：跟着感觉慢慢醉，I fell it's ok。我很喜欢这句歌词。跟着感觉走，I fell it's ok。感觉是什么？这很难回答。感觉有点儿像“同心而离居，忧伤以终老”的淡淡哀伤，很飘忽，很迷茫，你无法触摸；有点儿像易安词中“载不动”的“许多愁”，无形且模糊；又有点儿像月下的李煜低吟着“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”时的恍惚和不知所措。你明白了吗？感觉就如同愁绪一样，没有东西可以盛装，没有办法来去形容，只有靠“感觉”，用“感觉”去感受“感觉”，你可以吗？这种只可意会，不可言传的深奥，你“感觉”到了么？
跟着感觉走，并不是对自己的不了解，相反，只有一个真正了解自己的人才敢将选择交付与感觉。跟着感觉走，并不是对未来的不清楚，而是，忠实于自己的内心去做出不后悔的决定。
跟着感觉走的日呢是随和的人，是真诚的人，是简单的人，是值得交的朋友。
跟着感觉走，一辈子不孤单。
跟着教材学作文初中【三】
原以为小哥伦布长大后，会像爸爸一样成为编织工。他却对自己的未来编织了另一个梦想。他决定要找出另一个抵达东方的新航线，他要向西航行直接横越浩瀚的`大西洋！
要实现这个梦想并不容易，首先要学习如何看地图、观星象。也要寻求赞助者提供所需船只、补给品和船员。每个人都认为这个计画太冒险、太庞大。哥伦布提出向西航行找到通往东方的新航路计画，再次遭到否决。六年过去了，哥伦布依旧坚信只要向西航行就抵达陆地，找到宝藏。
这次王后动心了，她向国王表示愿意捐出自己的珠宝当作经费，以表示对哥伦布坚持要继续向西前进，哥伦布发现的其实并非一条东方的新航线，而是一块新大陆。他自己恐怕也没想到，他已经抵达了遥远的“美洲大陆”吧。
跟着教材学作文初中【四】
真奇怪，不知从什么时间开始，我只喜欢独来独往，很少会帮助别人，也不希求别人的帮助。纵然得到别人的相助，也会像还债似的报答于人。大有我不负天下人，也莫让天下人负我之势。然而，这多年支配着我的
那是一场连续两天的大雨过后，那条我每天上学必过的水泥桥已被河水河刷得找不到踪影。只有那座高高的旧木桥还架在河的两岸。那是一座只用两根并排的又圆又滑的木头架起的桥，平时我空着两手走过也要胆战心惊。
面对那桥我犹豫着，还差10分钟就要上课了。我猛地扛起我的自行车，做了一个连我自己也不敢相信的决定：扛着车从木桥上走过去。开头的十几米，是在雄赳赳气昂昂的气氛中行进着，没感到什么。渐渐地，脚下的木头在拼命体的重量。我根本不知道自己是怎么走到木桥中央的。只剩下一半的路程了，我却再也挪不开脚步。曾想着一点点挪回去，可我连转身都困难，耳边哗哗的流水声使我近乎绝望了，几次想把自行车扔进河里。
正在我前进不能、后退不得的时候，突然，肩上的车子一下子轻了起来，继而渐渐离开了我的肩——是一只大手从我的手中取下自行车。那一刻，我真无法说出心里的感激。我慢慢扭过头：是一张陌生的脸，脸上充满了微笑。时间没有容我仔细看，但只那一瞬间，却使我感到那微笑是那么真诚、可爱!
车子和我终于安全到达了对岸，满心的.感激使我仔细地看了看那微笑的脸：不算黑的皮肤，眯细的双眼掩不住真诚的目光，细碎的皱纹爬满眼角，干裂的嘴唇微微张开。啊，是一位40多岁朴实无华的农民。
这是何等普通的一笑呵!普通得不能再普通了，却让我始终不能忘却。它使我第一次体会到人与人之间最美好的东西，尽管那只是淡淡的一笑。许多年以来，那微笑一直深深埋于我的心中，我曾学着以同样的微笑扶起跌倒的儿童，帮着推一把艰难行走的货车或是借一把雨伞给同学。而每一次当你不求回报帮助别人并与之真诚一笑时，你才会真正体会到那埋于心底的微笑的真正含义与价值。那是一种称不上崇高但却让你足以自豪的滋味。微笑，寄予着美好的情感，我实在找不出恰当的词语来形容它，或许，这句诗会表达它的含义吧：“与人玫瑰，手有余香!”谓之然否?
跟着教材学作文初中【五】
或许是年少无知，又或许是赋予孩童身上的那股冲劲，对充满诱惑的外界报以无穷的好奇，令我喜欢上女孩们心目中的偶像“花木兰”的勇敢刚强，同时又不乏女儿家的柔情、体贴。就一句“跟着感觉走”，足以抱住千万少女之心的，让她们大胆地面对生活的重重、种种，大方地诉说心中的丝丝、缕缕。
他与她的故事
她，是个敢做敢为的勇敢女子，她与他是“自由恋爱”的，在当时封建的小村庄，思想迷信的贫苦大众中，那是很少见的，同时也是被视为不正当的行为。仿佛那近乎一世纪的光阴年华，在她眼中，宛如昨日烟尘，挥之不去。那时他是村里出了名的“穷秀才”，在一家书店当学徒。每天担着几十斤的书到几十里外的城里去卖，鞋穿破了，露出那黑黑的大脚趾，都不舍得丢。每次担着书回来时，鞋总是红红的，那一丝丝的迹仿佛他对学习的那股热情，永不消退。他很勤奋，不甘心一辈子挨穷，于是十分发奋地读书，整颗心都投进了学习的怀抱。每天卖完书回家总经过她家那边的小巷。她总是也端着一碗水在巷口等着他，还不时说上几句鼓励的话，眼中充满了期待。风静静悄悄地吹着，把她的秀发都吹散了。但在他的眼中，她的一颦一笑都愈显迷人。例如“一定要克服困难”之类现在看似好老土的话，却是他发奋的动力。如此美丽的夜色，连卖花女的茉莉清香都似乎在为他们所营造。全世界似乎都在这一刻停止了转动，时间老人也被这情愫所感动得放下他那从不疲倦的步子，双手捧着脸痴痴地看……
虽然那样的日子很穷，常常吃不饱，穿不暖，但我坚信，那是她心中最为甜蜜、幸福的回忆。
有一种等待叫做心如刀割
他凭着自己出色的表现，在一次有几千人参加的大型中突围而出。在东北找了份好的工作。之后，他离开了这个贫困的小村庄。就在那个风雨交加的夜，她没有带伞，光着脚丫，跑过那平时因为怕蛇而从不敢走进的、草有1米深的茅草地，雨打湿了平时爱美的她那被梳理的卷卷的秀发。她不管，不停地跑，不停地跑，直到他熟悉的背影映入眼帘。他微笑着向她挥挥手，踏上了船，走了。好像，好像“悄悄的我走了，正如悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩” 这句诗的意境般潇洒。从船的第一声响起，“嘟……”，仿佛已震碎了她的心。
两年，在这两年里，他在东北尝足了苦头，历尽人间冷暖，世态炎凉，最终也攀上了事业的高峰；而她，一次次地拒绝她妈妈为她安排的婚事，每天站在码头眺望着远方，等待着，坚信在这来来往往的船儿中有一只是真正属于自己的，载着他归来，带上自己一起离开这个封建的小村庄……
望眼欲穿的日子自然难熬，但她心中的信念从未动摇。始终他回来了，带上她离开了，在东北建立属于自己的家。我想，那时他的一句普普通通的话 “我回来了”，就足以令奶奶感动的里活来吧。
跟着感觉走
一年后，他们结婚了，还有了一个可爱的小宝宝。他幸福地望着自己手中抱着的宝宝那粉嘟嘟的小脸蛋，用充满感激的语气问依在身旁的她，说：“告诉我，你怎么能为我等两年？”她眯着眼，神秘的问：“你看过‘花木兰’吗？”他傻傻的摇摇头，感觉莫名其妙。他捏捏宝宝的脸，口水顿时从宝宝嘴里流了出来，她心疼地吻了吻宝宝，说：“以前我没念过什么书，只是在你的书堆中看过‘花木兰’，当时我就把她封为我偶像了。因为她曾说过人是应该跟着自己的感觉走的。因为爱，所以愿为你等。”
跟着教材学作文初中【六】
天已漆黑了，小主人做作业的灯光也灭了。周围一片寂静。
“嘿!老兄!自由了!”半截黑乎乎的橡皮拍打着一把生锈了的折叠式铁皮小刀。小刀伸了伸腰，说：“怎么还在这抽屉里，闷了!走，咱们出去兜兜风。”说完，拉着散发出霉气的橡皮，逃出了抽屉。
“你看!”橡皮使劲拉着小刀，像发现了新大陆似的。小刀顺着橡皮的手，朝那方向看去，“我的妈呀!真酷!”
突然，两只手拍了他俩一下，他俩吓坏了，猛回头，“你是……谁?”他俩异口同声地问。“我是高科技产品——多功能白纸。”“又是个高科技产品呀!”“不错，我的用途多着呢，手脏了，拿我沾点儿水一擦，手就干净了;想看电视，拿我对着阳光一照就可以了;做作业，写在我身上，交完了作业，老师评了分，退给主人，我会自动变白，还可以用……”
旧时代的橡皮和小刀听得目瞪口呆。“我很孤独，交个朋友吧!”白纸友善地说。“没问题!”橡皮和小刀回答。
“走!带你们去周游宇宙!”白纸带着它俩坐上“宇宙一号”飞船，直奔太空。
首先，三个伙伴来到火星，这里是宇宙资源地，哪个星球缺某种资源，用“宇宙一号”直送，十分快速，不过，人类还是应该保护资源，因为资源总不会是永久性的。橡皮和小刀直摇头，说：“我们才不相信哩!”“我们最讨厌科学，吹牛!”
原来，20世纪70年代，小刀和橡皮来到小主人家里。那时，小刀和橡皮已经算好东西了，小主人视他们为珍宝，还经常把他们带到学校夸耀。随着时间的推移，人类科技越来越发达，小主人不爱惜他们了，把橡皮切成两半，一半不知丢到哪去了，在另一半橡皮上用笔乱涂，小刀被主人丢到水里泡，生了锈，又把图案给毁了，他俩被遗弃在抽屉里，闷了很长时间，一点儿也不知道外界的变化和科技的发展，偶尔偷听一点儿新闻，也听得一头雾水，根本不懂。
小刀和橡皮想想自己的现在和过去，叹了一大口气：“我们这些旧时代的东西，怎么能跟上时代的步伐呢?”大白纸说：“兄弟们，不要急呀!相信科学，你们会变成高科技橡皮和小刀，我带你们去沐浴场，那儿可舒服了!”
三个伙伴同行来到“宇宙奇迹沐浴场”，小刀和橡皮转眼间就变成了另一个模样，十分美丽。
小橡皮十分精致、美观、大方。上面有几个键，第一个键是任意变形，主人说出喜欢的卡通人物样子，在橡皮上就可显示出来。第二个键是检查键，主人写完以后，橡皮可检查有没有什么错误，如有错，可以擦掉。
小刀子也变了，变成了全自动的，也有几个键，第一个键是普通键，用来切菜、雕刻、切水果等。第二个键是妙用键，用来防身、打坏人等。
三个小伙伴可高兴了，它们感谢科学，也感谢社会的发展。
天渐渐亮了，出现了一道道彩霞，三个小伙伴又回到抽屉里，约定明晚也在一起玩。
小主人打开了抽屉，十分惊奇，他哪知道，它们昨晚享受了科学的快乐，该有多么幸福!
三个小伙伴你望着我，我望着你，笑了。啊!科学，是神秘的!啊!科学，又是快乐的!
