今天,我和妈妈之间发生了一点儿误会。
上午,我上完英语课,按照惯例去楼下等妈妈来接我,当我走到楼下发现妈妈和我们班的张琳琳在说话,本来,我也没在意,可是接下来看到的一幕,却令我很恼火,张琳琳竟然坐到了我的专用座位上,妈妈载着她朝着她家的方向走去,更可气的是,她看到我以后还神气地向我做着鬼脸。“哎,妈妈,有没有搞错,我才是你亲儿子,这会儿竟然把我一个人丢在路边,去送别人。”一想到这些,我就很生气,正当我一头雾水的时候,妈妈回来了,我很不情愿地上了车。
一路上,妈妈和我说话,我也不回应,叫我,我也不理会。一直到了下午放学的时候,碰到我们俩的妈妈在谈话,我才明白事情的真相。原来,是张琳琳的小妹妹睡着了,她的妈妈不放心让她一个人呆在家里面,所以就没有来接她,我妈妈知道以后,担心她一个人过马路有危险,所以就把她送回家。这时,我突然想到了我自己,以前上学时,妈妈因为忙不能来接我,都是张琳琳的妈妈把我送回家的,想想那时的无助,心里觉得很不舒服。所以现在一看到她妈妈没有来,我就会主动让妈妈送她回家,人家帮过我,我也得学会帮帮人家呀。
误会消除了,通过这件事,让我明白了不管谁有了困难,大家都应该互帮互助,这才是大道理。
在成长的道路上,有时难免会被别人误会,而我就被误会过一次。。
那一天,我刚坐下座位,拿出我新买的文具盒时,突然听见“高音女王”裴莹莹的一声怒吼:“是你!”我被吓得一跳,环视了一下四周,发现同学们都看着我,而裴莹莹则盯着我新买的文具盒。我看了看文具盒,又看了看裴莹莹,猛然想起昨天的一件事--
昨天下午第三节课的时候,裴莹莹在她的座位东翻翻,西找找。过了一会儿,她站起来,懊恼地说:“老师,我前天刚买的文具盒不见了!”老师一听,顿时怒气冲天,站起来问:“谁拿了裴莹莹的文具盒?”全班鸦雀无声。“好,我再给这位同学一个机会,明天他再不承认的话,同学们也会揭发他的。”说完,就继续讲课了。
原来,我的`文具盒和裴莹莹的文具盒一模一样。天哪,怎么会这样?正在这时,裴莹莹一把抢走了我的文具盒,说:“把文具盒还我!”我气愤极了:“这不是你的,这是我昨天刚买的!”“还不承认是吧,走,我去告诉老师。”
很快,老师便来到了教师,严肃地说:“谁偷了裴莹莹的文具盒?”“是她!”全班同学一起看着我。“不,我不是,我是冤枉的!”“身为班长,竟然知法犯法,快把文具盒还给裴莹莹!”我本想说,这是叔叔给我买的,你可以问我叔叔,可叔叔没手机啊!我现在真是哑巴吃黄莲--有苦说不出啊!“不给,不给,就不给!”老师把文具盒从我这抢过去,递给裴莹莹,她顿时笑逐颜开,而我呢,只好把一肚子的委屈咽下去。
下课后,我听见同学们正在议论我:“真是知人知面不知心啊!”“没想到她回做些偷窃的是。”我忍住眼泪,跑回了家。
回到家里,妈妈不给我申辩的机会,不分青红皂白地训了我一顿。原来,老师已经把事情一清二楚地讲给妈妈听了。啊!我好冤枉,真想大哭一场。
下午,我心情沉重地来到学校,不知道等待我的是什么。我一踏进教室门口老师和裴莹莹一齐迎上来,我等着挨骂。没想到,老师先开口了:“对……不起啊,黄虹虹,老师……错怪你了。裴莹莹的文具盒在她同桌的抽屉里找到了,对不起,老师向你道歉。”裴莹莹也说:“对不起,我错怪你了。”说完,便递过
文具盒。我一听,忍受了一天的委屈、冤枉和泪水一起崩溃而出,为什么,为什么他们不调查清楚就下决论说我是小偷?
事情已经过去了一年多,对我造成的伤害也从我的记忆里慢慢的抹去了,但也给了我一个启迪:凡事都要认真细致,不然,做任何事都会发生差错。
你误会过他人吗?
误会,在深邃的自然面前,它的存在如此渺小,以致常被人们忽视;在复杂的社会之中,它的存在何其繁多,几乎遍布每个角落。在漫长的人生之旅中,误会扮演着消极的角色,增添着生活的的烦恼,使本应精彩的人生变得千疮百孔,为生活平添几多曲折,几多艰辛。误会是残酷的.,它昭示着人的苍白,动摇着人的意志,折磨着人的心灵。
人生之中,最伤是误会。
误会是一种心胸的狭隘,它与包容格格不入。心胸的狭隘制造了误会,也产生了怨恨。园囿于自己的个人世界,陶醉于自我的意志观念。狭隘与包容绝缘,她点燃了误会的导火索,终于爆发了误会的冲突。
误会是一种心智的愚昧,它与理解水火不容。心智的愚昧导致了误会,也延伸着怨恨。执迷不悟于事实的真相,津津乐道于偏执的误解,曲解了生活的本义。愚昧远离理解,昭示着误会的伤力,带来伤害和错过。
误会是一种心灵的隔阂,它与默契分道扬镳。心灵的隔阂由误会产生,它使心灵之间无法自由连通。误会割断了默契的脉搏,使人们之间的微妙关系,不再散发出生机勃勃的活力。
误会是一种人生的折磨,它与和谐背道而驰。误会掩盖了心灵的真实声音,使人聆听不到真诚的呼唤,燎望不到爱心的彼岸,甚至偏离正常的生活轨道。误会折磨着人的心灵,使人无法心平气和,也使人际不再和谐。
可怕的误会!
可恨的误会!
最伤人的误会!
太多的误会,消耗了生命肌体的元气,也掩盖了生活本来的真实面目。误会折断了多少感情之帆,使爱情的航船无法如愿到达对岸;误会抹了多少亲情的温馨,使本应精彩的生活变得痛苦不堪;误会扼了多少人性中真诚,善良和美好的本性,使本应和谐的人际关系坠入黑暗的无底深渊!
最伤是误会。误会,以怨恨开始,以悔恨结束。误会,对人生是一种残酷的考验,对生活是一种可怕的威胁。误会的代价,甚至演变成生命中不能承受之重!误会一旦发生,只有尽释前嫌,才能化险为夷。
最伤是误会。那么,为了保护自己,也为了保护他人,请从自己做起,从现在做起,抛弃愚昧与狭隘,永怀包容之爱心和理解之慧心,勇于展开心灵的对话,拒绝误会,远离误会,免遭误会之伤!
最伤是误会。让我们擦亮理解之窗,敞开包容之门,聆听心灵之音,从而洞悉生活之真,弘扬人性之善,回归生命之美!让我们永存虔诚之心,共同追求没有误会的人生境界!
如果我是哥哥,有个像我现在一样的妹妹。
我不会一天催着她要把作业写完,而且要认真写,我不会一天对着她这么念经,绝对!
我不会不让她放学后在外面玩,我会让她放学后和同学一起写作业,和同学一起玩,绝对不会像个管家婆似的让她放学后马上回家。
我绝对不会让她一天到晚欺负我!哪有哥哥明明看到我是故意要绊倒他却还演的那么好,故意去摔一跤,明明知道是我的'恶作剧却还故意中招。
但如果我真的是哥哥而不是现在这个无理取闹的妹妹,看到她成绩变差我或许也会担心吧,看到她伤心我的世界或许也会比她先模糊吧,看到她失落我或许也会心疼吧,知道她放学没回家我或许也会那样满世界地找她吧。
所以我不想变成哥哥,因为当哥哥太累了,而且如果那样的话,我就会失去那么好的一个哥哥。
每当我翻起三年级的教材时,不禁感到有些惭愧,思绪之间到了那个下午。
那个下午,我正在抄教材的词语,我的“党”侯炫同来找我玩,我便迅速将词语抄好,和她去玩了。在玩的时候,我看见了一个熟悉而又陌生的身影,偷偷地跑到了我的课桌旁,往我的教材上瞟了一眼,便离开了。我没当回事,便继续和“党”玩。
当我回到桌位时,发现教材没了,我急得像热锅上的蚂蚁一样,在桌洞里翻过来翻过去,还是没找到。这时,我回想起刚才有一个人在我的教材上瞟了一眼,肯定是那个人拿了我的教材。我问了一下周围同学,她们都说:“是汪涵。”我气呼呼地找到她,说:“你怎么将我的教材拿走了?”她摇摇头,我生气地说:“我都看见了,就是你。”她看样子十分委屈,眼泪像断了线的珠子一样留了下来。回到座位上,心想:哭吧,谁让你拿我的教材。我跑出去和同学玩去了。我看到她还在哭,心情愈来愈沉重。回到桌位上,发现教材回来了,当我掀开第一页时,上面写着:“我并没拿,如果你硬要说,我就把我的给你吧。”我有些惭愧,因为丢了一本教材却如此说她,并且误会了她。我向她道了歉,她说:“没事,那个教材就当我送给你了。”心中再一次多了一些愧疚。
直到现在翻起那本教材时,总会回想起那场误会,我真想再对她说一声对不起。
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