访谈手法的作文【一】
蜻蜓飞来，炎日照耀。在这种美丽的季节里，深圳市民们在洪湖公园迎来了一年一度的荷花展。作为深圳市民的我，怎能不去瞧瞧呢?
刚走进公园，就会看见来这里参观荷花展的游客络绎不绝。再走近些，就会看见许多人在广场上开心地跳着舞。瞧!那几位老爷爷老奶奶，多开心呀!音乐伴随着他们的脚步，像专业的舞蹈家一般。看来，天气在炎热，也挡不住大家的热情呀!
越走进去，你会发现，人愈来愈多了，原来是到了荷花展的地方了啊!
看着碧绿的荷叶丛，里面有着娇艳的荷花，有的盛开着，有的还是含苞欲放的花蕾。在盛开的荷花里，人们可以清楚地看到花心里的小莲蓬。荷花有一种特殊的清香，随着夏日的凉风，阵阵吹来，沁人心肺，引得蜻蜓在上面欢乐地飞来飞去。
俗话说“出淤泥而不染”。荷花虽然生长在环境不是很好的地方，但却长得如此洁净、娇艳!这会使我想到：有些人虽家庭清贫，但却能自立、自强，为国家作出有贡献的事。
在湖中，那一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语……荷花的“衣服”五颜六色，有粉红的，有嫩黄的，也有洁白如玉的，那荷花，好像穿着漂亮的衣服，闪亮登场。
一旁的游客在合影，也专业的拍摄者在拍摄荷花。我想：来此处参观荷花展的游客们，怎能不恋恋不舍呢?
这次参观荷花展，让我看到荷花的洁白，闻到了荷花的清香，更让我有学习荷花这种品格的理想。
访谈手法的作文【二】
一个敬业的老师，体现的不仅是在教书方面，传授知识给同学。我以前高中上课的时候，老师因为一道题没有讲完而拖堂，总是会埋怨他。可现在我上大学后，细细回想当时的事情，才发现，他们这是负责的表现。没有人是不愿意休息的，敬业的老师站在三尺讲台上，就会把学生放在心中。时时刻刻提醒自己，对学生负责就是对自己的职业负责。当然，现在来看，老师的敬业也不只是体现在课堂上。他们也会在课余时间去关怀学生。当有些学生在学习上有困难，思想不正时，也是班主任进行辅导的。他们关怀的不仅是学生的成绩，更想要教会学生如何做人。
放眼当下，很多老师敬业的事情层出不穷。大家都熟悉的，最美老师张莉莉，推开学生而自己却跌进车轮底下，全力抢救后只能在轮椅上度过下半生。这样的敬业，难道不值得让人感动吗？有诗云：“春蚕到丝方尽，腊炬成灰泪始干。”老师把一生的知识传授给我们，看着我们来，又在毕业时送着我们离开。若干年后，他们白发苍苍，想着自己值得做的都做了，也不会对自己的一生感到失望。
我想的'老师的敬业不仅仅是体现在教书方面，但是育人方面。他们教出好的学生，让他们为国家贡献自己的一份力量。我也希望自己四年里，能够培育像各位老师一样的敬业精神。不怕苦，不怕累。我希望自己可以端正态度，好好学习，不辜负青春韶华。好好用这四年去做一个全新的自己。坚守自己的原则，做个有理想，有抱负的人，积极展望未来，努力闯祸沿途的狂风暴雨，认真做好自己。
访谈手法的作文【三】
水，您在地球上扮演着各种角色。
当您是雨时，在春天，您飘向草地，帮助小草儿成长;您越过树梢，帮助花朵儿含苞开放。在夏天，您与大海相融，看着鱼儿在您体内嬉戏;您融于干涸的土地，使土地充满了水分。在秋天，您与秋叶翩翩起舞，造就一幅美丽的画面;您与秋风合奏，造就一律动听的旋律。在冬天，您冰冷的身体侵入悬崖边的梅花枝里，使它成了傲梅，拥有了坚强的性格。有了您，草儿能茁壮，花儿鲜艳，鱼儿欢笑，大地湿润，景色优美，自然音乐动听。所以不能没有您。
当您是海时，您的颜色，使地球像披着蔚蓝色的纱衣;您的营养，喂养着您身体里的生物，肥硕的鱼儿与水生植物构成了海底世界;您身体内的盐被人们提炼出来，当做食物的调料，这才有了人间美味。如果没有您，地球不在是美丽的蓝色星球;如果没有您，“鱼”这个词也不再有;如果没有您，食物不再是香美的。所以不能没有您。
当您是雪时，您雪白的身体，在冬天给大地添上一片银白色，充满了安详，安静的氛围。当您停下将您那雪白的身体撒向大地时，整个被银白色覆盖的地方充满了嬉戏声。孩子们纷纷出户，拥抱着您，用您打雪仗，滚雪球，堆雪人。太阳出来时，您变回来您的原貌――水，接而您蒸发成云，等待着下一个春天。因为有了您飘向大地的风姿卓越，才有了“白雪纷纷何所似”“未若柳絮因风起”。您意味着春天的到来，希望的降临。因为有了您，才有了那冬天的愉悦。所以不能没有。
当您被称作水时，您将给予干渴的人，您将阻止火犯下滔天大罪，您将化作露珠停留在植物上，使它们充分吸收您，您将脏东西变得干净，您将与米成为兄弟。
如果没有您，火会吞噬世界，植物会枯萎，世界会被污染，世界不会再有欢笑声。所以，不能没有您。
不能没有您，因为您象征欢乐，象征万物的创造者，象征母亲，象征生命的希望。
您是我们的朋友，您有各种角色，所以不能没有您。
