初中作文如何分段及事例范文(初中作文提纲例子怎么写)

初中作文如何分段及事例范文(初中作文提纲例子怎么写)

首页写人更新时间:2023-10-26 13:04:20
初中作文如何分段及事例范文(初中作文提纲例子怎么写)

初中作文如何分段及事例范文【一】

平实、生动说明文(语言表达角度)。

初中作文如何分段及事例范文【二】

①按时间先后和情节的变化发展分段

②按空间变换或场地转换分段

③按材料性质分段

④按作者思想感情变化分段

⑤按人物活动分段。

划分好段落后,概括段意,也可遵循以下方法:

①摘句法,直接摘引原句

②缩句法,有些段由一个长句组成,概括段意时,可将其压缩

③串联法,把层意合并归纳

④择要法,取主要层意为段意

⑤归纳法,在无法使用上述各法时,可把一段中的'几层意思归结到一起,用自己的语言概括本段的段意。

以上方法,可以在实践中不断提高,段落大意归纳中涉及的缩句等方法需要懂句子结构知识,可以参看华语网(Thn21.com)相关文章。

初中作文如何分段及事例范文【三】

你们好!

让每一位学生都得到健康、可持续发展是家长和老师的共同期望,更是祖国发展和民族振兴希望之所在,我们更愿意看到每个学生学有所得、学有所用、学有所为,人人成才。九年的义务教育段学习生活,学校、家长和社会共同见证了每一位莘莘学子的成长进步,而今羽翼渐丰,你们将面临接受义务教育以来的第一次选拔性,迎来道路上的第一次重要选择。作为全市教育行政部门,希望每一个毕业生都能在家长的指导下,慎重选择适合自己的高中段教育,慎重选报适合自己的高中志愿,殷切期望每个学生将来都有更好的发展。

考虑到当前高中段学校招生形势的变化、高中招生环境的优化、学生自身发展实际以及近几年志愿填报中存在的问题和误区,作为教育行政部门更愿意与广大考生和家长就高中招生问题做深入的沟通、交流,全面了解当前高中段学校招生和将来的升学、就业形势,客观分析自身发展实际,在普通高中各学校之间做出合理选择,在普通高中和中职类学校之间作出合理选择。

首先,建议选报普通高中志愿的考生要量力而行,理性选择。考虑到目前我们实行的志愿优先的原则进行录取,因此,各位考生应根据自身学习状况和发展实际在普通高中之间做出慎重选择,避免被调剂到自己不愿意就读的学校,甚至出现高分落榜的现象。近几年来,部分学校填报志愿比较集中、扎堆儿报考的现象比较严重,造成有些高分同学落榜,无学可上,这些考生和家长近乎绝望的心情是我们所不愿意看到的。另外,作为教育行政部门,我们一方面致力于推进学校均衡发展,不断扩大优质教育资源,各高中学校无论师资力量、管理水平,还是硬件条件,都逐步趋向于均衡,每一所高中学校都具有培养、输送优秀人才的能力与条件。另一方面,力争实现生源的相对均衡,以实现办学效益的最大化,促进全市教育质量进一步提升。因此,选择一所适合自己的高中学校,在适合自己的`环境中,经过自身锲而不舍的奋斗,会得到更多的关注,铸就更多的自信,享有更多的机遇,因此会飞得更高!

其次,建议部分考生积极选报中职类院校,升学和就业前景更美好。一方面,目前国家对中职学生实行资助政策,从20__年秋季起,全日制公办中职学校一至三年级在校生中的农村(含县镇)学生、涉农专业学生和城市家庭困难学生(不含艺术类相关表演专业)将免除学费;中职学校一、二年级涉农专业学生和非涉农专业家庭困难学生将全部享受国家助学金。另一方面,近年来,我市中等职业教育快速发展,人才培养质量得到了社会的充分认可,几所重点职业学校的毕业生就业率都在95%以上,有些学校、有些专业的优秀毕业生甚至出现供不应求、几个单位争抢的情况。特别是,今年九所高职院校继续招生的国家计划内统招五年一贯制和三二连读大专生,毕业待遇与参加高考录取的大专生完全相同,因具有学习时间短、专业知识系统扎实的优势而备受考生欢迎和社会关注。此外,我省从20__年开始实行的春季高考重点面向中等职业学校招生,主要为高职院校选拔合格生源,部分学生可直接通过春季高考的路子进入高职甚至本科院校,为学生提供了多元选择。20__年首次春季高考全省设置20__多本科计划,我市录取244人,占全省本科最终录取总人数的10%以上。据了解,今年全省本科计划将大幅度增加,并将继续增加技能型人才的本科计划。正所谓条条大路通罗马,中职类学生升学和就业渠道日渐畅通,中职类学校招生正渐渐升温。

需要特别说明的是,今年我市首次实行网上填报志愿和招生录取,招生工作将更加科学、合理,更加公开、透明,招生程序也有了相应调整。为此,在志愿填报之前,我们将通过区县和学校为每一位初中毕业生免费发放一本《__市2013年高中招生指南》,进行详细的政策解读和招生学校介绍,并通过__教育信息网及时发布最新招生信息,请各位考生和家长认真研读今年的高中招生政策和招生程序,合理选择报考志愿。对于招生过程中出现的违规宣传、强拉乱拉生源现象,家长和考生要慎重分析,理性对待,避免造成不必要的负担和损失,同时,也请家长和社会积极协助我们做好招生工作监督,我们将不折不扣地落实高中招生工作责任追究制度,对违犯招生纪律的单位和个人,按照有关规定要求,坚决予以严肃处理。今年我们将继续严肃招生纪律,切实加强领导和监管,严格执行高中招生“十不准”规定,打造风清气正的招生环境,坚持阳光招生、规范招生,确保高中招生的公开、公平、公正。

适合自己的,才是最好的!亲爱的初中毕业生同学们及各位家长朋友们,人生机遇,贵在把握,抉择未来,时不我待!无论作出何种选择,我们都将继续履行好我们的职责,尽我们最大的努力,为每一位毕业生和家长朋友提供最优质的服务。

衷心感谢你们多年来对教育的关注与支持!祝每一位毕业生学业进步、健康发展!祝每一位家长幸福顺意!

初中作文如何分段及事例范文【四】

类型1、加点字词有何作用?抓住说明文语文准确这一特点答题。

对策:答:准确/生动形象/地说明了事物“??”的特征/事理。

类型2、能否替换为另一个词语?并说明理由。

对策:答:(1)不可以。

(2)原词的意思或内容。

(3)所换词语的意思或内容。

(4)换了后意思有何改变,与不符合实际。

类型3、限制性词语能否删去?

对策:答:(1)表态(删还是不删)。

(2)定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左右”等表估计,“多”“有余”等表数量。

(3)若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了。

(4)xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。

类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句,并。

类型5:指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。

对策:一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话,而是其中的一部分。

9、常见考点:

1、对说明对象及说明特征理解。 2、对说明方法辨识与理解。 3、对说明顺序的分析与理解。 4、对文章段落结构特点的分析。 5、对文意、层意、段意的概括。 6、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析。 7、对说明语言准确性的体会。

初中作文如何分段及事例范文【五】

1963年,17岁的少年比尔·克林顿在白宫玫瑰园里,见到了肯尼迪总统。握手的一瞬间,他冒出一个疯狂的念头:我也要做白宫的主人。

此后,克林顿却连续三次放弃去华盛顿。1973年,他从耶鲁大学法学院毕业,华盛顿一些政治大佬看上了他为民主党总统候选人麦戈文助选的经历,邀请他去工作。克林顿考虑了十天,拒绝了,他厌倦了给别人拉票。碰巧,阿肯色大学法学院需要一名助理教授,他决定去做教书匠。

1974年,他萌生了参选阿肯色州联邦众议员的想法。此时,一个名叫约翰·多尔的老朋友打来电话:“我现在是联邦众议院首席顾问,负责调查尼克松总统是否应受弹劫一事,需要年轻律师,快来华盛顿吧。”这一次,克林顿只考虑一天,就谢绝了。约翰·多尔十分震惊:“你犯了个愚蠢的错误。这是弹劾总统!多少人梦寐以求的历史性机遇,你居然放弃?”

“全美国有才华的年轻律师都愿不惜代价为您工作,而除我之外没有一个年轻人愿为阿肯色而战斗。”克林顿礼貌地挂断电话,投入联郑众议员竞选中。他每天工作18个小时,跑遍全州21个县。在每个偏远的小镇,他走进商店、咖啡馆、加油站甚至殡仪馆。“我喜欢一对一地‘零售’政治。这些小店主和殡仪员,认识镇上全部的人,他们就是最重要的选票。”结果,首次参选的他得到48%的支持率,但老资历的共和党人还是赢了。

1975年底,支持者们怂恿克林顿再次参加国会议员的竞选,“去征服华盛顿政治圈”。一个小时后,克林顿就说了“不”。“既然我想为阿肯色做事,不用做国会议员,做别的也行。”他决定竞选州检察长,这次他成功了。1978年他又成为美国历史上最年轻的州长,并获得五次连任。

1992年,从未在华盛顿政坛“混”过的克林顿,成为白宫主人。回首往事,他说:“决定人生的并不是你选择了什么,而是你选择放弃什么。如果当初我去了华盛顿,我后来根本不可能当选总统。”

初中作文如何分段及事例范文【六】

我的爸爸是个雕花匠,今年正好四十。他的年龄不算大,但白头发比我奶奶还多,一根根的很剌眼。

爸爸每天起早摸黑地工作,他敲鎯头的声音常常融进我的睡梦中。晚上,他总是很迟才睡,一上床就入梦乡,鼾声四起。

尽管工作很忙,但爸爸很关心我的学习。每学期开学前,他总要去新华书店,精心挑选后买回来一大堆练习题。为此,我曾多次在心里抱怨:这么多习题,我什么时候才能做完?

在平时,我做好练习,爸爸总要亲自批改,划下他认为重要的概念,圈出我做错的题目,给我分析错题后,又将错题剪下来,贴在错题本上,说是要我到初三中考前再做一次。

每当期中和期末考试,爸爸就更忙了。考试前他一定会问我今天考什么科目,并叮嘱我:“考试时千万别紧张,平时考了那么多次,成绩都不错,这次也一定会考好。”回来后,他会急切地问:“考试难吗?有没有什么题目不会做?作文题目是什么?”然后,他会叫我估计一下总分。看他投入的情状,好像比我自己还关心这次考试。要是我考得好了,爸爸会高兴得几天睡不着觉。要是考得不好,爸爸会帮我找差距,找原因,鼓励我振作精神重新上路。

在拿成绩报告单的前一天,他总会打电话给班主任,问各科成绩和在段里的排名。对此,我不以为然:“这么急干什么?明天到学校里去不就知道了?”

暑假里,爸爸又将我送到城关镇学习作文。每次,他用摩托车将我带到城关镇,又匆匆赶回家去干活。望着他回去的背影,我心中酸酸的。

后来,我才知道,爸爸是想让我考进嵊州一中,然后考上一所名牌大学。知道这些后,我为我以前有些想法而自责。

父爱就像海那样深沉,其表达方式总是寄寓于默默的行动中。

写到这,爸爸的形象又浮现在我面前,一根根白发是那么的剌眼。

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