描写我的弟弟的作文结尾怎么写【一】
我有一个活泼开朗的小弟弟，他才一岁半。他有一双亮晶晶的小眼睛，像两颗小星星一样镶嵌在嫩白的皮肤上。洁白的牙齿整齐地长在嘴里，像一排排白钻石叉在牙龈上，要是微笑一下，那简直可爱得不得了！因此，他每天都是笑容满面！
小弟弟非常聪明伶俐，你可能不太相信，让我来告诉你吧！
小弟弟才几个月就会叫“爸爸”、“妈妈”，真是人见人爱。有一次，我想考验一下我弟弟，就在装有玩具的房间内，布置了各种各样的机关。当时爸爸正在玩电脑，弟弟趁爸爸不注意，一溜烟就跑到我房间门前。房间的门上了锁，怎么办呢？这个“小不点”把客厅的椅子推到门后，然后又用了鸭子上锅台——一股猛劲儿地爬了上去，把他累得气喘吁吁。接着，费了九牛二虎的力气终于把锁打开了。还没等喘过气来——玩具箱子在哪？房间已经被弄得乱七八糟的，可怎么找呀！顿时，他往常的笑容像闪电一样从他脸上消失，他东张西望，一个个地方被他扫视而过，就像一名警察在侦查我“作案”的蛛丝马迹，最终纸包不住火，他发现我把一个金黄的玩具箱子藏在一张和这个颜色差不多的被子底下。他急忙上前去拉，可是怎么拉也拉不动，浑身无力的他只好围着箱子转，冥思苦想。突然，一个办法闪过他的脑海，他找来几根圆木棍，然后，把它们铺在箱子底下，很快就把箱子拉了出来，他忍不住哈哈大笑。我看到弟弟这番表情，暗暗地为他鼓掌，心想：谁教给你的这个办法，“小不点”。不过还有很多关在等着你去闯呢！……最后他还是胜利了！
我感到我有一个这样的弟弟很自豪。因为他跟别的小朋友与众不同，别的小朋友遇到了一个难题，就会找别人帮忙，知难而退。我弟弟却不同，遇到难题，而是勇往直前，绝不会做出前功尽弃的选择！
描写我的弟弟的作文结尾怎么写【二】
我有一个弟弟，他已经二岁多了。他活泼可爱，有时候又很顽皮呢!
他有一对又大又圆的眼睛，一个小小的鼻子，一个小小的嘴巴，嘴巴两边有一对小酒窝，笑起来特别好看。我的弟弟很聪明，我教他唱儿歌，他只跟三五遍后自己就会唱起来；我教他读古诗，他只要跟读几遍自己也会背诵起来了，真有点奇才。
可是他又特别顽皮，常常把东西弄坏，奶奶总要教训他。他高兴时大人讲的话他总听，一不高兴什么人的话都不管用了。说也奇怪，我爸爸从来没有骂过他，打过他，但是他讲的话弟弟都非常听，爸爸在时他吃饭特别大口，而且总老实坐着，不敢爬高爬低。大家都不理解，后来我爷爷对大家说：“这就是父严子孝吧。”我掌故是爷爷讲得有道理，其实我也这样。
描写我的弟弟的作文结尾怎么写【三】
再次见着表弟时他已经快三岁了，他比以前顽皮了很多，圆圆的小脸，肉乎乎的小手，长长的头发，有点自来卷，眼睛虽然不太大，但总是瞪着大大的让你看他的眼睛大不大。那副古灵精怪的样子实在是可爱极了。
弟弟有个可爱的小名叫王子，真应了这个名字走到哪儿都人见人爱。
我弟弟很胆小，他从会走路起总是很小心，上楼梯都要上一个停一下，高一点的就倒着下，床那么高，他从没被摔着过，总是慢慢的倒着，试着，没有十拿九稳的事都不会干，喝水拿杯子都要先用手背试一试热不热之后再拿。妈妈总是说比我小时候可强多了，我不知道被磕了多少次了。
弟弟既胆小又勇敢，这次见他带他去游泳，第一次去深水区玩，才开始他还有点怕，小心翼翼的摸索着下，过了一会就可以像小鱼一样自由自在地游了，又过了一会他见我从台上往下去跳，他也跳结果成了头朝下脚朝上，我赶快把他拉起来，他喝了好几口水，吓得直哭，我对他说：“你不会游泳就不要跳水，喝着水了吧！没事，你带着游泳圈就没事了”他哭了两下，又笑了。之后他还是不让我扶着偏要自己游他可真勇敢呀！
弟弟很可爱，奶奶过生日的时候，大家都对奶奶说祝福的话，他也学着大家的样子，举着杯子说：“姥姥生日快乐”。奶奶高兴地摸摸他的小脸说：“我的小外孙真乖，姥姥爱你！”弟弟看着姥姥，马上接着说：“我加十倍的爱您！”，他的一句话引得全场人都开心地大笑。
弟弟虽然不大，但是挺别的爱学习，总是拉着我的手：“咱们学习吧。”只要有人教他，他总是非常认真，学过的字，走在大街上，看见了就会指给你：“你看，那不是中国的中吗？”。
这就是我的弟弟，聪明、爱学、胆小又勇敢。我很喜欢我的弟弟。
描写我的弟弟的作文结尾怎么写【四】
我有一个可爱的弟弟叫洋洋，他就快满一岁了。弟弟个儿很高，皮肤粉嫩粉嫩的。他长着圆圆的脑袋，眼睛不大但很有神，黑漆漆的眼珠像两颗黑珍珠。高高的鼻梁下面有一张樱桃似的小嘴。
别看弟弟还没一岁，他可聪明了。要是他口渴了，他会用他那胖乎乎的小手指着放水壶的地方，眼睛看看奶奶，再看看水壶，如果奶奶还没反映过来，他会用小小的哼声来吸引奶奶的注意力。
记得弟弟还只有七个多月的时候，就已经能清楚的表达他自己的意愿了，比如半夜弟弟饿醒了，会爬着坐起来，看着床头柜上放的牛奶，如果奶奶没理他，他就会抗议性的大哭，要是奶奶起床给他冲牛奶，他就不哭了，目不转睛的看着奶奶给他冲牛奶。
弟弟很喜欢小朋友，但他最喜欢的人应该是我，因为每次弟弟看到我，都会露出他那甜甜的笑脸，好像在逗我笑似的。有一次放学，我和两个同学一起去和弟弟玩，我们三人都站在弟弟面前，我故意站在她俩的后面，弟弟见我站在后面，着急了，便伸出双手使劲地想把她俩推到一边去，我们瞧他这样，都哈哈的大笑起来。弟弟当时还只有八个多月大。
弟弟现在能站稳了，还能扶着东西走几步了，我真希望弟弟快快长大，能陪我一起玩耍，一起学习。
描写我的弟弟的作文结尾怎么写【五】
他跟我有同一个爸爸妈妈，我们身上流着相同的液，住在同个屋檐下，每天一起上学放学，分享着各种趣事;一起放风筝，一起捉迷藏，我们也打架，也争吵;我们一起长大，他就是我亲爱的弟弟。描写我的弟弟的作文结尾怎么写【六】
我有一个非常可爱的弟弟，我们俩的关系非常铁。他的大名叫严弼耀，小名叫严安，但是我却不喜欢这两个大人起的名字，于是我给他起了个外号叫：“严豆豆”，哈哈这个名字可爱吧？
说是我的弟弟，但是他不是我妈妈生的，是我姑姑的儿子。豆豆特别聪明，现在才上幼儿园就能背很多古诗和很多英语单词了，但是他有一个小毛病，有点口啮不太清楚，说话奶声奶气的象个女孩子。
因为我家和弟弟家离的很远，所以每个星期只来一次，他只要一来就跟在我的后面哥哥、哥哥的叫个不停，好象跟屁虫一样。
这就是我可爱的弟弟，妈妈说我和弟弟一样大的时候，没有弟弟好学，所以我从在开始了要努力学习了，争取给弟弟做个好榜样。
描写我的弟弟的作文结尾怎么写【七】
今天是 10月13日，我迫不及待的想去叔叔家，因为呀！在那里我可以看到刚满2岁，活泼可爱的曦曦，他常常会做一些滑稽的事情，笑的我们肚子疼。他简直就是我们家的“开心果”。
我们一吃完晚饭，就沉迷在电视中，婶婶就在给曦曦洗澡。这时电视里正好播出《西游记》的音乐广告片，曦曦一听到《西游记》的音乐，连忙湿淋淋的从盆子里站起来往客厅里跑，婶婶想要抓住他，可是曦曦一身肥皂泡，滑得好像泥鳅似的一下子就逃脱了婶婶的手掌心。此时，只见他光着身子一颠一颠地跑到电视机前，把那只胖乎乎的右手放在额前，左手放在身后，翘起光屁股，那又胖又短的右脚向后勾去，做着孙悟空探路的样子。
就在大家被他这种“不文明”的举动逗乐的时候，只听到“啪”的一声，曦曦便摔了个四脚朝天。刚才还是神气十足的样子，现在趴在地上，变成了一个“小肉团”啦，于是全家更乐了。爷爷笑得直摇头，挂在鼻上的那副老花眼镜差点要掉下来；叔叔笑得直不起腰来；婶婶也忍不住大笑起来；我逗着地上的“小肉团”说：“怎么了，我们的美猴王怎么狗啃泥了？”说完便坐在地上笑的直跺地板。曦曦趴在地上瘪着小嘴本来是想哭的，这时，见我们一个个笑的是东倒西歪，前俯后仰的，也跟着莫名其妙的笑起来。
一串串笑声从我们这和谐的家中传出来，这种感觉真好。
