关于感受父母的爱作文汇编七篇(实用的写父母的爱的作文九篇)

关于感受父母的爱作文汇编七篇(实用的写父母的爱的作文九篇)

首页写人更新时间:2023-11-09 18:11:26
关于感受父母的爱作文汇编七篇(实用的写父母的爱的作文九篇)

关于感受父母的爱作文汇编七篇【一】

古人云:“百善孝为先”,孝敬父母是中华民族的传统美德,父母把我们带到这个世界来。观“孝”这个字,老在上,字在下,古人造的何止是字,而是给人类定下了一个规矩,这就是孝的内涵,孝的英文是fiiapiety也是孝顺虔诚的意思,这更体现了不仅仅是国人,就是全世界都懂孝的内涵。

一段思念,一段忧伤,一点违心的笑,一点离别惆怅------痛楚迷茫,时时牵挂着少年纯真的心,让我看见了人性中的那一束束光芒。他们用单纯,善良的孝心,诠释着浓于水的亲情,大爱无疆。

有一个故事,主人公叫黄凤,本来是幸福美满的家庭,结果爸爸打工时从楼上摔下来,脊柱摔断了,从此下身瘫痪,黄凤带着家里仅有的27元钱,推着板材去500公里以外的上海,结果不能医治,从此这个年仅6岁天真可爱活泼的小女孩稚气ide肩上扛上了巨大的担子,但她并未放弃,而是坚持了--年,从此年复一年的重复着一样的动作,每晚起来翻身,中午早早给爸爸煮饭……还有许许多多感动人心的故事等待我们去发现……

“谁言寸草心,报得三春晖”父母的养育之恩我们永远也报答不完,想想看,我们身边是不是有很多可以做的事呢?

看了这动人的节目,我们虽然不能为父母尽大孝,做惊天动地的大事,但完全可以做一件件力所能及的小事,孝不分大小,而在于你是否有心尽孝,有意尽孝。

选择尽孝,不能让迷雾遮住双眼,让污垢蒙蔽心灵,为老人,为自己,捧一颗清纯的尽孝之心,一颗清纯的圣洁之心。

如何孝敬?——孝敬父母就要从现在做起,从点点滴滴做起。通过树立新时期孝心少年的榜样,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,弘扬尊老爱老敬老的社会风尚,弘扬社会主义的道德观和价值观,弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。

最美孝心少年,带来的不是几个精彩片段,而是灵魂的洗涤------

关于感受父母的爱作文汇编七篇【二】

亲爱的朋友:

你好!

我们又有几个月没见面了?我好想你啊!正盼着时间快点过,放假了我们又可以在一起玩了。佳瑜,我说真的好遗憾,你为什么搬去了北仑呢?你在北仑,我在柴桥,想常在一起玩是不可能的啊!痛苦的日子一天天过去,天天翻着日历,一遍一遍地数着距离放假的日子,每天似乎都过得很郁闷,你呢?

去年的暑假你搬去了北仑,我仍记得分别的那一天,说真的当时我很想哭,你呢?前几天在网上干等你的消息,却踏无音讯,你在哪儿?

初中的生活很枯燥,很沉重,这么多的课本、试卷像一座大山一样压在了我的头上,压得我喘不过气来。在以前,有你陪着我,安慰我,现在,我只能自己承受。

有喜事想跟你分享。前几天,我又去银行存钱了,现在大概已经有100多了吧,这可是我辛辛苦苦攒下来的啊!等到放假了,你就陪我去买我们计划好要买的东西吧!你可别忘了啊!还有,我曾经有许诺于你,我说过的我一定会想办法做到的,当然你也别忘了你的那份。

已经是深夜了,我忍住扑面而来的浓浓的睡意,坐在窗旁继续给你写信。你喜欢什么漫画?我不曾记得你有告诉过我,你下次一定要告诉我啊!那你想不想知道我喜欢的呢?

现在我迷上了漫画,在同学之间借阅的漫画书和漫画的杂志。我觉得《花样梁祝》挺好看的,有空了你也去看看吧!我比较羡慕女主角祝青庭——也就是祝英台的后代,她成绩优异,每门科目都考得很好,大家都非常羡慕她,她的人缘也很好。我想起了我自己,想起了六年级的那件事和当时的场面,不由得感叹:同样是人,为什么会有如此大的差别呢?你说是不是?

夜已经很深了,我也要就此停笔了,再见,朋友,我们到时再说吧!祝愿你考试顺利!

祝你

天天开心,

学业有成!

你永远的好朋友

关于感受父母的爱作文汇编七篇【三】

她,身材高挑,瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,下面长着一张能说会道的嘴巴,披肩长发,她就我的班主任-黄老师。

因为我们是一所民工子弟学校,所以每个老师的工作量都很大,黄老师也不例外,但老师对工作还是那么的一丝不苟,对我们的学习和生活还是那样的关心。

因为我们是来自全国个地的民工子弟,有的上过学前班,有的没有,成绩也就明显的参差不齐。老师为了使我们都能成为品学兼优的好学生,老师可以说是绞尽脑汁,呕心沥,每天为我们辛苦的操劳着。就拿我们班的郑海龙同学来说吧。因为没有上过学前班,习成绩很差,有一次还考了七分。可是黄老师对他并没有放弃,仍然孜孜不倦为他补习功课,到了二年级他的成绩突飞猛进,由一个劣等生一跃成为优等生。这都和黄老师辛苦的付出是分不开的。

有一次我感冒了,浑 身无力,上课总打不起精神。这时黄老师走过来摸摸我的头,关切的问我哪里不舒服,并且急忙打电话给妈妈,这时我突然呕吐了起来,黄老师一边安慰我,一边帮我擦嘴边的呕吐物并瞩咐我趴在桌子上休息一会,这时我的心里一股暖流涌上心头,心里顿时舒服了很多。

这就是我的班主任,一位漂亮能干的大姐姐,一位普普通通的人民教师。

关于感受父母的爱作文汇编七篇【四】

亲爱的老对儿:

过得还好吗?

我们离开彼此已有一年半了,嗯,时间过得很快,仿佛昨天我们还在一起放学相互说了拜拜,但又好漫长,漫长的似乎记不清老对儿的脸了。每一天都会翻看从前的照片,温习着我们的过去,医学专用着自己,夏夏还陪在我身边。

不停地回忆。回忆着那个几乎被我们携手踏过的城市,回忆着那所充满我们欢声笑语的校园,回忆着那片残留着我们泪水与汗水的操场,回忆着那间还有余温的教室,回忆着我们曾坐过的椅子,趴过的桌子。曾几何时,我们还在上课偷偷聊天,下课使劲往嘴里塞饼干,还记得我们每节课下课都要下楼遛一圈,哈哈,目的是去犯花痴。那些年,我们笑点很低;那些年,我们总会没心没肺地在一起狂笑;那些年,我们就像海绵宝宝和派大星;已逝去,不复存在。留下的只有回忆,我能做的,也只有回忆。

或许这封信写的有些语无伦次,有些太普通,老对儿你知道我不善用那些华丽的词汇,毕竟我们之间的感情就是很朴实很朴实的,无需那些华丽来勾勒,我只说:我想你,你懂的。

前几天在空间里看见一条“说说”:如果有一天,我的好朋友有了新的好朋友,我会比失去恋人还难受。夏夏,你有新的好朋友了么?我好怕,好怕这么远的距离会让我们之间产生隔阂,好怕我在回去时,我们变得很陌生,而你身边又出现了一个了解你的形影不离,好怕我们之间甚至没有了聊天的话题。老对儿,不管千么么时问,什么地方,什么情况都不要抛弃我好吗?楠楠在这里每一天都不幸福,找不到,在这里,我追寻不到那所谓的快乐,在这里,我渐渐懂得了真的只是一个表情,是一种伪装,是一种习惯。身处一个陌生的环境,周围的人都有各自的好朋友,每次只能孤身一人,有时候阳光洒在身上,很暖和,很惬意,觉得像是老对儿在陪着我。如果每天,很惬意,觉得像是老对儿在陪着我。如果每天都有阳光该有多好!

现在的我,在很努力很努力地学习,为了我们的约定,要先在那所大学守护着那个约定,等待着我哦!我们拉过勾的。

冬天来了,老对又要穿得像个企鹅了,哈哈。没有我的日子里,不要生病,不要哭泣,要自己关心自己,自己保护自己。

没有我的日子里,你要时常想起我,没有你的日子里,我也不会把你忘记。

最爱你的老对儿:光

关于感受父母的爱作文汇编七篇【五】

灾害是人们最大的敌人,比如地震、海啸、火灾等等,发生灾害会给人们带来巨大的损失包括人的生命,因此我们大家要懂得防震减灾的知识,学会保护自己。

学校组织了很多活动让我们大家学习防震减灾的知识,比如请消防大队的叔叔给我们大家讲解发生火灾的逃生知识,进行发生火灾时的逃生演练,当发生火灾时,用毛巾捂住嘴,站好队快速从安全通道跑到操场上。学校还请了交警叔叔给我们大家讲解交通安全知识,避免我们大家发生交通危险。

一些灾害都是可以预防的,在我们大家学校就有一些不安全的因素。比如学校的楼梯,每次下楼都挤成一锅粥,最容易发生事件。教室里的风扇,开到最大风扇就在屋顶上摇来摇去,像马上掉下来一样。教室的门每次一刮大风、使劲关门,能把门上的玻璃震碎。在楼道里追逐打闹就容易摔倒把对方误伤。这些都是我们大家身边的不安全因素,都是可以预防的。看以下几条:

1、不要在学校里追逐打闹。

2、下楼时要一个个下,不要挤在一起。

3、不要使劲关门,刮风时要用椅子把门顶住。

我们大家要保护学校的公共设施,爱护学校就是爱护自己,让我们大家的学校变得更加美好!

关于感受父母的爱作文汇编七篇【六】

地震又称地动、地振动,是地壳快速释放能量的过程中造成振动,期间会产生地震波的一种自然现象。

地震扰乱了我们的生活。那么多的母亲没有了孩子,那么多的孩子没有了母亲...... 就在那一瞬间一切都变了。人们谈“震”色变。我们要怎样做才能不让悲剧重演,怎样做才能把无情的灾难带来的伤痛降到最低?

远古时代,科技水平较低,人们只能求神问卜,对于地震也只能束手无策。随着社会发

展和历史的进步,人们懂得用自己积累的知识来“预知”地震,保护自己。在乡村的农民可以通过自己的观察来救自己。如地下水的突然上升,冬蛇出动,植物的反季开花...... 这时候你作为一个观察者,一个当事人,你有责任向周围的邻居做宣传,但是不是散播谣言。

时间进入到21世纪,茅草屋被高楼大厦所取代,地震时人们的生命也最容易被高楼大厦吞噬。面对这样的情况,我们只能呼吁人们回归自然,尽量住到低矮一些的房子。建筑师和工程师建造合格的防震房,不仅学校的教学楼要防8级地震,所有的房子都要防震。 如果你是一个校长或老师,在平时的学校管理和教学中,多举行一些防震减灾的知识讲座,把应急演练的训练落到实处。鉴于现在的实际情况就是:不要提前通知应急演练的时间。就如开会时说,星期五的下午举行应急演练,这样学生和老师就会有心里准备,应急演练的效果不会太好。演练要突出的就是急和快。

如果你是一个老师,假如发生了地震,你必须有冷静的头脑,指挥家的才能,谭千秋老师一样的臂膀,此时你的眼里只应该有学生。世界之大,而唯吾之学生存于斯。

如果你是一个学生,认真对待学校举行的每一次应急演练,一切听老师的。在演练中切记勿慌勿乱。

最近一股“防震减灾”风吹进了我们的校园,也吹进了我们每一个同学的心中。学校组织了各种各样的活动,例如防震减灾应急演练,防震减灾手抄报比赛,防震减灾征文比赛。在应急演练的过程中少了嬉戏打闹的身影,多了井然有序的脚步。

生命可贵,保护生命人人有责:生命宝贵,防震减灾人人有责。

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