感恩老师作文250字左右小学(感恩老师作文300字左右)

感恩老师作文250字左右小学(感恩老师作文300字左右)

首页写人更新时间:2023-11-17 14:44:11
感恩老师作文250字左右小学(感恩老师作文300字左右)

感恩老师作文250字左右小学【一】

亲爱的妈妈:

您好。前几天我用“酷狗音乐”听歌时,无意中听见我以前下载的一首名叫《感恩的心》的歌曲,听着乐声从音响里流出来,“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”这让我不禁想到去年春节前后发生的那件事情。

记得那次,天空正下着鹅毛大雪,当时正是我又要去参加剑桥英语辅导班的时候。由于我起床太晚,乘公交车去学校已经来不及了,所以你只能开助动车送我去学校了。这时,我一下子感到羞愧难当,心想:我只要早一点起床,你就可以不用提心吊胆地开助动车送我去学校了。

可想归想,学校还是要准时去的。你和我穿戴好雨具就出发了。

路上,你让我坐在你的后面,并且抱住你,你说:“这样的话你就不会着凉了。”这时的我非常听话,赶紧抱住了你。一路上到处都是雪,你把车开得很慢,你一定是怕滑倒吧,我还能感受到你腰间的肌肉一紧一紧的,这使我很心疼,我想:你坐在我的身前,为我遮风挡雨,自己却冷得瑟瑟发抖,而我知道你是家里最怕冷的一个;你平时开车就很胆小,今天原本可以呆在家中的,可为了我的学习,你壮着胆在雪地里开车。想着想着,我不由得把抱着你的手环得更紧了,让我把我的体温多给你一些吧,我的好妈妈。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”这乐声怎么不在时刻提醒我对妈妈要怀有一颗感恩的心,要听妈妈的话。

此致

敬礼

您的儿子:陈家俊

20XX年11月12日

感恩老师作文250字左右小学【二】

我要给暴躁、幽默的袁老师画一幅漫画。

袁老师的脸方方正正的,像大正方体,眼睛小小的,带着一双小方眼睛,有一个大肚子,里面装的全是知识。

在我三年级、四年级时,老师还在教我们数学。那个时候,我还很调皮,记得最清楚的就是我做小动作的事了:我在上数学课的时候玩小东西,老师在上面讲,我在下面玩,就这样到了下课前十分钟,我玩的得正起劲,一个粉笔头正中我的大脑门。我大叫一声:“谁啊?烦不烦人!”抬头一看!呀!袁老师!很自然的.,我被拎了起来,被袁老师足足训了一个钟头,一直训到放学。

袁老师虽然严厉,但是也经常在上课时讲一些笑话,让我们放松,讲的笑话都是和班上的同学有关。有时候还说一些冷笑话。有一次月考,大家没考好,老师就骗我们,我们考了年级第一,让我们信心倍增。

现在,我们换了一个数学老师,但我们还是很怀念他。

感恩老师作文250字左右小学【三】

在我的生活中,有许多要感谢的人。施老师就是其中一位。她是一位好老师,对我们的关心就像妈妈一样。

记得有一次,我语文考试考了八十几分。放学的时候,施老师叫我留下来。我心里紧张极了。哪知施老师并没有批评我,而是和我一起分析错在哪里,为什么会做错。最后她还说:“只要你平时努力学习,哪怕成绩不尽如人意,在老师的心目中你也还是一位优秀的学生。”

施老师就像阳光和雨露,让我们健康快乐地成长;她就像一只勤劳的小蜜蜂,把自己的知识传授给我们,让我们走在幸福的成长之路上。感谢您,施老师!

感恩老师作文250字左右小学【四】

“我们的老师记性可好了,她戴着一副眼睛,有一头乌黑的头发。开学不到三天,就记下了全班同学的名字。”下课了,相邻几个班级的学生,正在谈论老师的记性。我没有搭腔,因为我的班主任李老师是一个“健忘”的人。

有一年中秋节,我和妈妈去李老师家做客,她不在家,她的妈妈接待了我们。钟声响了八下,李老师才从外面回了家。“叫你买的月饼呢?”她的妈妈问道。过了一会儿李老师才道:“没买,忘了。”"月饼忘了买也就算了,这些木块带回来干什么呢?”她的妈妈埋怨道。“这是做教具用的。”李老师笑着说。

这样的例子很多。李老师刚教我们班时,因为跟我比较熟悉,就叫我介绍一下班级的情况和班里特别调皮的同学。我一下子想起了云永锐,他最擅长捣蛋和骗人。我把他的事说给了老师听,心想:永锐,你等着看老师怎么收拾你。

上课了,可也乎我所料,李老师不停地赞扬他,还鼓励他继续努力……我十分吃惊,老师真健忘,把我的话都忘了。从那以后永锐变得听话了,学习也很用功了,老师健忘与鼓励改变了他。

这就是我们“健忘”的李老师。

感恩老师作文250字左右小学【五】

她有一张能说会道的嘴巴,一双火眼金睛。名字里都有两个慧,一看就知道很有智慧,还有雅号“真的很会”,这就是我们的班主任郑慧慧老师。

郑老师上课形式非常新颖,在一次课上又给我们出了一个新招,叫做“最强大脑”。只听老师说:大家都闭上眼睛,老师拿起笔神神秘秘的在纸上写下了一串数字,并高举起纸上的数字,让同学迅速睁开眼睛,短时间内记住纸上的数字。“3、2、1”郑老师立即放下纸张,问大家谁记得这组数字,话音刚落我们大部分的反应非常快,赶紧举起手来。不费吹灰之力就一五一十地背了出来。同学都很喜欢这种上课形式,通过“最强大脑”游戏提高我们的阅读速度和能力。阅读好比跑步比赛快则收获满满,慢则输在起跑线。郑老师平时上课招式非常多,这只是其中的一招。

在我们学校郑老师上课招式“新、奇、多”是出了名的,同学都很喜欢。真不愧为“真的很会”。

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