希望奶奶不断学习作文【一】
《语文课程标准》指出：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。因此，教师应结合教学需要和学生实际，开展多种实践活动，让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。为此，老师设计了这样一个教学环节：进行角色表演——让学生头戴头饰，以第一人称“夸自己”（介绍一种奇妙的纸）。这样做符合学生身心发展特点和语文学习规律。学生通过表演，潜移默化地将书中的语言内化为个人语言，也真实地感悟到了纸的诞生给人们生活带来的极大方便，到科技的发展推动了社会的进步，从而实现了工具性和人文性的统一。
希望奶奶不断学习作文【二】
他去当兵了，给她写很厚的情书，落在班主任手里，班主任说，这么小的孩子就谈恋爱，将来一定没有什么好结果。这句话她一直记着。
还好，他们一直相恋了八年，八年之后结婚，所有人都说，看到了吗？初恋的人经过八年结婚就是这样甜蜜！那是在冬天，银装素裹，雪很大，她执意的穿起了婚纱，露着白藕一样的胳膊和腿，真是年轻啊，又被爱情包围着，所以，并不觉得冷。
那是她记忆中最美丽的一天。
后来，有了孩子，人也邋遢起来，不爱收拾自己，不爱看年轻时那些喜欢的东西了，她觉得结婚了就是过日子了，但他不。他还是和从前一样那么喜欢学习，喜欢探索新鲜的事物，几年之后，他们之间出现了很大差距，她还是以前那个她，她显得那么暮气沉沉，和他比起来，好像差了一个年代的\'人。
分歧的出现让他们之间出现了很深的裂痕，吵过之后他说，分开吧，她骂，像泼妇一样的骂，想当年你怎么样对我山盟海誓？我变成黄脸婆了你就不要我了？
他无语，当时，确实是那样。但现在，一切都不同了，当年他和她，曾在一个起跑线上，可是，他向前走了，而她却再也没有往前走。
一年后，他们离婚，所有人都骂他是负心人，只有他明白，他一直向前看，而她一直向后看。
爱情也是需要向前看的，一直靠爱情回忆往后走的人是不能到达爱情的最高境界的。
可惜她不知道，离婚后他一直对别人抱怨，说八年的恋情如何如和？她哪里知道爱情其实是需要更新的。
希望奶奶不断学习作文【三】
来自父母的牵挂
“在外面别乱吃东西，多喝热水，别喝凉的，天冷多穿些衣服，有事就打电话来。”每次出远门，妈妈总是爱这样叮咛，然而我却总是听不烦这样几乎都可以背下来的唠叨。这应该是母亲对我的爱。相比之下，父亲总是那样沉默寡言，但也总是最了解我的。“作业拿完了吗？”“拿完了。”“这么说，卧室里的语文书不是你的啦？”我恍然大悟，连忙跑进卧室，拿好了语文书，他只是淡淡的笑了笑。这就应该是父亲对我带吧。这种爱虽然没有浓浓关怀的语言，但也是对我最好的关心和教诲。这种父爱和母爱，便是对我最好的牵挂。
来自姐姐的牵挂
“弟弟，在那边要好好学习，别让爸妈担心。要是让我知道你没好好学，哼哼。别怪我没提醒你。”这种既温柔又饱含压迫的话，必定是出自我那高材生姐姐之口。但我最难以忘记的还是她做的那一手好菜，每次她一到家，我便求她去做一顿好饭菜，也是这种饭菜，让我永远忘不了家乡的水土。
来自的朋友牵挂
“兄弟，在哪要吃好喝好，要回来再瘦了小心我们打你。有事就打个电话，买也不在服务区。”朋友是对我们在外的依靠，也是一辈子的.兄弟。而正因这种牵挂，我会时时刻刻的回忆家乡的一草一木，一人一事，这便是来自我最好的朋友的真切的牵挂。
牵挂是线，连结我和故乡的心；牵挂是雨，滋润我心中对故乡的思念；牵挂是茶，淡淡的清香令我在家乡的回忆中欢乐。这牵挂真的怎么也剪不断。（辅导教师胥传旺）
