闲不住的奶奶为作文题目列提纲【一】
今天，我和奶奶一起寻找春天的味道——春笋。
春笋是多年生常绿草本植物，立春后挖的笋，笋体肥大，洁白如玉。我们今天在菜市场买的春笋，比我的手腕还粗。外皮是深棕色的，像洋葱一样，一层包着一层，头尖肚大，立在桌上，很像坦克发射的炮弹。
我打算跟奶奶学炒春笋，奶奶欣然答应了。首先，把春笋的黑色外皮剥去，切片，葱切段，姜切丝。然后，热锅放油，放葱姜翻炒几下。奶奶说，这一步是为了调味儿。接着，倒入春笋翻炒，一边炒，一边放入少量蚝油、酱油提鲜。因为我的刀功还不熟练，笋片切得有点厚，奶奶就在锅里加了一点水，防止炒不熟。大约两分钟后，笋片就差不多炒好了。新鲜的笋片是白色的，炒熟以后就变成了淡淡的黄色。奶奶又在锅里焖了一分钟，才将笋片全部盛了出来。
我品尝了一下，真是特别香，就是盐味有点淡。吃起来很脆，我忍不住多吃了几块。爸爸妈妈也凑过来品尝我的“作品”，大家赞不绝口。妈妈笑着说：“毛宇，你真厉害，小小年纪都会做菜了。”
春笋不仅好吃，还有很多的药用价值呢！中医认为春笋不仅可以益气和胃、清热化痰，还有清理肠道，利尿消肿的作用，对身体很有益处。
我喜欢春笋——春天的味道。
闲不住的奶奶为作文题目列提纲【二】
温暖的阳光赶走了冬天的严寒，大地上春意盎然，春色满园，春姑娘哼着轻快的曲子来到了我的家。
花坛里的杏树开出了粉红色的花儿，引来了蜜蜂“嗡嗡”采蜜。经过后院我偶然间发现了一株桑树，枝叶茂盛，枝丫上还结满了绿绿的桑葚。风儿轻轻吹来，桑叶翩翩起舞，桑果一颗颗像宝石般在枝头微微颤动，看到眼前的绿油油的桑葚，我忍不住摘下一颗放进嘴里。“哇，好涩！”我皱眉，脑海里不禁回忆起两年前去乡野摘桑葚的情景。
那是三年级上学期，科学课老师要求我们养蚕宝宝，老师提供的桑叶只能维持蚕宝宝两天的伙食，我家的蚕宝宝要“断粮”了。于是舅舅带着我来到了塘栖的桑葚园找桑叶摘桑葚。
沿着乡间的小路，我们七拐八弯找到了传说中的桑树林。眼前成片成片的桑树，树上结满了一个个像海参似的桑葚惹的我馋涎欲滴。太阳的光照在红彤彤的果子上，鲜红的桑葚被嫩绿的叶子衬托着，显得极为和谐。桑树上的桑葚有的白如雪，有的绿如玉，有的红如火，有的黑如炭。我急忙伸手用力一拽，桑葚没有摘下来，我的手可是染成的一片靓丽的紫色。
我迫不及待地又伸手去捏果子，摘了好几个塞进嘴里。白色的桑葚酸而无味，绿色的又酸又涩，红色的酸酸甜甜，最美味的要数黑色的。黑色的桑葚，个头比樱桃还要大，咬上一口满嘴都是汁水，那桑葚汁比蜜糖还要香甜。一边摘一边吃，我们的嘴唇都被那黑色的果子染成了黑色，我低头看我的衣服，哈哈，已经是一副纯天然的紫色山水画了。
吃饱了桑葚我们才想起了我们来这的目的，连忙摘桑叶打包，回家给蚕宝宝饱餐一顿，临走时我们还就挖了几株桑树带回家里，种在现在的后院里。
那甜蜜的美好回忆已经过去很多年了，直到现在嘴里涩涩的滋味又勾起了我对童年的美好回忆。
闲不住的奶奶为作文题目列提纲【三】
春天是温暖的，从那温暖而凉爽的微风中，让我感觉到无比爽快。
春天也是轻柔的，柳树长得蓬蓬勃勃，河水哗啦哗啦的流淌着，如同水花在唱歌，更是美丽极了。
春天当然少不了清香。在春天，有好多事物都是清香的。小草是清香的，花儿也是清香的，新翻的泥土更是清香的。小草是清新的香，花儿是美丽的香，泥土是朴素的香。
春天是甜的，丁香花的香味儿是最甜的，丁香花可以让烦恼心事被你忘得一干二净，变得精神抖擞。
春天是充满生机的，小动物们都变得活泼可爱，既不像冬天那样冻得直打哆嗦，也不像夏天那样热得满头大汗。
春天的人们也充满了生机，孩子们在公园里玩耍，大人便在旁边看着孩子们。仿佛自己也回到了自己的童年。
春天是无比灿烂的，“一年之计在于春”。我将在春天制定好我一年的学习计划，并且逐项完成，取得更好的成绩。
闲不住的奶奶为作文题目列提纲【四】
在一个星期的忙碌与工作中，我们又迎来了一个星期六，温暖的阳光暖暖地照在我们身上，舒服极了！我们首先把镜头转向那洒满阳光、生机勃勃的公园吧！人们似乎都聚焦在了这公园里，你们看，有的人在鲜花丛中起舞，阳光、鲜花、花衣、长裙，风轻轻一拂，形成了一幅美不胜收的春日图！有的人呢，则在草地上野餐，边说边笑……在这阳光明媚的春日里，公园里的人们伴随着这文明的行为度过了快乐的一上午。
下午，依旧是晴空万里，我们再把镜头转向车站那边吧，车站好像人很多人们，人们依旧是按秩序上车下车，看来在这样发展下去，我们的城市一定会更加生机勃勃！
可是，就在这时，一道不和谐的风景出现在人们的视线：在车站的母子上车处，我们看到有四个男人正在那里纹丝不动的站着，看他们那一个个心怀鬼胎的样子，第一个人梳着背头，穿着一件大衣和一双皮鞋，双手插着口袋，装出一副文盲的样子，可他的身体却在不住的发抖，表现出一种心虚的感觉。站在他身后的第二个人则与他一样，也穿着皮鞋与大衣，头上还戴了一顶带黑毛的大帽子，同样也手插口袋，眼神里还流露出“我是文盲”的样子，眼睛还不住的打转。
第三个人呢，头上戴着一顶压舌帽，一身紧身的羽绒服再加上那擦的锃亮的皮鞋显出一副趾高气扬的样子，尖尖的鼻子，大大的一双眼睛，让人感觉一种无所谓的样子。而最后一个人头发蓬松，还戴着一幅口罩，只留一双诧异的眼睛看着前方，还皱着眉头！在他们四个人神气的站在那时，一位穿着朴素的女人，包着头巾，抱着一个可爱的孩子，用诧异的眼光看着他们，她心里一定很疑惑，为什么这四个男人在这里等车。
看了上面四个男人的所作所为，我想他们不仅让自己的形象被旁人羞辱，还给这整个城市抹上了一个大大的污点！我觉得他们装文盲在母子上车处等车只是为了快点上车，他们的做法实在是太可耻了！我想对他们说：“你们以为你们这样没什么吗？你们会让人看不起，还会给这座城市造成不好的影响！你们以为装出无所谓的样子就不会被人看穿吗？你们错了，在这个生活的城市里不要为一点小便宜就毁坏了自身的形象，同时也毁坏了整个社会的形象，这样会让人瞧不起。所以，请你们自觉遵守公共秩序，维护社会公德，做一个有道德有素质的好公民。”
闲不住的奶奶为作文题目列提纲【五】
“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”人赋予桥以风景，抑或是人与桥各成风景?映衬是美，独立也是美，映衬与独立给人以全然不同的美学体验。
墙角的花，自赏孤芳，也有其独特的风韵。每个事物都注定有其独一无二的美丽，需要人们以一颗审美之心来悉心呵护。
鲁迅先生笔下的过客在经过一处房舍打听前程时，得到了这样的回答。老人说前面是一片坟，可同住的小女孩却说：“不，不的，那里有许多野蔷薇，我常去那里玩的。”前方是坟还是花丛，终究需要人去亲自感知，以一颗独立的审美之心来观照，方能发现生活所蕴藏于不经意之间的美丽，发现自己的独立风景。周作人常忆起“打蓬的雨声”，川端康成营造出“雪国夜空下的一片白茫茫”，独立之美是万物各有其美，人人独立的审美体验构造出人心心中独立的风景。
满屋的水晶灯的光彩之美，不因其一盏的光彩夺目，却是在灯光相映间尤显璀璨，孤立看事物固然各有其美，却永远也难以感知整体映衬的恢弘磅礴。高山流水，因答谢知音而分外动听;运斤成风，失去惠氏的庄子徒然留下“吾无与言之矣”的怆然;盘踞山顶的黄鹤楼，不仅是其形制的美，更是三山半落，二水中分的雄奇之景的映衬，与历代文人墨客的舞文弄墨的掩映，使其流传到今天。映衬之美，是一种整体之美，它在独立的花朵间积聚了宝光，于无声处迸发出惊人的美丽。
“春江潮水连海平，海上明月共潮生，滟滟随波千万里，何处春江无月明?”那时的春江花月，留给后人无尽的遐思和怀想。江夜因花月明而更显美感，抑或其有各自独立之美，只需要一颗审美之心，于独立中见映衬，于映衬中看见独立，方能真正梦回那个如梦似幻的华美时代，而这一切皆是源于身心的体悟。
“我们汲汲以求生之美的同时，倘若过分倔强于生，反而恰可能背离了我们生之大美。”映衬与独立各有其美，正如三岛由纪夫所述，何必倔强偏执于一，生和的和谐方是真正的大美。
闲不住的奶奶为作文题目列提纲【六】
咦！真奇怪，这不是母子上车处吗？为什么一个头系围巾，臂挎皮包，怀抱一个二、三岁孩子的中年妇女不站在“母子上车处”那儿呢？这几个大男人也不符合条件呀？他们不应该站在这里呀！
他们可能是不识字吧，可是看他们的装束，个个衣冠楚楚，像个有教养的绅士一般，不应该连这五个字都不认识吧。难道他们没看见？也不可能，那五个字多醒目啊，只要眼睛没问题，肯定看得见，如果一个人没看见，难道另外几个人也没看见吗？
第一个人，胖墩墩的，穿的大衣、裤子和皮鞋都是国际名牌，看上去好像是个干部，干部怎么会不识字呢？。看他眯着眼睛，旁若无人的样子，就知道是个虚伪的人。怪不得站在母子上车处的位置，真讨厌。
再看第二个人，戴顶军帽，穿件军大衣，两手兜里，闭着眼睛，盛气凌人。难道他也不识字，或者他也没看到？哈，头低这么低干嘛？心虚啦？那干嘛站在哪啊？这不是你们该站的地方。
第三个人太可笑了，矮矮的个子，戴着一顶十分时髦的帽子，两眼直勾勾地看着前方，是装作没看见吗？最可笑的是第四个人，他索性戴上个大口罩。他穿了件皮大衣，象是名医务工作者，是怕别人认出来吗？那就别站着了。
还有后面的几个人看上去也是特别绅士。可他们也站在这不该站的地方，他们没一点自责吗？母子上车处是个优先的上车处，这正是社会关注老弱病残，才给他们设一个优先的上车处。可是那些看上去有绅士风度的人，反而借这个地方来给自己优先，他们就不觉得这样不应该吗，他们就不觉得他们这样在欺负老弱病残吗？他们就不觉得人们看待他们的眼光的异样吗？他们看上去很绅士，着装干净，但是他们的内心是无比丑陋的。他们看上去很有文化，但他们根本不懂“尊老爱幼”这个成语正真的含义，他们其实连那些没文化的人还不如。
其实在社会当中，还有许多坏作风，这些坏作风已经见怪不见，屡见不鲜了。在大街小巷上，有许多垃圾筒，上面基本上都有分类装的字。可是，人们要不是把垃圾扔在垃圾箱一旁，就是装作没看见分类的字，把垃圾乱扔在不对应的筒里，结果这垃圾箱和没分类一模一样：还有，在草地旁大多都有不要践踏草坪的标语，可人们就当做没看见，仍旧去践踏草坪。他们都是假文盲。
我们不应该做假文盲，我们要做真正有文化的人。
