我给父母带来的麻烦作文【一】
我以最快的速度穿好衣服，把这个想法告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈沉思片刻，说：“你会做早餐？”我拍拍胸脯：“张飞吃豆芽——小菜一碟。”他们见我一副胸有成竹的样子，就爽快地答应了。爸爸故意刁难我：“我们要吃面条和荷包蛋。”“好。”这话刚一出口，我就犯难了。这两样菜我只看过、吃过和闻过，从来没有做过呀！
我闭上眼睛，准备按妈妈平时做荷包蛋、下面条的'方法去硬拼了。我打开炉门，架上锅，倒进去食用油。等油烧到冒烟时，我就往锅里打了两个蛋，锅中顿时热闹起来。不一会儿，蛋白冒起了小泡泡，渐渐凝固了。事情就是没有那么简单。当时我正沉浸在美梦中，等我完全醒来，蛋的一面已经焦了。我慌忙洒了一点盐，翻了一下。等荷包蛋出锅时，它已经是面目全非了。
我深吸一口气，决定不把这荷包蛋放在心上，用心去下面条。
我洗了洗锅，再加上水，准备煮面。趁炉子烧水的机会，我“闭目养神”休息了一会儿。休息好，水也开了。我赶快放下面条。不过五分钟，面条沸腾起来了。我倒进酱油、麻油、味精、葱等佐料，搅拌几下，盖上锅盖。稍过片刻，我把面条挑进大碗里。小心翼翼地端到爸爸妈妈前，滑稽地说道：“报告，菜齐了。”爸妈立刻狼吞虎咽地吃了起来。
我给父母带来的麻烦作文【二】
在我们学校里，几乎侮个学生都认识麦敏玲老师，她是我们五（1）班的班主任。麦老师二十多岁，瘦瘦的，一双大眼睛，鼻子上架着一副近视眼镜。她可是名副其实的“麻烦”班主任。说她严肃吧，她有时会亲切地向同学问这问那；说她和蔼可亲吧，有时又会狠狠地教训你一顿。
五年级开学第一周，她就找我们的“麻烦”了：有些同学做作业不认真，字迹潦草，麦老师就“麻烦”他们重做，还说字和人的性格有关，字漂亮的同学性格也很可爱。妈呀！言下之意就是说字不漂亮的同学就不可爱了。谁愿意做不可爱的人呢！这些同学望着作业本，吐了吐舌头，真是“哑巴吃黄连，有苦说不出”。等到他们把字写端正、写漂亮了，再一次把作业交给老师时，麦老师语重心长地说：“同学们，‘一寸光阴不可轻’，我们花了比别人多一倍的时间来做作业，值得吗？”
有一次，是我们组的同学做值日，我们生怕麦老师会给我们找“麻烦”，就一大早分工打扫卫生。谁知麦老师一检查，就发现桌子排得不整齐，我们只得重排。大家心想，这个班主任可真麻烦！唉，真麻烦！
更麻烦的是麦老师给我们班制定了《五（1）班课堂纪律评分表》。这样她就把我们班同学每一节课的表现都了解得很具体，上课时，还不时到教室里“参观参观”，害得上课爱搞“小动作”的同学侮天都“提心吊胆”的。同学们有了约束，上课专心多了。
麦老师找“麻烦”是不分对象的，平日调皮的学生她要找，班干部她也找。吴笛是小组组长，因为她们组的同学交作业总是拖拖拉拉，她屡一说无效，于是她向麦老师提出调组。麦老师却一说：“调组可以，可是遇到困难不能选择逃避呀！况且‘家家有本难念的经’，每一组都有自己的'优点和不足。我想你去新组，又会遇到新问题的，难道还要再调组吗？倒不如继续留在现在的组里，想想法子。要是这组变好了，就是你吴笛的功劳了。”你听听，不但组调不成，还被“教育”了一番，我以为吴笛以后有事再也不敢“麻烦”她了。可奇怪的是，这事之后，吴笛经常找麦老师，而且不久，吴笛那一组真的变好了……
说也奇怪，随着“麻烦”班主任不断找同学的“麻烦”，班里的同学都进步了，学习气氛浓厚了。课堂纪律好了，我们班的同学对这位“麻烦”班主任也越来越喜欢了。
我给父母带来的麻烦作文【三】
从小，我就十分好动，喜爱唱歌给爸妈听，跳舞给他们看，当他们心情不好时，安慰他们，陪他们聊天，使他们十分感动，而他们也让我学了很多才艺，更参加了不少比赛。
每天放学回家，我就迫不及待地把在学校所发生的大小事情说给他们听，而爸妈总是笑著听我叙述，有时我会和他们讨论功课，个性活泼的我，就像家中的开心果，无时无刻，带给他们无限的欢乐。
其实我也不是一个很会表达的人，因此，我只好用行动证明。记得那年母亲节，我偷偷放了一些我亲手做地小饼乾在妈妈的化妆台上，写了张小卡片，心想妈妈一定会十分开心，想不到，妈妈吃了饼乾后反而是一脸错愕，原来是我把盐当成糖了！让吃了饼乾后的妈妈哭笑不得，而在一旁的.爸爸已笑到趴在桌上了，虽然很糗，但也成为了我们全家人的甜蜜回忆，我想这也算是增进亲子的一种吧？
或许很多人会觉得独生女很孤单，但对我而言，我却不曾感到孤单，因为有爸爸、妈妈的爱包围著我，即使没有兄弟姊妹的陪伴，我仍然觉得非常幸福，我感谢他们对我的照顾，对我的好，让我不曾感到孤单，甚至觉得自己是全天下最幸福的人，对他们除了感谢之外我还想在忙碌的生活中，带给父母一些温馨，所以，我努力读书，认真学习，不让他们操心，希望能让他们以我为荣。
我给父母带来的麻烦作文【四】
把“麻烦同桌”这个“荣誉给他，那可是一点儿都不含糊的。瞧，他又沉浸在自己的世界里了。”
“喂，英语老师在上课呢！你快听！”我在一旁劝说他。“我又听不懂。”他装出一副无辜的样子。听了他的话，我的情绪一百八十度大转弯。“就是因为你听不懂才要听啊，你听了就懂了嘛！不然的话，你作业本又写不起来。”话音刚落，我转头看了他一眼：我说的话他根本就没听，他在自娱自乐呢！唉，作为他的英语小组长，我不由得叹了口气。
哼！说到这个我就来气！
老师啊……你怎么就让他当了我的组员呢？如果是一门学科的话也就算了，关键是是四门学科！作为他的.小组长，以及他的同桌，我真的对他已经——无语了。
作为他四门学科的小组长，虽然我每天都认真检查他的作业，可他的成绩却一直没有长进。每次老师批评谁，他也总是榜上有名。
作为他的同桌，虽然上课时我总是提醒他，但他却还是自顾自的。有几次我提醒他时被老师看见了，以为我们在下面讲悄悄话，结果连着我也被老师批评了。
“麻烦同桌”这个“荣誉”估计他得一直用到毕业吧！
我给父母带来的麻烦作文【五】
新学期开始了，老师安排了新的位置，没想到董俊杰就安札营地了。
头一天，老师在黑板上写了几条口算题，我刚把题目超好，就听到一个声音“喂喂”原来是我的大近视同桌看不见，让我把题目借他（她）看一下，我对他使了一个眼色，之后就没理他，原本以为这家伙会跟别人借，没想到他（她）又来缠着我，心想：真是倒了八辈子的霉。只好借给他（她）了“叮铃铃”上课铃声响了，我赶紧把本子拿了回来，一边思考，一边抄着题目给我这“麻烦同桌”题目抄好了，我的答案也好了，唉！我这个同桌真麻烦。
记得还有一件事，一天老师把题目超在黑板上，让我们写，我忽然想起妈妈给我买的金钥匙1+1，我赶紧把它拿出来看了看，“哇哦竟然一摸一样”，我迅速找到老师的那条题目，没想到被他（指董俊杰）看见了看着他9（她）那嫉妒的眼神，我只好借他抄了，我后来才知道原来是我上了他的当，我趁他上厕所的时候，把它拿了回来，答案一写，塞进书包，装作无事人去喝水了，他回来一看题目不见了，顿时火冒三丈，后来我也没搭理他。
这就是我的“麻烦同桌”！
我给父母带来的麻烦作文【六】
刚上五年级时，黄老师担任了我们班的班主任。第一天上任，她便
玩了一个暑假，有些同学做作业不认真。乱做一气，字迹潦草，黄老师就“麻烦”他们重做。这些同学望着作业本。吐了吐舌头，心想：真是“麻烦”！当他们再一次交上作业本的时候，作业本内字迹端正了，答案正确了。黄老师笑着说：“麻烦各位了！”
有一天，轮到我们几个值日，我们怕老师又找我们“麻烦”，把地扫得非常干净。谁知黄老师一检查，说桌椅不整齐，我们只得重排。唉，真“麻烦”，于是，我有点儿不服气，我和小伙伴们去老师办公室找老师理论。我理直气壮地说：“老师，我们已经排得很整齐了，是同学们在教室里追逐弄歪的……”老师语重心长地说：“无论你做错什么事，都要先从自身找问题，虽然你们已经排整齐了，但在老师检查之前，课桌椅的整齐是你们保管的，你们有权可阻止他们。”我无可奈何地说：“这不全是我的错啊！”“可大部分都是你的错啊！”我无话可说了，只好怒气冲冲地走出办公室。
从那以后，更“麻烦”的事一件接一件来了。黄老师别出心裁地给我们每个同学每日在校的'表现进行评估，记录在案，非常具体。这样一来，每个同学都清楚地知道自己每天在校的表现了。哪些方面还不够好，一目了然。这样，大家就有了努力的方向。
黄老师找“麻烦”，班里的同学都在进步，学习风气好了，课堂纪律好了，关心集体的同学也多了……你说，我们能不感激这位“麻烦”班主任吗？
