一个什么样的人作文 六年级(一个什么样的人六年级作文优秀)

一个什么样的人作文 六年级(一个什么样的人六年级作文优秀)

首页写人更新时间:2023-11-26 00:27:52
一个什么样的人作文 六年级(一个什么样的人六年级作文优秀)

一个什么样的人作文 六年级【一】

别的先不说,先让我说说他的样子吧!他的鼻子大大的,眼睛水灵灵的,鼻梁向上翘起,看起来挺斯文的,其实,是一个馋鬼,当然也是一个抠门儿鬼(两鬼全占,还是人吗?)我就介绍一下他的两件“英雄事迹”。

终于,我报复的`机会来到了。一天,我看到他“鬼鬼祟祟”,就知道一定没有好事儿,就悄悄的跟着他。到了小卖部,我看见他买了一包辣条,就拍了他一下,这可把他吓出了一身冷汗,我就说:“哥们儿,被我逮住了吧!”他说:“有事儿吗”我说:“我要报复了,你给我辣条吧!”说着,就伸出我的“爪子”去抢。他阴险的说:“好好,我给你!”没想到,他竟然只给了我一根。真是我也。我又默默的说:君子报仇——十年不晚!

过了几天,老师让我们为地震的人捐款,谁知,他竟然捐款了五十元钱,真是令我们大吃一斤(惊),后来,我渐渐觉得他其实也挺好的,只是有一点儿抠门儿,但它是一个助人为乐的好学生,我暗暗下定了决心:一定要向他学习,学习他助人为乐的好精神,让我的红领巾更加光彩!

哦,我好像忘了告诉你他叫什么吧!你如果有兴趣的话,就可以来我们学校看一看,你一定会发现,他又在做好人好事儿了,不信,就来看看!

一个什么样的人作文 六年级【二】

人的一生当中什么最重要?是亲情、友情、自由、快乐、自尊、理想,还是人格?我认为诚信最重要,因为诚信是一种人人必备的优良品格。

如果做人不懂得诚信,那么就没有人会相信你,你的情谊就会化为乌有;如果做人不懂得诚信,那么你将会被自己的谎言所束缚,自由和快乐的感觉也将消失;如果做人不懂得诚信,那么你的自尊和理想又能靠什么来维持,你的人格又是什么呢?

“诚”,是儒家为人之道的中心思想,我们当以诚信为本。宋代理学家朱熹认为:“诚者,真实无妄之谓”,肯定“诚”是一种真实不欺的美德,要求人们修德做事,必须效法天道,做到真实可信:忠于事物的本来面貌,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,多指“内诚于心”。

程颐认为:“以实之谓信。”可见,“信”要求的是说话、做事,讲信用、讲信誉,答应了别人的事,能认真履行诺言,说到做到,多指“外信于人”。

而两者相结合就是诚信:一个内外兼优、具有内涵的词汇。诚信也是人们的第二个“身份证”,是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。

而且,一个人讲诚信,就代表了他是一个讲文明的人。讲诚信的人,处处受欢迎;不讲诚信的人,人们会忽视他的存在,所以我们每个人都要讲诚信。而且,诚信是立人之本,是主体真诚的内在品质;诚信同样是齐家之道,是交友之基,是为政之法,是经商之魂,也是一个心灵良药。

“正心诚意”,“人无信而不立”,“诚者,天之道也;思诚者,人之道也”,“君子诚以为贵”,“诚,五常之本,百行之源也。”……这些悠悠古训在中华大地上源远流长。那么,作为炎黄子孙的我们,更应该做一个诚实守信的人,把祖先这种优良的传统传承下去。

在我的身上就有一些有关诚信的'例子:在上个学期末,我向陈彦竹借了一元钱买冰淇淋。可是那天是一学期最后的一天,我没有办法把一元钱还给陈彦竹,所以就向她允诺:下个学期开学初一定会把钱还给她!在暑假里,我一直记着这件“小事情”,因为它仿佛是一块巨石压在我的心里。快开学了,一个邪恶的想法从我的脑海中闪过:就不要还钱了吧,只是一元钱,而且已经过了这么长的假期了,陈彦竹应该已经忘了这件事了吧。可是,我应该做一个诚实守信的人呀!所以我最终还是把一元钱还给了陈彦竹,压在我心上的那块巨石也在我还钱的时候去掉了。由此可见:即使仅仅只是这样的一件小事、这样的一句允诺,如果违背了,每个人的良心也都会因为自己违背了诺言而感到无比难受。

每个人的生活方式都有所不同,但是我觉得一个人无论是大人小孩,无论走到哪里,无论做任何事情都应该讲究诚信。因为诚信能给人带来温暖:有时,你只是做到了答应朋友的一件非常渺小的事,那个人也会感到你很重视两人之间的友谊,从而感到温暖,也可能会觉得你是一个值得结交的好朋友,认为你是一个可以推心置腹、可以给予他人无私帮助的人。

有许多人都认为诚信很难做到,其实有时它的确很难做到,而有时它却很容易就能做到。因为,有时身边的一件小事就是一份诚信;一句简单的话语就是一份诚信;一个淡淡的微笑就是一份诚信。如果每个人都守住自己的那份诚信,整个世界都将会变得无比美好,人人都会露出欣慰的笑脸!

一个什么样的人作文 六年级【三】

金星为岩石结构,外层是密度很大的大气层。金星的大小与地球相当,表面特征也有相同之处。但条件却大相径庭。金星表面的环境十分恶劣:气温极高,气压巨大,那里的空气根本不能呼吸。金星上空是硫酸微粒形成的厚云。

火星是一颗红色岩质行星,是一个冰冷而且荒凉的世界,只有很薄的'大气层。火星有许多与地球相似的特点,如极地冰冠和水蚀河谷等。但火星和地球也有许多大差异,如火星的温度很少高于0度,空气不能呼吸,巨大的尘暴经常肆虐。火星表面呈红颜色是因为存在大量的氧化铁。木星是一个流体行星,没有岩石,没有土壤,连一个落脚的地方都没有。就算上面有水,有氧气,有厚厚的大气层,人类也无法在上面生存。

土星是太阳系中第二大行星。以其美丽的光环而闻名。土星和木星一样,也是气体行星。土星的质量分散,总体的密度比水的密度还小。如果把土星扔向大海,它就会像皮球一样浮在大海上。只不过宇宙中没有这么大的海罢了。

太阳系中只有地球适合人类生存,人类目前还没有发现一颗有生命的星球,如果到太空中去找,可能要花上上万年。因此,我们只有保护好我们的这个家园,不滥

一个什么样的人作文 六年级【四】

你们可别看小辰个子小,他可是我们班有名的体育健将。这个学期学校举行运动会,他被选为我们班的参赛代表。听说运动会的前两天,他刚在武汉连续打了两天的网球比赛,已经非常疲惫,但为了参加学校的运动会,为了给班级争光,第三天一大早,他连早餐也顾不上吃,便赶回来了学校,精神饱满地站到了200米的跑道线前。当他奋力跑完全程,并获得了第二名的好成绩时,同学们都情不自禁地为他的精神和他出色的表现鼓掌、喝彩。

小辰不但体育好,而且责任心也很强。记得一年级上学期期末考试的那天早上,彭老师在黑板上写了一些鼓励我们的话,并把桌子全部搬开了。彭老师在布置完考场后,便离开了教室。当小辰来到教室时,他发现教室里的桌子摆得和平时完全不一样,以为是被哪个调皮的同学弄乱了,于是便一个人自觉地把所有的桌子摆回了原样;而彭老师特意写在黑板上的那些字,他当时还不认识,以为都是些与考试无关的字,所以摆好桌子后,他又自觉地把黑板也擦得干干净净。当彭老师回到教室看到自己刚刚布置好的考场被小辰破坏时很生气,便把小辰狠狠地批评了一顿。当时,小辰一言不发,也不辩解,只是委屈地低着头。后来,彭老师知道了这件事的`真相,不但当着全班同学的面给小辰道了歉,还表扬他是一个有责任心的好学生。

这就是让我敬佩的小辰。

我不仅敬服小辰高超的体育技能,也敬佩他强烈的责任心,更敬佩他这种为班级争光、为同学服务的精神。我一定要向他好好学习,也做一个有责任心、敢于担当、热爱集体的人。

一个什么样的人作文 六年级【五】

他,是一个普普通通卖油条的人,我连他的名字都不知道,但是他在我心中留下了深刻的印象……

他头发已经花白,一张饱经沧桑的脸上,布满了道道皱纹,估计已经有六十多岁了。他骑着自行车,后面有一个筐,里面全是油条。

记得一个寒风凛冽的早晨,我很快就起来了,过一会就听见“油条,卖油条”的叫卖声,“我今天早上还没买早点,就买几根油条吧。”我拿着钱就出去了。外面的天气可真冷啊,我看见那位老人正在自行车旁边叫卖呢,我跑了过去,让他取了三根油条。我好奇的问:“爷爷,你一天能收入多少啊?”没想到他是一个开朗的人,见我一问就打开了话匣子:“我没儿没女,老伴在解放前就不在了,是个五保户。承政府关心,每个月还有几十元补贴费,多亏年轻那时候给孩子们炸过几次油条,现在还有些手艺,收入多少也不在意,只要这钱能买几本书给村里的孩子,让孩子们多长些见识。”哦,原来是这样,一股钦佩之情从我心里油然升起。此时,老人拿出油条递给我。骑着自行车,去别处卖油条了。

这位老人不图钱财,只图用他的辛勤汗水,用他晚年的一点光和热,为祖国的未来造福。他的形象永远留在我心中。他高尚的品质值得我们学习。

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