我们的班主任作文1000字【一】
从一年级到四年级，我们班主任一直没有变过。所有的书都是由李先生保管的，他也是我们的语文老师。
李小姐有一头漂亮的黑发，一双水汪汪的大眼睛，大眼睛上长长的黑眉毛很特别。有多特别？这么说吧，上课表现好了，李先生眉毛就散开了；如果表现不好，那么老师眉头会皱得很紧，这是解决不了的，他会用严厉的眼神盯着我们。换句话说，李老师的眉毛就是一个晴雨表。
别看李老师，她有时候很凶。其实只是不听话的人惹她生气的时候。李老师通常关心学生。比如大班的时候我们回教室，胡子斌不小心摔倒了，膝盖撞到台阶边，导致流。李老师得知后，立即用电瓶车把他带到附近的诊所，让医生检查他是否骨折。医生说没什么大问题的时候，她只需要涂上氯化汞，就松了一口气。
还有一次，上完体育课，喝完半瓶水，还是很渴。我问一些同学要水喝，别人不给。有人笑我说:“我知道今天有体育课，要不我多带点水来？”太蠢了。“我很生气，但没办法。这时，李先生走了过来，对大家说:“同学之间要互相帮助，互相关心，要善良，就像一家人一样。谁不求助？实在忍不住就解释一下，不要嘲笑人。”停顿了一下，李先生说:“如果我们班努力成为一个和谐文明的班级，那么我希望每个学生都从自己和小事做起，学会关心别人，帮助别人。”同学们听了这话，羞愧地低头跑过来给我倒水，向我道歉，说:“对不起，我刚才不该笑你的。”李老师看到了，开心地笑了。
正是由于李老师的精心领导，我们班每年都在全校评比中荣获“文明班”或“先进班”的光荣称号。李小姐是我们的另一位母亲，我们都非常爱她。
我们的班主任作文1000字【二】
每个老师都有自己的特点，我们的班主任也不例外。
她戴着一副金边眼镜，头发染成黄色，发尾有点卷，给人一种威严的感觉。平时她对我们要求很严格，不过，下课后便会变得有些淘气，甚至像个孩子一样会记仇。
周一时，王老师正在报语文默写，这时，英语老师就来收作业了，此时王老师让我们写出《珍珠鸟》这篇文章的作者。英语老师说：“这篇文章我很熟，作者是冯骥才吧？”她把声音压得很低，可是音量又控制在我们都能听见的程度。全班同学一阵窃笑，有的忙写下答案，暗自感谢英语老师的雪中送炭。王老师急了：“大小姐，你不要添乱了，我在默写好吗？你这和报答案有什么区别？”英语老师微微一笑，一副小人得志的样子，扭着腰走了。
午自修时，英语老师默写单词——猎人。恰逢王老师还没离开教室，立刻洋洋得意地脱口而出：“是hunter吧？”此言一出引发教室里一片动，连连向王老师投来赞赏的目光。英语老师无奈极了：“求求你放过我，这可是我今天重点测试的单词。”“这叫一报还一报。”王老师“哼”了一声也扭着腰走了。同学们笑得前仰后合，只留下英语老师呆坐在讲台前。
王老师真有趣，只要有她在，我们每天都很开心，因为她就是这样一位童心未泯的老顽童。
我们的班主任作文1000字【三】
开学第一天，我们迎来了新的班主任——刘老师。
刘老师中等身材，胖胖的。有一头乌黑的卷发。她长得清秀端庄，弯弯的眉毛下面嵌着一双明亮的“火眼金睛”。笑容一直挂在她的脸上，说起话来显得十分和气。
刘老师是一个幽默风趣的人。她常常在紧张的学习中和我们开几个小玩笑，让我们感到轻松惬意。就像今天，刘老师正在讲话，看到两个同学把她儿子挤到了墙角，她风趣地说：“我光顾着讲话， 都没注意你们把我儿子挤到墙里去了。”同学们听后哄堂大笑，课堂上的气氛一下子就活跃起来了。
刘老师和蔼可亲，她的温柔让人感到格外亲切。她朴实关怀的话语就像山涧的清泉缓缓流过我们的心田。
刘老师就要陪伴我们度过剩余的小学时光。我期待着在刘老师的教导下取得更大的进步。
我们的班主任作文1000字【四】
我们的班主任是麦老师。麦老师有三十多岁，她很漂亮。我很喜欢她。
她对工作很认真。她每天都要提前十分钟到课堂准备讲案。下课时，她也总是要待最后一个同学走后才离开。我们每天的作业，她都认真看。有一天，她在我的作业上面改了好多，整个封面都好象是红的了，连标准符号都帮我改过来了。那一天，我都不敢抬头看她。
她也很和气。有同学犯了错，麦老师并没有责骂，只是问他什么这样做，并告诉他这样的不好。同学们明白麦老师的话后，就会不好意思地对老师说：“老师，我下次不这样了。”
我们的班主任作文1000字【五】
她的脸圆圆的，戴着一副眼睛，瘦瘦的身材，这就是我的班主任——陈老师。
她十分严肃，经常批评学生们，所以学生们都十分怕她。本来下课同学们十分活跃，可她一出现在教室门口，教室里立刻变得鸦雀无声，不约而同地回到自己的座位上，常常让人望而生畏。
古人言：“严师出高徒”，我们的老师每天都在她的“农庄”里辛勤耕耘着，总是希望自己禾苗比别人家的壮，所以，她一个劲的想出教育学生的方法，争取做到“事半功倍”的效果。
有一次，她叫我们在10秒内把语文书拿出来，可我把抽屉翻了个底朝天，还没有找到，没办法，我只好上去表演那累人的“蹲马步”了，蹲了大概一分钟，陈老师走过来，柔和地说：“你再回去找找看”。可还是如此，这本语文书好象存心跟我过不去似的，幸亏同桌帮我把语文书找出来，我才不用再去蹲马步，从这我懂得了一个大道理：“抽屉需要经常整理，做事也不要太马虎。”虽然这方法有点累人，但效果也是不错的，以前我们拿作业本速度很慢，但现在可不同了，这毛病再也不会出现。
陈老师虽然严了点，可她也是为我们好，我相信在陈老师的带领下，我们班一定会越来越茁壮成长。
