老师是个暴躁的大老虎作文五年级(暴躁的老师作文五年级)

老师是个暴躁的大老虎作文五年级(暴躁的老师作文五年级)

首页写人更新时间:2024-08-07 22:44:33
老师是个暴躁的大老虎作文五年级(暴躁的老师作文五年级)

老师是个暴躁的大老虎作文五年级【一】

老虎一个人在家,可真是闷得慌。他说:都怪我这么爱吃小动物,现在一个好朋友都没了,最亲的小豹子也不想和我玩了,再这样下去我年轻的时光就会被孤独和寂寞给“输”出去了呀!“不行!”我一定要想办法。老虎坐在那儿冥思苦想?突然,他叫了声“有了,我有办法!”于是,老虎把身上所有的钱都放进包包里,然后,他带着小包去超市买东西去了。

“咦”买什么好呢?动物们平常爱吃啥呢?老虎想了一下,然后就去仔细地挑选了。老虎买了青草、萝卜、一些小虫子、鱼、骨头、桃子、西瓜等一些其他的食物。买完之后,老虎又用剩下的钱去开了一家小店,最后只剩下几元钱了,老虎又把这些钱用来买了鞋子、袜子、冰激凌、雪糕、冰棒、饮料等,东西全都买好了,下一步该干什么呢?老虎想了想就开始叫卖到:“快来买哦!想要什么就有什么,应有尽有,样样俱全。动物们看了看,都不敢买。他们想老虎平常那么凶,还欺侮咱们小动物,今天却不欺侮咱们,还这么温柔,真是太阳打西边出来了,这中间一定有诈,我们最好还是别去买吧!免得又出现意外,弄得咱们动躲西藏的。最后了,这一天老虎什么都没卖出去,老虎可真后悔呀!他想,这肯定是我平常欺侮和吃小动物造成的\'后果,我真该呀!我明天对他们再好一些,他们可能会买我的东西。

果真如此,第二天,有几只小白兔到老虎这里来买胡萝卜,老虎柔和地问:“小朋友要点什么东西呀!买一送一哟!”“我要两根胡萝卜,”小白兔细声地说。老虎给了他四根胡萝卜,也终于收到了四元钱。接着别的小动物也都去买了,老虎的生意也越来越红火。老虎告诉大家,我摆地摊就是为了和大家一起玩,建立起友好关系,另外,我告诉大家,我以后只吃素不吃荤。现在,老虎的朋友可真多了!老虎可真快乐呀!

从此以后,老虎再也没有欺侮过小动物,不但如此,他们还相处得很好,互相学习、互相帮助呢!

老师是个暴躁的大老虎作文五年级【二】

一个爽朗的星期天,我坐在桌前看童话书。看着,看着,我渐渐进入了梦乡……

一只快乐的小兔子在从林里欢快地玩耍。这时,一只憨厚的一狗走过来,说:“小兔妹妹,你知道吗?这几天,狐狸要来我们丛林了。在附近的几个树林里,他了十几个动物,要知道,狐狸是最狡猾的\',你可要当心点呀!”小兔感激地说:“谢谢你!小狗哥哥。”小狗笑着说:“没事,再见!”

过了两三天,狐狸真的来了。狐狸不愧狐狸,先不动声色,先来到丛林之王——老虎家里。狐狸一进门,就大声喊道:这是丛林之王

老虎吧!“是呀!”狐狸不脸红地说:“真是久仰大名。”老虎不吃那一套,威风凛凛地说:“请问狐狸光临寒舍,有何见教?”狐狸委屈地说:“岂敢,岂敢,我只是来参观参观。”狐狸见老虎视而不见,就悻悻地走出了老虎的山洞。狐狸大摇大摆的走在丛林中,突然,它看见小兔在快乐地玩耍,看着,看着,狐狸流下了口水。因为狐狸像吃兔子肉,所以就开始馋。它走近一看,着兔子细皮嫩肉的,它再一次流下了口水。它走着走着,想了一个办法,就是再去老虎家,这样,那样……

第二天一早,狐狸就在老虎山洞前等里好一会儿,老虎出来后,狐狸就开始编造甜言蜜语。狐狸说:‘老虎大人呀!你还不知道吧!兔子在丛林里都称大王了,根本没把你放在眼里。”老虎说:“你以为我会相信你呀!”狐狸急了,说:“真的真的。”老虎气急败坏,走出去把兔子给了,狐狸在外面美餐了一顿。

要知道,不能轻易相信别人的话,不然别人和自己都要吃亏。

老师是个暴躁的大老虎作文五年级【三】

我的\'同桌有一双小小的眼睛,一个扁扁的鼻子下有一个可爱的樱桃嘴。她的个子不算高,但却成了我们小伙伴之间的“焦点”。

一次,我正在打酱油是,张哿在我不小心时拍了我一下,我很生气,正要把那拍我的还回去是,没想到,他已经跑远了。我便追啦上去,原来他那么狡猾,我刚想追时,她就要快下楼了,我好不容易追上了,把她训斥了一番。突然,我那个路见不平、拔刀相助的同桌,站在了我的面前。我无语的说:“你又要干嘛了,别挡路好不好啊!”“不可能!!!”一声大叫冲我耳边袭来。我一边笑一边嘲讽的说:“为了一个不和你玩的人,你发什么神经啊!还帮他,亏你还做得出来。”我刚说完时,他犹豫了一会,便让开了。正当我又将追到她时,我那烦人的同桌,又来了。不过她是有备而来的,她双手抱着我们全班的拖把,威胁的对我说:“下次再敢眯我的话,我就给你点颜色看看!”我彻底无语了,这就是我的同桌,脾气暴躁的同桌!

我的同桌牛吧,但是我还是希望他能改好脾气。

老师是个暴躁的大老虎作文五年级【四】

蜗牛的背上有一个像螺丝一样的壳,非常坚硬。身体软软的,尾巴缩在壳里,头部和腹部可以伸出来。它的头上长着两对触角,我用放大镜仔细观察,发现长的触角的顶端长着一双眼睛。腹部肌肉发达,用手一摸粘粘的。腹部的边缘是波浪形的褶皱,也叫作“足”。

我把蜗牛放在一张报纸上,随着蜗牛缓慢爬动,报纸渐渐皱了起来,爬行的线路上还留下了一些液体。这是怎么回事呢?我凑近观察,发现蜗牛的`腹足在爬行的时候一伸一缩交替向前,像波浪一样前进,所以报纸才会随着它的运动一皱一皱的。我用手摸了一下报纸上的液体,发现粘粘的,原来液体可以帮助蜗牛减少阻力,方便它“滑”着爬行。我还发现蜗牛像壁虎一样可以吸在壁上和顶上。我仔细看,发现蜗牛的腹部像吸盘一样紧紧吸在壁面,这样它就不会掉下来了。

蜗牛真是一个神奇的动物啊!

老师是个暴躁的大老虎作文五年级【五】

今年,我们全班升到了五年级,换了一位新的科学老师。虽然我们只见面了两三周,然而,她独特的教学方式却让我终身难忘。

我们的科学老师姓庞,个子不算很高,身形偏瘦,透过那副文静的眼镜,可以看到一双充满智慧、幽默和严厉的眼睛。庞老师平常穿着一条白色的裙子,带着一个手提袋,里面是很多实验器材,看上去文质彬彬的,很像是一个即将表演的魔法师。

庞老师不像有的科学老师,每次上课都叫同学们记硬背一些公式,搞得同学们每天上课都昏昏欲睡,无精打采的,一点也不喜欢上科学课;也不像一些坚信“兴趣是最好的老师”这句话的科学老师,每天只是做实验,弄得同学们静不下心来学习原理。庞老师会在适当的时间让我们做实验,在课本的.基础上拔高。

记得开学第二课,我们要做小孔实验,老师去拿实验器材,我们班上开始交头接耳,突然,我们听见了一阵嗒嗒嗒的脚步声,吓得我们赶紧坐好,安静的就算空气流动的声音我们也能听见。脚步声越来越近,我们往门口一看,只见庞老师抱着一盒实验器材,用严厉的目光扫视我们,那目光就像遇到小羊羔的狼一样“凶狠”,看得我们背后发凉,再也不敢交头接耳了。

而上节科学课,更让我坚信不疑了庞老师是一位魔术师。为了让我们更好的学习光的折射,庞老师让我们每人带一面镜子。刚一开课,庞老师就问全班同学:“请问如何不转头看见自己的后脑勺?”我心想:平时我们看见自己的后脑勺都难,更别说不转头了,难不成庞老师真的会魔法?正当我疑惑之时,已经有人用他连了5G的大脑思考出了结果,他站起来,说:“我们只需要两面镜子就可以完成这个动作。首先把一面镜子对准后脑勺,再把另一面镜子对准第一面镜子,移动到眼睛前方就可以了。”庞老师说:“非常好,那么只用一面镜子可以做到吗?”同学们你一言我一语的讨论,最后得出了一个统一的答案:不行。庞老师继续说:“其实是可以的,只要我们的镜子够大,是可以做到这点的。”教室里响起了一片“原来如此”的声音。

这就是我们班的“漫画”老师——会魔法的庞老师!

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