笑声在学校里四年级的作文【一】
上作文课了，刘老师说：“我们这节课玩一个游戏，名字叫‘PK7’，游戏规则是：一是7的倍数要说‘过’，二是个位数是7的也要说‘过’，说错的同学要表演节目。”刘老师刚说完，我们便高兴的欢呼起来。
第一轮紧张的游戏开始了：“一、二、三、四……十四”，啊!糟糕!我报错了，我应该报“过”的，可惜后悔已经晚了。我只好硬着头皮唱了一首《奇奇颗颗历险记》的主题曲《追寻》。没想到我唱完以后教室里响起一阵热烈的掌声，这掌声给了我极大的鼓舞。
第二轮开始了，可是迟迟没有人出错，看来我们都掌握了不出错的方法，突然，我喊了“二十九”，可下一位姜钟杭却迟迟答不上来。天啦，该不会是紧张的连数都不会数了吧!刘老师说：“姜钟杭太紧张了，就让她表演一个节目吧!”可是她害羞得就是不肯表演。王炜健自告奋勇地说：“我来替她表演一个节目——醉酒。”只见他手里拿着一只空瓶子，往嘴里倒，身子歪歪扭扭地左右摇晃，忽然往地下一倒，脚还弹起来又落下去，把我们逗的肚子都笑疼了。
第三轮是王炜健故意说错的。他给我们出了一个谜语：两只蚂蚁遇到一个大梨，蚂蚁甲说：“咦，大梨”。要打一个国家的名称。我们百思不得其解，最后刘老师猜出来了答案“意大利”。
第四轮是我说错了，我给大家讲了一个笑话，：从前有一个小镇，镇上的精神病人太多，镇长决定把精神病人集中在一起治病，还要选出三位精神病人当一、二、三层楼的楼主。他来到第一层楼拿出一个苹果问：“这是什么东西?”一个精神病人答道：“这是苹果。”于是这个人成了一楼的楼主。镇长来到二楼拿出一个梨子问：“这是什么?”一个病人也答对了成为了二楼的楼主。镇长又来到三楼拿出一个黄黄的、圆圆的水果问：“这是什么?”杨浩明马上回答说：“那是橙子。”“哈哈!恭喜你成为三楼楼主!”我连忙说。我们笑得前俯后仰。
今天我们玩得很开心，同时我们也明白了一个道理：不管是做游戏还是做任何事情，都要认真对待，全神贯注，不然就会出错。
笑声在学校里四年级的作文【二】
在这个星期五，老师准备组织我们去包汤圆。
首先，老师给我们去做汤圆之前去了解一下关于吃汤圆、包汤圆和冬至节的一些资料。老师还专门给我们上了一节班会——冬至节，让我们了解了冬至节的来历、传说和习俗。
关于冬至的来历，是有关唐、宋时期的。在唐、宋时期时，冬至是祭天祭祖的日子，皇帝这天要到郊外举行一个祭天大典，百姓就在这天向父母尊长祭拜。关于这些，现在还仍有一些地方在冬至这天过节庆贺呢！
还有关于冬至的传说，是在江南水乡，有一位叫共工氏的人，他的儿子不成才，作恶多端，于冬至这天，后变成疫鬼，继续残害百姓。但是，这个疫鬼最怕赤豆，于是，人们就在冬至这一天煮吃赤豆，用以驱避疫鬼。
既然说要做汤圆，就知道为什么要吃汤圆。其实在这一天，中国的北方是吃饺子，南方吃汤圆的习俗。
老师还专门给我们看了怎么做汤圆的视频。先用糯米粉、面粉等材料做汤圆皮，然后用芝麻等材料做馅心，最后用开水煮，煮熟即可。
做汤圆的日子是星期五，我们都怀着兴奋、期待的心情来等待这一天的到来，这一天，是多么令人高兴啊！一想到这些，恐怕我今晚都睡不着觉了吧。
笑声在学校里四年级的作文【三】
“早晨起来，拥抱太阳，让地球充满灿烂的阳光！”浙江舟山一日游的早晨，我一边唱着歌，一边穿衣服。吃完早餐，我们坐车到了海边。
我们先参观了沙雕展，那儿的沙滩栩栩如生，有很多的主题，郑和下西洋，泰坦尼克号，大头儿子和小头爸爸等等等等，从高处往下看，仿佛整个世界都变成了金色的。距沙雕大约500米远，就是海滩了。
我疯狂地奔向海边。海浪一遍一遍地拍打着海滩，妈妈给我拍照，我蹲在海水前，拍好后，我一低头，呀，海水涌过来了！我赶紧连滚带爬地向后退了几步，旁边的任嘉和任臻看到我狼狈的样子，都捧腹大笑了起来，我们在岸上玩的不过瘾，干脆脱了鞋子，挽起裤子，下了水。海水凉凉的，还有一股咸腥味。小孩子们都下了水，追随着海浪嬉戏。后来，大家找到一条恒温的浅水小河，孩子们将被海水浸泡过的冰冰凉的脚放了进去。啊！真舒服，真暖和。妈妈让我们跳起来，抓拍。拍完后，我们就玩起了这个游戏，任嘉说：“1、2、3”我们一起跳起来，让水乱溅。结果有一次，任嘉喊：“1、2、3”，就她一个人跳了起来，那可真尴尬呀。跳累了，我们洗干净了脚，上岸穿好鞋。开始拿铲子，将岸边的沙子挖到河中间，打算铺一条路，因为小河很长，但是不宽，大概就1米7左右。如果铺上一条路，别人就不需要绕那么多路到对岸了。好几个阿姨路过，看到了大汗淋漓的我，都说我好样的，是在为人民做好事，我开心地笑了，因为我为自己的想法和行为而感到骄傲！
笑声在学校里四年级的作文【四】
你有没有尝试过学校里品尝美味的绿茶香芋汤圆呢？没有吧！今天作文课，老师神秘兮兮地说：“等一下我们来。”我听了也觉得很新奇，作文课！
开始了，首先锅里放下适当的水，然后盖上锅盖。过一会儿，开始有水蒸气冒出来，接着冒出了一些小气泡，仿佛有一个调皮的孩子吹泡泡，不一会儿，水里的小气泡变大了，发出了嘟噜嘟噜的声音，就像一大群快乐的孩子海边吹泡泡玩。这时，水开了，老师用勺子把汤圆推进锅里，然后用勺子搅拌。有些汤圆沉到水底，就像一个个潜水员海洋里遨游；有些汤圆沉下后又浮起来，就像峡谷蹦极一样，真有趣。我们真希望汤圆早点熟，可汤圆就像要跟我们作对似的，一直没动静。有的同学等得不耐烦了，便提议玩脑筋急转弯。正当我们玩得高兴时，老师说：“汤圆熟了，汤圆熟了！”同学们听了，赶紧去看汤圆，发现许多熟的汤圆都浮水面，像一个个热气球一样，还有少数没熟的汤圆飞快地滚动，像一个个杂技演员一样。终于，汤圆全熟了，同学们用碗筷奏起了交响曲。
分汤圆了，同学们蜂涌而至，把老师围得紧紧的，而且还拼命地喊：“老师，先给我！”终于，汤圆分完了，同学们各自喜滋滋地捧着自己的碗回到座位品汤圆。蔡任同学囫囵吞枣，不到一分钟就把汤圆吃完了；开宇同学却如数家珍似的，吃一口，看一眼。我仔细品尝汤圆，汤圆吃到嘴像棉花糖一样，软软的，粘粘的，香香的.，真好吃！
这次让我懂得了，做任何事都不能太着急，因为心急吃不了热豆腐。
