画画的时候,我会忘了自己,什么吃饭呀,睡觉呀、玩呀都忘了。有一次,我正在画画,刚刚画到一半,我爸爸就叫我吃饭。一遍又一遍,好烦呀!可爸不罢休一直叫我,我只好说:“此人正在梦游中,请勿打断。”爸爸没有办法,只好把我抱起来放在椅子上,我只好乖乖地吃饭了。为了我那未完成的画我快速地拿起筷子狼吞虎咽地吃起来,终于吃完了。我快速的拿起画笔,专心地画了起来。妈妈说:“你都走火入魔了,可别画了。”我说:“哎呀!妈妈,你可别打扰我了。”妈妈只好不管我了。
这就是我,一个爱画画的女孩,你们愿意和我做朋友吗?
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,一道彩虹光从我眼帘闪过。一张洁白如雪的画纸,成了我天马行空,思绪四处遨游的最佳素材。每逢画画时,我总会以最佳的创意来构图;一个点,一条线乃至于一个面……所以画画的感觉是最棒的!
老师常常告诉我们,画画是一种具有艺术美感的.东西,它常常在我情绪不好时,成为释放压力的垃圾桶,也是心情愉悦到最高点时,成为发泄情绪的不二法门。从过去到现在,不论是自己独处,或是和大家共同创作,我总喜欢提着画纸和彩笔,不管是蓝天还是绿地,不管是人物表情愉悦还是充满愤怒,在洁白的画纸里,显现的正是我的心情故事呢!
在画画的世界里,可以和小动物们玩耍,可以聆听动物悦耳的鸣唱,可以看到花儿争奇斗艳的招手。在画画的世界里,可以找到我的最爱;突如其来的一个构想,不必经由他人的指示,我可以徜徉在创意的世界里。一本小画册,一枝枝绘笔,从画画的感觉中,我可以找到最真实的自己!
爱上一件事是件美丽的感觉,它有说不出的喜悦,有无法形容的快乐。过去因为学了画画,觉得绘画是件很美的事;现在因为爱上了画画,觉得从画画里可以找到一些无可言喻的感动。赢得老师的肯定,获得同学的认同,更让我在画作里,找到更多的创意与勇气。日常生活中有太多事物可以“喜欢”,但要“爱上”可没那么简单,因为它包括过程的投入,及认真的程度。不知您是否也体会到,我爱上画画的感觉呢?
我小时候,不知道画图是什么。上了幼儿园,老师教我画画,我不熟悉,只会乱画。美劳课时,我画一个向日葵,同学们都称赞我画的图,我腼腆对大家微笑。
在家里,我看到哥哥的房间里有一堆漫画,我跑去看,漫画里面的画风让我印象深刻,就跟着学起来。那时候,我设定一个梦想,想要成为一个会画画的人,能画一本别人会心一笑又赏心悦目的漫画。
小学四年级,学校有个画画比赛,主题叫“视力保健”,于是我去参加比赛,之后我赢得了视力保健“佳作”奖。从那天开始,我就努力的学习画漫画。画漫画的人物要画得好,头发五官要正确。学习画画并不难,有兴趣的人就会喜欢。
小学五年级我开始画漫画。没想到我的漫画会引人注目,同学都喜欢看。从五年级到六年级,我画了很多漫画,有“旋风学生”ˋ“天真小学”ˋ“三国六年四班”ˋ“厕所奇遇记”,尤其是“厕所奇遇记”最热门,除了班上的老师和同学们看,连别班同学也想看。
当我在家里话连载漫画时,爸爸说:“一天到晚都再画那种东西不会累吗?妳有时间画画,为什么不去看点书呢?”我说:“这是我的兴趣,你不懂啦!。”爸爸每次都一直叫我读书。期末考之后,老师发成绩单,我的成绩单上的老师评语里写我的连载漫画在班上造成轰动,爸爸看到这句话,觉得很高兴也认同我的漫画。
我很会画画,但很少出去比赛,老师说要多出去一点比赛,吸取更多的机会,才能曾加经验,也能赢得荣耀!
画板连忙抬起头,气愤低落地说:“小弟,你算庆幸了,我原是人见人爱,花见花开,车见车爆胎的大美女,可现我每天被小主人整容成大花猫,唉——”
水彩画开口了:“我们应该感到光荣、感到自豪。看小主人每画出来的画多么活灵活现;他的头发乌黑亮丽.......”“对对队,他每次画画都用那炯炯有神的'大眼睛盯着我。”画板说,“我发现只要他满意了,就会自我陶醉哟!嘴角也会微微向上。”画笔说,
“还记得上一次吗?我们陪着小主人去参加画画比赛,他紧张地握着我,生怕画错了。”画笔继续说道,画板说:“他很沉重地看着我,汗水滴在我的脸上。”“他很爱画画。”画笔、画板和水彩画齐声说。
这就是爱画画的主人,这就是我们的主人。
指导评语:小作者巧妙地运用了侧面描写法,描写了一位爱画画的小主人,全文思路清晰,语句连贯,构画不错。
儿时的我见到爷爷挥毫泼墨,写字行云流水,一气呵成,三年级画画作文。爷爷的朋友,妙笔丹青,不多时,一副惟妙惟肖的小动物跃然纸上。那时的我,一颗种子悄然在心中萌发——我如果能如此潇洒那有多好埃
种子在爷爷一次次的浇灌下,悄然发芽,在爷爷细心地呵护下日渐茁壮。虽然简单的几笔,那根本就不像什么,也在爷爷的爱惜下,那是小猫,那是调皮的小狗,那是青山,那是绿水??一切的一切显得那样的不同寻常。就这样我与画画结下了不解之缘。高兴时青山绿水,阳光普照;伤心时,花草含泪,草木含羞;发怒时,气都如牛,怒目圆睁??就这样画画在我的喜怒哀乐中变换着不同的色彩,变换着不同的形体,画笔就是我的人生,随着此起彼伏,书写着我的世界。画画就如同指南针为我指引方向,使迷茫的我不在徘徊;如同我的知心朋友,伤心时安慰我,使伤心的我不再悲伤、不再哭泣;画画陪伴我度过寂寞,度过无声中的黑暗,画画为我人生中的必不可少??
儿时的我年幼无知,不知画画为何物,只是当时在纸上乱涂乱画而已。是爷爷和他的朋友的书画使我大开眼界,我希望有朝一日也能画出如此美丽的画。上学后,正式接触画画,妈妈见我求知如饥似渴,画画的特长班也爽快的答应了。在幼稚园的闲暇时间,我也经常画画,画完后总是拿给老师和爸爸妈妈欣赏,希望他们能够指出画的不足之处,也好及时修改,但更渴望得到老师与爸爸妈妈的赞扬与认可,希望聆听那听了无数次的表扬,顺便大饱耳福。每次老师总会一边耐心倾听我对画的介绍与见解,一边微笑着点头指出画的不足,还让我稍加修改拿给她看。我高兴的跑回教室挖空心思的按照老师的指导修改图画,经过我的一番“折腾”,那画果然增色不少。当我修改后,老师总会当着全班同学的面表扬我谦虚、爱学习,而爸爸妈妈也会向老师一样将我好好的表扬一番。这更加大了我对画画的喜爱之情,儿时的我总喜欢当美术老师玩过家家。我家里卧室、书房的墙壁上画满了五彩缤纷的“风景画”——爱画画的小猫咪,过家家的小狗,喜欢大餐的小笨熊,喜爱新衣服的小姑娘??虽说我的大作太过“高雅”,当然属于那种“写意画”——一般人很难看懂。但爸爸与妈妈没有责骂我,而是夸我画得漂亮,为家里省下了买墙纸的钱。更令我百思不得其解的是爸爸与妈妈还鼓励我继续画,管它那?一个字‘画’。就这样我的图画也在成长,我在一年级的寒暑假中在职教中心学习了油彩画,二年级在世纪城学习了卡通人物画,三年级开始自己作画,四、五年级开始学习国画。国画中能感染我的不仅仅是是牡丹花。牡丹花独具一种特殊的美,妖艳动人、亭亭玉立,无不体现出如花似玉的美。我毕竟是女孩当然抵不住美的诱惑,如此一来便认真学习牡丹,有朝一日希望那亭亭玉立、婀娜多姿的牡丹也会出自我的笔下。那傲然挺立的一枚清荷,出污泥而不染的高贵品质也是我不懈的追求,当然还有傲骨的山竹,迎风笑对冰霜的腊梅??都一一成为我的不懈写照。
画画,你的气息无时无刻感染着我,你是我无形的朋友,我们相知相伴;伴我度过十一个春秋;你是我心中无形的翅膀,乘着你我飞向梦想王国。画画描绘的大千世界是五彩缤纷的,那是我人生的色彩,在太阳下显得无比耀眼。
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.