你们好!
我是xx省邯郸市丛台区回车巷小学五年级一班的一名学生,我叫王涣宇。今天,我想在此对你们说几句话。请你们不要再抽烟了,你们明明知道抽烟有害健康,为什么还要知错犯错呢?我相信你们一定能戒掉那个可怕的东西的,我爸爸就是个很好的例子。
记得有一次,我们全家人坐在一块聊天,我爸爸又像往常一样,从衣服口袋里掏出了一支烟,划着了火柴正准备点。妈妈看见了,气愤的说:“还抽!还抽!要呛人了!”说着,我好像从妈妈的眼里看到了一团燃烧的烈火。我接过妈妈的话说:“爸爸,你不怕中毒?烟里有尼古丁、焦油等20多种有害物质,这些物质进入人体,不仅能引发多种呼吸系统疾病,还有可能会引发肺癌。爸爸,你不想活大岁数了吗?”妈妈紧接着又说:“你要是有志气就把烟戒了吧!”我目不转睛地望着我那不知悔改的爸爸,说:“为了您和家人的幸福,您就下决心戒了吧!我的好爸爸!”
我看的出爸爸的内心做了好多次斗争,有时看到他苦恼的.样子,我还真有点心软了。不过,爸爸显然经不住我们的严格要求,只好宣布“无条件投降”。“好,好,我戒,我戒!”说完,猛的一下,把烟掐灭在烟灰缸里。
我们全家欣喜若狂,爸爸非常有志气,他戒掉了那可恶的东西,不再成为“抽烟族”里的一名成员!
在此,我想提醒“抽烟族”的男男女女,给我们一个美好的环境,还我们一个健康的身体吧!请你们戒掉那危害人类的香烟吧!
1. 语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。
2. 语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,
3. 文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。
4. 文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。
5. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
6. …切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。
7. 这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。
8. 事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。
9. 文章前后连贯形成完整的形象。
10. 文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。
11. 内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。
12. 文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作。
13. 特写镜头别开生面情趣盎然。全文充满童心童趣读来倍感亲切。
14. 文章能过清新有趣的语言描写了…的事。字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作。
15. 虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题`
16. 对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处
17. 文章选材新颖…这件事乡村生活气息浓郁富有儿童情趣读后令人身心愉悦舒畅
18. 本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强
19. 全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷
20. 对…生动而详细的叙述是本文的一天特色也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素
A、重点突出……重点部分写的'详细,不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点,重点描写了……
B、第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……
A、标点打得规规矩矩,看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确……
B、内容再精彩,标点马马虎虎乱打,大家也不愿意读你的作文……丢了许多标点,你想让我一口气不停地读下去,憋我呀……标点可不好吃啊……标点打的太多,读起来一跳一跳的,仿佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点…一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格,不能打在一个格子里……
A、小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思,段落分明……
B、层次混乱,一节包含那么多内容,读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少,你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分,要合并……这一节与上面小节内容联系不上……
A、流畅生动的语句,好似庐山瀑布,飞流直下,通顺极了……比喻得十分贴切,说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……引用恰到好处,我以后也要把学过的诗用到作文中去……用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了……
B、作文疙疙瘩瘩,读起来很难受,如同走在乡下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了,不完整……写好后仔细读一读,就会发现不通的地方……不要怕麻烦,都是改出来的……不能老指望别人替你改,要学会自己修改每句话……
1、以饱满的激情,描写了……
2、重点突出,详略得当,内容具体。
3、比喻贴切,用词生动。
4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法
11、小作者观察仔细,叙述时井然有序
12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
14、文章想象合情合理,
15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,
21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
23、文章将…写得细致入微
24、语言活泼明快,富有情趣。
25、大量采用生活中的.口语,使文章更显自然亲切。
这样网络才能发挥它功能。在学生的世界里有很多梦,但当父母和老师不理解时,那个学生的梦就会破碎,所以就会寻找一种解脱的方法,所以就会学会抽烟、喝酒,当家长和老师在说学生抽烟、喝酒多么多么不好的时候也应该深思自己到底有没有做好一个家长和老师的角色,但还有很多学生是因为好奇的去体验而然染上了抽烟和喝酒,所以当看到一些人在抽烟、喝酒的时候也要思考。初中正是情窦初开的时候,但这种感觉这是一种喜欢而并不是认为的爱情,但正是因为一些家长的干涉和老师的担心,才让很多人的中学生向往爱情,所以当发现一早恋时,老师和家长应该用平常心去看待,因为这是每一个都会经历的过程,沉思每一个人的心都可能有那么一个影子,如果太过干涉的话,同学之间最纯洁的感情又从何而来呢,初中对于每个人而言对是很珍贵的岁月,当我们在挥泪的学习时,不要忘了同学间的友谊,在青春岁月请大家在心了都种下一颗爱的种子。
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