谢谢你 我的父亲 作文 450字【一】
在我的成长过程中有许多想感谢的人，但我最想感谢的是我的妈妈。
记得那是一个星期天的上午，我正在家里忙着做英语作业，眼看就要到去上课的时间了，可我的单词还没记完。当记到mouse（老鼠）这个单词时，我怎么也记不下来，急得我像热锅上的蚂蚁，一下子哭了起来。这时，妈妈走过来摸摸我的头关切地望着我说：“儿子，你是小小男子汉了，男子汉在遇到困难时即使流也不流泪。让我来看看，是什么事把我们的男子汉给难倒了。”边说边帮我轻轻地擦掉了眼泪。随后她瞟了一眼单词，拍拍我的手说：“嗨！这还不简单，让我给你讲个故事吧。有一只老鼠，肚子锇了到处找吃的。突然，它看见一户人家，于是，它偷偷的溜了进去，吃了一个鸡蛋，喝了一杯黄油，结果被一条蛇抓住了，交给了它的主人。”讲到这里，妈妈问我：“你觉得那个房子像不像字母m？”我使劲地点了点头。妈妈接着说：“字母o就是那个鸡蛋，u就是那杯黄油，蛇就是s，主人就是e，那么连起来就是那只偷吃的老鼠.。”听完后我恍然大悟，高兴得一下子跳到妈妈身上，抱住她狠狠地亲了她几下。这时，妈妈拉着我的手，语重心长地对我说：“儿子，以后再遇到困难时，首先想道的应该是勇敢地面对，而不是逃避，要努力去战胜它，而且要有正确的方法。”妈妈的话似乎使我明白了许多，心情也平静了下来，回到座位很轻松地就完成了剩下的作业。
三年过去了，现在我已经顺利通过了一级。
二级考试，三级也快学完了，而且我还参加了全国小学生英语竞赛，得了奖。但我知道这每一次成功都离不开妈妈的鼓励和帮助，是妈妈的教诲无时无刻不在提醒着我，激励着我前进。
我从心地里要向妈妈说一声：“谢谢您！”
谢谢你 我的父亲 作文 450字【二】
人人都说，世上只有妈妈好，但是，阿姨也是像妈妈一样，像妈妈一样爱我，一样呵护着我，宽容着我。
我的表姐比我大五岁，却是很好的一对朋友，根本不像姐妹。但是阿姨说：小时候姐姐说我才是你亲生的，你怎么对婧芸那么好，都不对我那么好。是的，阿姨的确对我很好，有时甚至超过自己的亲生女儿。
一次暑假，我吵着要到阿姨家住几天，可是阿姨家在武义。爸妈并不让我去，我就耍性子了，先是大喊大叫，再是摔东西，被子啊，一些在桌子上的的东西全都被我摔倒在地。爸爸妈妈无奈，只好给阿姨打电话，我在电话里哭得更响，闹得更“欢”了，阿姨于心不忍就说；“要不我来接。”“来接？你要上班，而且又不会开车，不要来接，别管她。”听了这就话，我更伤心了。而且阿姨还在电话里答应了妈妈，不来接我。
可我却越来越闹了，谁都招架不住，爸妈也忍不住了，把我狠狠地骂了一顿。我是不闹了，而是自己在被窝里抽泣，不肯吃饭。就这样哭着哭着就睡着了。第二天，我睁开眼一缕阳光射进房间，闪亮闪亮的。我的面前出现了我最想见到的人——阿姨，我欣喜得像一只吃到萝卜的兔子一样。阿姨如了我的愿，我们坐车回到武义。
阿姨家的一切东西都值得我新奇一番，第一天简直是开心至极。第二天早上我一起床就想回安文了，想家了，想爸爸妈妈了，可我却不敢在阿姨面前说，于是忍了一天。第二天实在忍不住了，阿姨拿我不是办法了，就请了半天假送我回家了。
妈妈见我只住了一天就回来了，说：“叫你不要去，你还去，给阿姨添麻烦。”这时，我才真正意识的得错误。可阿姨却一笑而过。
阿姨就是这样宽容着我，宠着我，像妈妈一样。我真想说，谢谢，再送你一朵花。
谢谢你 我的父亲 作文 450字【三】
故乡的门前有一棵橘树，挺拔高耸，似要冲破天穹。
我仰望着那棵树，看着金黄的橘子遐想着诱人的甜。你从院子里出来，高大的身影在我面前浮现，你望着我贪婪的眼光，弯下腰，扶着我将胳膊伸向橘树。我低下头俯视着你已半秃的头，微风吹拂，头发是银白的。我揪了揪你的头发，迅疾地摘下两个橘子，跳下来。你盯着我，目光中有些许埋怨、慈祥。我避开你的目光，将冰凉的橘子塞在你温暖的手中。我剥开橘子皮，散发着清香，风似要将它带向远方，不断吹拂。橘子是硕大的、饱满的，衬着金黄，轻轻咬上一口，牙齿瞬息变得冰凉，不变的却是橘子的甜。橘子一次次地分裂，汁液不住流淌，回荡在我的唇齿间。吃完时，你粗糙的大手放在我的脑袋上，有些许温暖。我看看你的手，那个金黄的橘子赫然不见。
你牵着我的手，在橘树周围散着步，缓缓地。溪流流淌，清明澄澈，橘子的清香不散，让我的心平静。你停下脚步，望着我：“我给你变个戏法”。声音是雄浑，沉重的。你从怀里拿出了一个橘子，已不复冰凉，但金色的橘子皮仍透着馨香。年幼无知的我盯着那个橘子，竟信了这是戏法，双手接过橘子，甜甜地吃了。我仍询求着你，“爷爷，再变一个！”你只是笑笑，不复言语。溪水潺潺，你陪我迈过一个接一个的脚印，有橘子香的追随。故乡的门是木制的，开门时，嘎吱地响。我跑进房间，趴在窗上望着那棵橘子树时，你早已进来，坐在炕上，看着我幼小的背影。
爷爷，谢谢你，陪你度过童年。橘子香飘四野，你的头发却更加银白，而那段童年却像橘子般永存金黄。
谢谢你 我的父亲 作文 450字【四】
老王站在池塘边发呆。
池中如洗，荡漾的碧波一圈一圈，随着鱼儿的一蹦一跳，渐渐荡漾开来，时而漾起点风，风起处，月光照着软软的水波，那一溜烟的反光，像新砑的银子。
网撒下去了，可却没有一条鱖鱼，也许他们也去参加聚会了吧。
今天小王高考状元，家里在为他庆祝，宴席上缺少了一条鱖鱼。他可是村里第一的捕鱼高手，捕不回去鱼，要被笑，小王家又在等着吃鱼。去镇上买吧，缺钱。顿时他忽然感觉胸口刺疼，像两根紧紧打在一起的绳子，怎么也解不开……
转念一想，东面不是村长的鱼塘吗？里面一定有许多鱼，不如去“借”一条鱖鱼？
放眼东面，“扑通”声接踵而至，一条条，鲜美的鱼儿尾巴一甩一甩的从天空中划过一道优美的弧线啊，连绵不断，有时与月光来了亲密的碰撞，像一面镜子，闪闪发光……
老王愈瞧愈来劲。像狗儿盯准了一根骨头要往前扑的那么激动。哈，今天有香香的鱖鱼吃喽！
老王，一把抓住一条又大又肥的鱖鱼，那鱼尾巴一摇一摇，好像不愿意离开这个家，又好像在与池中的亲人朋友告别……
第二天震惊了整个村，传疯了，说村长最喜爱的鱖鱼被盗窃了，村长气的接连好几天都没吃饭。
老王深深地打心眼里感到愧疚。
不知怎么的，老王突然惊醒了-，原来这是一场梦，家里一切都还在，小王的宴席依旧在继续。
呀，不是少了一条鱖鱼吗？
“哎呀，你就别惦记了，人家村长啊，早送来了。”小王不屑的说。
他抬头看着深黑却纯净的天空，可他总觉得梦里那痕心伤还停留在心间。
谢谢你 我的父亲 作文 450字【五】
一、抓住典型不放
人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的，所以，写人一定要抓住最能表面人物品质的典型来写，才能使人信服，活灵活现。最能说明人物思想品质并以此表现世事道理的事物，就属于典型的范畴。“轰轰烈烈”的大事是典型事例，看似平凡实则包含着人物不平常品质的小事也是典型事例。
俗话说：“一滴水可以折射出太阳的光辉。”过一件典型的事写人，是“写人”作文的基本要素之一。没有典型，文章就平淡无奇，“写人”就推动了真正的意义。塑造典型的目的是为了说明某一种事理，所以，同学们塑造典型时一定要结合生活实际，不能无中生有，捕风捉影。
二、言与行中见个性
“言为心声”。一个人的语言表达是展示他性格特征的镜子，正如鲁迅先生所说，人的语言“能使读者由说话看出人来”。所以，写人一定要重视语言描写，选择他有代表性的语句，来刻画他的内心世界，表现他的个性和思想。语言要符合人的身份。作文中的人物的真实语言尤为重要，千万不可凭想像“张言李腔”。
除语言外，人的行为也是受人的思想感情支配的。动作描写对刻画人物性格、表现人物品质有着非常重要的作用，要描写人的行为，就必须细心观察人物的动作，精心选择最准确、最恰当的词组。
三、表里如一才是真
用真情真言写人，首要的就是“真”。要把人写真，就要对所写的人物进行观察分析。如何观察分析?除了对描写对象进行语言、行为和外貌的判断外，有时还要对他的内心活动进行一番推敲。这样，就可以表里如一地刻画出人物的品格。
我们读过的文章中，经常见到这样一类话：“我想……”，“他在心里盘算着……”，“老师的话又在我耳边想起”，“我的心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一起涌上心头……”。这些都是在于人物内心世界的描写。有了心理描写，作文就显得生活起来。
谢谢你 我的父亲 作文 450字【六】
教师，您是一位辛勤的园丁，哺育了我们每一个祖国的花朵！教师，您的知识是那么渊博，您教会了我们一个个做人的道理！您是多么伟大！
如果黑板就是浩淼的大海，那么，教师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用粉笔作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
我们爱教师，因为教师有一颗金子般的心。在我们失败的时候，教师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，教师和我们分享成就和喜悦；在我们犯错误的时候，教师耐心细致地点拨我们前进的方向。教师是我们的良师，也是我们最真实的朋友。
感激教师，感激您给我们呕心沥地上每一节课。您上的课，生动趣味，引人入胜。您为了加深我们对课文资料的理解，经常举例说明，启发式提问，给予了我们良好的上课氛围，让我们兴趣盎然地听您讲课，踊跃进取地发言。
感激教师，感激您为了我们的学习，煞费苦心。您牺牲了自我的休息时间，对我们提出的问题不厌其烦地分析解答。
感激教师，感激您的无私奉献。您只懂得付出，但从不奢求回报。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是教师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量！教师，多谢您！您像蜡烛一样，燃烧了自我，照亮了别人；您像春蚕一样，奉献了自我，装饰了别人；您像粉笔一样，牺牲了自我，留下了知识；您更像一盏导航灯，指引我们在知识的海洋中前进……
谢谢你 我的父亲 作文 450字【七】
有一句话说的好：人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。生活中爱无处不在，感动也无处不在。就有这样一件事感动了我。
那天下午，我学完兴趣班，准备乘公交车回家。当我离车站不远时，看见一辆2路公交车正缓缓驶入车站，这正是我要乘的车呀。我马上以百米赛跑般的速度飞奔到车站。可正当我上气不接下气地赶上车准备刷卡时，却发现我的市民卡不见了，而我又身无分文，这下我可回不去了！
我先在车站里仔细地搜索一番，又把身上所有的口袋都翻了个遍，却一无所获。我再仔细地摸了摸学习的袋子，忽然我摸到了一个硬硬的东西，我喜出望外，赶紧把它拿了出来，结果却让我大失所望，这只是一张硬卡纸。我仍没有放弃希望，在所有可能丢市民卡的地方找了一遍，又在学习的地方与车站之间来来回回跑了好几趟，但都找不到市民卡。我叹了口气，看来市民卡是真的丢了。
我在车站里不安地踱着步，心想：真是糟透了，有家回不了。妈妈也不知道我的情况，我该怎么办？这时，一位阿姨问我：小朋友，你怎么了？看你焦急的样子。我吞吞吐吐地说：我……我把市民卡弄丢了，回不了家。那你带钱了吗？我没带。那我给你钱，你去乘车吧！说着就从包里拿出2元钱塞到我手里。对于这时的我来说，这可真是雪中送炭啊！我感激地说了声：谢谢你，阿姨。这是，一辆公交车开了过来，阿姨对我露了个甜甜的笑脸，说：小朋友，我走了，下次记得保管好自己的东西哦！
看着渐渐远去的公交车，我的心里暖暖的……
谢谢你 我的父亲 作文 450字【八】
我得到过家人、老师、以及同学的帮助，但是一个陌生人对我的帮助却一直铭记在我心中。
那是我读二年级的时候，一个星期六的下午，我到姥姥家去玩，邻居小孩约我到巷子里骑自行车。骑了几圈后我们就开始比赛，看谁先到巷子口，当我刚骑到终点，一个骑电动车的叔叔猛然驶进巷子，我避让不及，“啪”的一声连人带车摔倒在地，膝盖碰到石头上，鲜直流，我疼得直哭。
一个老人听到我的哭声，三步并两步跑了过来说：“小孩，不怕，不要紧。”一把将我抱起，向马路对面跑去。当时疼得厉害，只知道他是巷子口卖饼的老爷爷。
到了医院，老爷爷便忙开了。他上楼下楼、挂号、交钱、取药。因此我很快接受了治疗，可他却累得满头大汗。当医生给我止了包扎了伤口，我才认真地打量了他。他五十多岁，高高瘦瘦的，脸上布满了皱纹。穿着一件灰上衣，一条灰裤子，围着的一条围裙，已经看不出它原来是什么颜色。我除了跟姥姥去买他的烧饼外，就没有跟他说过一句话，甚至连他姓什么也不知道，因为他太平常了，从没有像今天这样看过他。他见我呆呆地望着他，笑咪咪地对我说：“孩子，巷子里人多车多，在巷子里骑车，蛮危险。一定要注意安全。”
闻信赶来的姥姥，对老爷爷千谢万谢，并还给了他帮忙垫付的医药费。他笑哈哈地说：“不用谢，不用谢。”他把我背起来，走出医院。一路上像爸爸一样关心我，问我脚还疼不疼。
这件事虽然隔了二年，但他瘦瘦的布满皱纹的面颊，那满头大汗的模样，特别是他那高尚的品德，对我无私帮助，都深深地留在我的记忆中。现在，每当我路过他的烧饼摊时总是要买一个烧饼说一声：“谢谢你”。
