小学有关人间处处有温暖的作文(人间处处有温暖作文600字初中)

小学有关人间处处有温暖的作文(人间处处有温暖作文600字初中)

首页写人更新时间:2024-02-28 02:44:30
小学有关人间处处有温暖的作文(人间处处有温暖作文600字初中)

小学有关人间处处有温暖的作文【一】

“人间处处有真情,真情时时暖人心。”这是一件感人的事情。

那一天,下着大雨,我躲在一家商店的门口。只见一个小男孩打着一把漂亮的小花伞,手上提着一个奶油蛋糕,飞快的从百货大楼门前跑过。泥水滴在他的裤脚上,他却满不在乎。突然,他在百货大楼的墙角外停了下来,他看见了一个衣衫褴褛的乞丐。乞丐饿得脸色发青,小男孩走上前去,看看乞丐,又看看自己手上的蛋糕。那蛋糕非常吸引人,黄色的奶油,中间的奶油快要从蛋糕里流出来了,显得更香,更诱人了。小男孩咽了咽口水,真想吞掉一大块。小男孩又看了看乞丐,一种同情油然而生,他咬了咬牙,把蛋糕捧了过去:“叔叔,给你!”乞丐睁开了眼睛,眼睛里流露出感激的神情。乞丐颤颤巍巍的接过蛋糕,还没来得及说一声谢谢的话,小男孩就一蹦一跳的.跑开了。

乞丐深情地望着小男孩远去的背影,只见小男孩跑得更快了,更欢了,渐渐消失在雨雾里。

小学有关人间处处有温暖的作文【二】

今天早上,我们全校师生在操场上观看《暖春》这部电影,看完后使我感慨万千!

这部电影讲述了:一位心底善良的老爷爷,收留了一个七岁孤儿,名叫小花,因为她的后妈整天没日没夜地打她,实在忍不住便跑了出来。看到她一副可怜的样子,老爷爷对她像亲孙女一样疼爱她,可老爷爷的儿媳不喜欢小花,三番五次想将她送人,可小花依旧跑回来,帮助老爷爷干活,从不记恨婶娘。小花到了上学的年龄,老爷爷砍柳条供她读书,小花也很体贴爷爷,竟然天真地想让老师用铅笔为她批改作业,这样作业本可以反复使用;冒着大雨满山寻找正在干农活的爷爷,还教爷爷识字……最让我感动的是:小花听说婶娘想生一个小弟弟,可一直生不了,听说吃了蚂蚱能生小弟弟。于是,她便在课余时间到山上捉蚂蚱,直到将山上的蚂蚱全部捉完了,装满了十几大罐给婶娘看,而此时对小花冷若冰霜的婶娘早已泣不成声。看到这里,我也挡不住泪水的冲击,眼泪像断了线的珠子一样往下掉,尽管婶娘对小花态度粗鲁,可她却从没说一个“不”字,还真心真意对婶娘好。多么孝顺的小姑娘啊!

我深感愧疚,因为我们生活在大城市的独生子女,一个个都是“小皇帝”、“小公主”,在父母的精心呵护下,每天过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,一点儿也不懂得父母的劳苦,整天还挑三拣四。有些人还任意挥霍父母辛辛苦苦挣来的汗钱,无所事事,碌碌无为。遇到挫折便一蹶不振,从不帮助父母干一些力所能及的家务活……。清代诗人蒋士铨只离开母亲出门了一次,回来便“低徊愧人子,不敢叹风尘”责备自己离开母亲去远行,没有照顾好母亲。而我们呢?我陷入了沉思中。

从看电影的帐篷里出来,我的心里像打翻了五味瓶,很不是滋味儿。我下定决心,从此不再做“小皇帝”了。从现在起,要坚强起来,学习小花那种自强的精神,努力做个孝顺乖巧的好孩子!

小学有关人间处处有温暖的作文【三】

喜欢电影却不会轻易看艺术片,不是对艺术片有何偏见,而是不想轻易去触动内心的弦!遇见暖春在一个特别的日子里,一个特殊的地方,一切如此巧妙,温暖了这个冬天……

主旋律30年前的农村景像,音乐,真实而立体,虽然鸡鸭鸣虫农作声不断,却又叫人心生宁静,像一弘清泉流过心头,生活得很有质感,一个鸡蛋,一个风车,一碗小米,一碗枣,一辆自行车……难而可贵!

暖春里的爷爷,一个有梦想的人,坐在田埂上当宝儿问他话时,他一声叹息!叹息什么?爷爷常说,这辈子啥都吃过了!但是宝儿不知道爹的梦想……希望宝儿能读书走出大山!小时候的宝儿对于爷爷来说像温暖的春天般充满希望!一声叹息中宝儿没读懂!

小花的出现把很多的故事矛盾升华!小花是一个小人物出身,却成故事的线索,她至真至善,影响了所有人,告诉我们,一个人有影响力,只需要一直善良,只需要坚持,只需要傻傻的去付出,而且只需用爱的行动去表达!我们很多观影者在小花眼神面前惭愧的低下了头,小花不会恨婶娘,尽管我们觉得应该恨她!小花穿件花衣服会如此高兴,小花爱爷爷会如此纯粹,小花的梦想也是如此纯粹……

婶娘一直想要孩子,很执着,一个活在上一代思想中的女人,她和宝儿的价值观是建立在传统思想上的,其实她是善良的,小花的出现让她完成了一个救赎,让她开始善良着,其实每一个人都有真善美,只是需要一些人或事来渡!或者说救赎!

整部影片,色彩渲染像一幅画,农村的春秋天,用冬天结束了本片

暖春,很多人喜欢暖暖的春天万物生,而不知一整个冬天都在累积,春天的烂漫是因为冬天的隐忍!

暖春是小花的暖春,也是爷爷和宝儿的,也是婶娘的,同样是村里们孩子的……

四季轮回,爷爷没有让宝儿走出去,小花来了,爷爷收留了小花,也留住了希望,小花救赎了婶娘,婶娘给了小花母爱,村里人接爱了小花,小花回馈了村子……四季轮回,因果轮回。

小学有关人间处处有温暖的作文【四】

今天下午,学校组织我们五年级的学生统一观看了电影《暖春》。故事中主人公小花悲惨的命运深深打动了我们,我好几次都禁不住潸然泪下,任由咸咸的泪水由面颊滑过。影片放完时,教室里没有了以前一哄而散的兴奋,许多同学们仍沉浸在故事里,面颊上是泪水的痕迹。幼年的小花,童年悲惨的命运,使人格外伤感、同情。

《暖春》讲述了一个叫小花的山村女孩,一出生就失去双亲成了孤儿,和奶奶相依为命;三岁时和她相依为命的奶奶去世了,小花只能寄居在亲戚家里,干粗活,挨骂受气,吃不饱饭。几经波折,被迫出走的小花被一位农村爷爷收养了,却又因叔叔、婶娘不愿接纳,使一个七岁的孩童历尽磨难和委屈。历经种种磨难,最后,懂事的小花终于用自己一颗善良的心感动了叔叔、婶娘和周围的人。七岁的小花终于过上了一个普通孩子所应有的再普通不过的普通孩子的生活。

柔弱的小花,用爱,融化了人世间的寒冬,迎来了人心中的暖春。虽然历经磨难,受尽委屈,都不能阻挡懂事的小花幼小的心中那善良的童真和心中的真爱。小花不计婶娘的刁难,给她送上自己做的饼;听说蚂蚱可以治婶娘不生小弟弟的病,自己一个人偷偷上山捉了蚂蚱偷偷放到婶娘的桌上;因为婶娘的脚被烫伤,小花亲自给她做药……终于,小花用自己的真爱,融化了婶娘的心,也赢得了人世间的暖春。

和小花相比,我们这些从小生活在蜜罐里的孩子,应该更加懂得倍加珍惜。(小花虽历经困难和折磨,却仍时刻想着关心别人;我们的父母无论刮风下雨,无论自己工作多么辛苦,自己多磨劳累,每天接送我们,养育我们,将最好的都给了我们,而我们却往往不懂事,不知道珍惜,还时常惹父母生气。小花为了一点学费,和爷爷克服了多少困难;而我们,学校、老师给我们创造了优越的学习条件,而我们却往往视而不见,不努力学习。小花只是一个七岁的孩子,正是一个需要大人照顾、关爱的年龄,却能时刻想着给别人以关爱;我们却很少想到给别人以关爱……

看完《暖春》,我感受很多。从小花的身上,我更看到了自己的许多不足。

小学有关人间处处有温暖的作文【五】

我们学校的奶茶店旁边有个并不惹人注目的小角落,那是一个流浪老人的栖身之所。我是经常看见她的。老人目光呆滞,表情木然,看上去还很脏,而周身圈着一些破布。大概是她自己找来的。她的神智可能有些不清楚,我经常见她对着空气自言自语。

有时候,也会有一些来往的学生投去类似怜悯的.目光,而大多的时候都是对其视而不见。譬如我。

我帮不到她什么的。我总是这样想。像为自己找了一个冠冕堂皇的借口,又好似是在逃避。

直到那天。那个清洁工阿姨从马路那边专程走到马路这边,手中端着一块奶油蛋糕。她从我身边轻轻走过。我的眼睛一直盯着她的背影,果然,她是送蛋糕给老人吃的。

老人还是呆呆的,但她从清洁工阿姨的眼神中读懂了善意。她的手颤颤巍巍地接过蛋糕,口中絮絮叨叨像是想表达点什么,却始终词不达意。不知道是不是我的错觉,我觉得她是感动的。

这虽然是一件简单的小事,但是它不是书本上写的,不是电视里演的,也不是从别处道听途说而来的。它就那样真实地摆放在我的眼前,不容忽视。

随后我不禁紧紧握住波波的手,感慨了一句,“人间处处有真情!”波波听了后很无语地看着我,然后看了一眼那个老人。许久她才对我说,“原来你语文不是数学老师教的呀?这句话用在此处甚妙。”我们都笑了。也同时觉得自己也该做点儿什么了。

那种感觉,就像是是纠结了许久的问题终于有了答案,这世上不是没有“假丑恶”,但是“真善美”更多。阿姨,我谢谢你让我看见这世界的光明。好人一生平安!

小学有关人间处处有温暖的作文【六】

今天下午我们实验小学全体师生在操场的大屏幕下观看了《暖春》这部电影,我深受感动,思绪万千。

故事的情节大概是这样的,故事描述的是孤儿小花的成长经历,小花在7岁时父母亲以及其他亲人都已去世,无人照顾她,狠心继父、继母时常虐待小花,她只好流落街头,后被好心的村长收留,并交给他的儿媳香草收养她,可香草并不喜欢她,还时常虐待她,香草总想把小花扔掉,有一次,香草把小花送到一户人家,然后骑自行车就走,小花哭着紧追香草不放,不停地喊着婶娘,香草可能骑得太快了,怕被小花追上,一不小心掉进泥潭里,而小花却用一颗善良的心扶起嫂娘。通过这件事,香草很受感动,就把小花重新带到家里,细心照顾、抚养小花长大,后来小花考上大学,毕业以后小花可以留在城市找一个比较好的工作,可小花为了报答抚养过的她的村长、婶娘、以及广大的父老乡亲,小花也舍不得这里的一草一木,她毅然回到了家乡,做了一名乡村小学教师,

通过观看这部电影,我深深的被小花的不幸所感染,但最感动我的是小花的知恩图报高尚的品质和心灵。小花为了感恩,放弃了城市优越的工作、生活、学习环境,为了让更多的孩子学到知识,她回到农村,当了一名小学老师,默默奉献自己的青春年华。

通过观看电影,我也深深体会到人要懂的感恩,特别是作为一名小学生,父母给我创造了优越的生活条件,老师教我们知识,所以我们要懂得感恩父母、感恩老师。在家里我们要帮助父母做一些力所能及的家务活,在学校我们要好好学习,把知识掌握好,长大以后向小花一样报答社会以及传授我们知识的老师和帮助过我们的人。

小学有关人间处处有温暖的作文【七】

近期,我看到很多电视台都在放映《暖春》这部电视剧,周围看过的人都赞不绝口。在这种氛围中,我也在好奇与期待中看完了这部电视剧。

剧中的主人公叫小花,是一个孤儿。她在失去亲人之后,先被村中一家人收养,饱受虐待,可最终还被逐出。最后被村里的一个老头所收养。可是这个老头很穷,而且收养小花,受到儿子宝柱和儿媳香草的强烈反对。在这种情况之下,善良的宝柱爹还是坚持收养小花,并且决定送小花去上学。于是年老的他便天天外出砍柳条,没日没夜地编罗筐,要去卖,换钱。在经历了太多的艰难曲折之后,依靠自己的善良和纯朴,小花终于感动了宝柱夫妇,并被他们认做女儿,从而改善了自己的生存环境。她如愿以偿地上了学,并且还因为自己刻苦好学,考上了大学,成为鸡窝里飞出的金凤凰。影片的最后是小花学成归来,做了家长学校的教师,正以自己的心浇灌着新一代,以此来回报对她有深恩大爱的家长父老。

看了这部电视剧,我为主人公悲剧的命运所打动。我由此认识到底层人的孤苦和无助,我曾为之多次泪流满面。我想,我这一生一定要多为底层人设想,多为他们做好事。看了这部电视剧,我更为宝柱爹的善良、仗义、救人于危难所打动。在宝柱爹的身上,我看到了彻底地利他精神。对宝柱爹来说,观其一生,他确实是为他人而活着。因而他的一生也最有价值、最为光彩、最受人尊重爱戴,也最为人们传颂和记忆。

《暖春》是当前影视片中不可多得的一部好片。在物欲横流、人情冷暖的今天,张扬人性、宣传善良、同情弱小、无疑是提供给人们的一支清凉为时过剂。我确信看过这部电视剧的人,一定都会受到感动,一定都会如我一样泪撤当场;一定都会老问自己的灵魂,重新认识人生以及人生的价值和意义,从而在人和利益、人和社会的关系面前做出更符合理性、更符合人道的选择。

救救我们的灵魂吧,我们欢迎《暖春》这样的电视剧多多出现!

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