一天下午,天气晴朗。明明和军军一起到操场踢足球。
他们踢了一会儿,忽然,军军用力一踢,足球像箭一样飞了出去,把王奶奶家的花盆打碎了。军军说:“我们快逃吧,足球我们也不要了吧,那个奶奶很厉害的。”明明生气地说:“我们不能逃,必须去赔礼道歉。”说完,就拉着军军去找王奶奶。
正好,王奶奶看见了他俩,说:“你们怎么把球踢到我家花盆上了呀!”明明不好意思地说:“对不起奶奶,我马上买一个新的赔给你。”奶奶说:“知错就改就是好孩子,花盆就不要赔了,快回家吧。”
后来,他俩和王奶奶还成了忘年交呢!
今天下午,小红到小明家玩。小明拿出自己心爱的汽车玩具跟小红一起玩。
忽然,小明不小心把玩具汽车弄坏了。他眼珠一转,想啊想,终于想到了一个办法。妈妈回来了,看到损坏的汽车,问:“玩具汽车是谁弄坏的?都不许说谎。”小明说:“是小红弄坏的。”小红生气地说:“不是我弄坏的,是小明弄坏的。”妈妈很生气,厉声说:“到底是谁?”小明一惊,流着泪说:“是我弄坏的。”妈妈摸着小明的头,说:“我们要做个诚实的好孩子。”
从此,小红和小明成了一对要好的朋友。
上了六年级的我,仍旧是调皮捣蛋,但是月考一到,还能玩吗?可惜背书总是背不清楚的我,看到了模棱两可的题目,我到底做的对不对?心中那种不确定的'感觉,再加上对自己深切要求,我瞄了一眼同学的答案。
后来确定那题对了,考出来的成绩也拿了高分,我受到一个个同学的祝贺,心里,却充满了害怕、心虚、歉意,尤其是见到那位被我看答案的同学,心中更是恐惧。而我,却一直欺骗自己说:“我没有作弊!我只是确定一下答案而已!我什么也没做!”
但是最后,我敌不了胸中那颗坚定的心,我去向老师自首了。老师听了我的事情之后,讶异极了!他跟我说他根本不相信我会这么做!在他心中,我只是比较贪玩而已。他没想到我居然会为了成绩做出这种事情!最后,老师让同学决定对我的处分,而我也只能接收这个事实:答案卷全部零分计算。
后来,我受到部分同学的嘲笑:“作弊就作弊啊!没被抓到就算你幸运了!装什么圣人还自首?”话虽如此,我还是不后悔!至少我对得起自己!对得起大家!对得起老师!而且,我没想到的是,后来竟然有人来谢谢我让了一个名次给他。
这一次认错的经验,让我获取的一个教训,而老师虽然对我的表现感到失望,却也对我的诚实充分嘉许。最后,我想告诉大家:“谁能永远不错?最重要的不是所犯的错的轻重!而是错了之后你想要改正的态度!”
抓住事物(即说明对象)的特征是说明文写作的首要注意事项。阅读说明文自然也要抓住说明对象的特征。事物的特征就是这一事物区别于其他事物的本质属性。事物的特征主要体现于构造、形态、性质、变化、成因、功用等方面。说明文对事物特征的概括有几种情况:一是说明单个事物的特征,二是综合说明一类事物的共同特征,三是抽象出事物的本质特征。
那么在阅读说明文时怎样找出事物的特征呢?
(1)从文中的语句中找出文章的说明要点,而这个要点往往就是该文说明对象的特征。比如《苏州园林》,文中说:“务必使游览者无论站在哪个点上眼前总是一幅完美的图画。”这一句正是的核心。它就是苏州园林的总特征。为了准确地说明事物,有的文章还常常用下定义的方法来揭示事物的基本特征。这个定义就是事物的特征。如《奇妙的克隆》一文,作者以简洁准确、概括性极强的语言,给“克隆”下了一个定义,揭示出克隆这一事物有别于有性繁殖的本质属性,使“克隆”的基本特征明晰地展现了出来:“来自一个祖先,无性繁殖出的一群个体。”
(2)从文中概括、提炼出事物的基本物征。文中如果没有明显交待事物的特征,这就需要我们用自己的话来概括或提炼。为了弄清作者说明的事物具有哪些方面的特征,又是从哪些角度进行介绍的,这就要求读者自己采取逐层逐段地加以归纳概括的方法。
荷花之谜
荷花何以出淤泥而不染?是因为荷的表面十分光滑,污垢难以停留?不是。科学家用扫描电子显微镜观察,发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙,净是20微米大小的“疙瘩”。这一被称为“荷花效应”的发现给人意外的启示。它启发人们去研制涂料和油漆,使墙面像荷花一样不受污染,永葆鲜艳色彩。荷花能自身加热,即使外界温度降到10℃,它也能保持花朵内35℃的温度。一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体——细胞的“动力机构”。荷花的自身加热有利于花粉传播。荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株,沉睡了千年的莲子竟然在4天后长出嫩绿的新芽。科学家从千年古莲子中离析出一种酶,发现是这种酶能修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。倘若能从莲子中分离出负责修理“衰老损坏”的基因,不也可以把这种基因移植到其他植物乃至人身上,让人类的不老梦想成真吗?
训练题:
1、本段文字说明了荷花的哪些特征?
答:
2、试分析文段采用了哪几种说明方法。
答:
参考答案:1、不受污染,能自身加热,有旺盛的生命力。2、作诠释、列数字、举例子
星期天上午,天空万里无云。小猫花花来到河边钓鱼。
花花正专心致志地钓着鱼,忽然,一只美丽的蝴蝶飞了过来。花花看见了,扔下鱼竿,跑去捉蝴蝶。
就在这时,花花的妈妈走了过来,语重心长地对花花说:“花花,钓鱼要有耐心,不能三心二意。”花花听了,惭愧地低下了头,说:“妈妈,你再给我一次机会,这次我会更加专心的。”妈妈说:“好吧。”
花花拿起鱼竿,继续钓鱼。这一次,它很认真,没过多久,花花就钓了一条大鱼。
花花高高兴兴地回家了。
星期六的早晨,阳光明媚。小花猫小善来到清澈的小河边钓鱼。
小善放下椅子,拿出有鱼饵的鱼竿,轻轻地把鱼钩放到小河里。在它钓鱼时,一只五彩缤纷的小蝴蝶飞了过来。小猫连忙放下手中的鱼竿,跑去追蝴蝶。这时,妈妈走过来,温和地说“小善,你不是来钓鱼的吗?怎么跑来追蝴蝶了?”小善羞愧得涨红了脸,说:“妈妈,刚才我在认真的钓鱼,可是,一只蝴蝶飞过来,吸引了我。”“钓鱼的时候应该一心一意,不然会一无所获,快回去钓鱼吧。”妈妈说。
小善知错了,便回到了小河边,认真地钓起来。不一会儿,小善就钓到了一条大鱼。最后,它高高兴兴地回家了。
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