爱讲语文的杨老师三年级作文【一】
??文三年级续写改写450字只有在语文课上才能学到语文吗？答案当然是不是，因为语文就在我们身边，在我们生活的每一处。生活处处有语文，在国庆长假期间，我和父母来到了绿博园游玩，在草坪上可以看见许多的警示语，每一句都无疑有文学色彩，在其中一个草坪上有着这样的\'警示语：“小草在睡觉，请别打扰。”你看，这巧妙的使用拟人来警告游人不要践踏草坪。
再来看看路边小店的招牌也别有一番风味，一些小店巧改、巧用诗句来做招牌，吸引客人，增加客流量。相比之下店名便更有“技术含量”了，店名要简短易记，还要有特色或讲明经营范围，可以这样说：一个好店名，可以决定这个店。在路边有许多店名有特色的店。如：小熊快跑、客来香等等。在其它学科中也有语文的身影，就说数学吧，现在重头戏就是应用题，没有语文很好的理解能力就不可能做对。
还有选做题也有一些文言文数学题，如果不懂它意思就更别提它的答案了，所以数学中有语文。在说说历史，许多成语都有一些历史故事，而许多历史都在成语中，所以学好语文对历史也有帮助。语文不只在书中，它可能就在你身后，在你每天上学的马路上。
爱讲语文的杨老师三年级作文【二】
。1.星期天，我和妈妈来到江油西山公园。我们看到了五颜六色的菊花。合成一句话：
2.下课铃响了，同学们有序地跑出教室。同学们来到操场上做操。
合成一句话：
3.妈妈和我去书店。妈妈和我买了很多书。
合成一句话：
（三）
爱讲语文的杨老师三年级作文【三】
。1.雪花从天上落下来。
改写成比喻句：改写成拟人句：
2.秋天到了，树上的枯黄的叶子飘落下来，像（写成比喻句）
3.茂盛的树上有很多鸟，它们在一起鸣叫。
改写成拟人句：
4.公路两边的白杨树很整齐。
改写成比喻句：
（六）
爱讲语文的杨老师三年级作文【四】
您好！
您教我们数学课已有整整一年时间了，在教师节来临之际，我想对您说一声“老师，您辛苦了！祝你节日快乐！”。
在过去的一年里，是您教导我，让我取得了如今的成绩，而当我学习不认真时，您也曾经批评过我。绿叶也将要变黄，秋风也提前报到，又是一年的秋季，我怀着激动的心情踏入了新的学期。
对于数学，本是我讨厌的一门科目。您说：“多说话不如多做题！”；您说：“数学是灵活的！”；您说：“数学无处不在，是重要的！”。可我一碰上难题就不想做下去，看见数学就头疼。而您，何尝不是这样过来的，您也许也有攻不过的难道，也许也会思考到头疼，但您没有放弃！当我遇上难题时，我想到了您，您的精神影响着我。
而您对我们也十分有耐心，我们班数学本来成绩不是很理想，是您教我们去学数学，而我们也加油努力。我们终于再一次期考时拿到了年级第一，当然这和您的努力是分不开的。在放学后，您把我们错的题一一讲解，在这一年来我们141班的成功是与您的付出分不开的\'！
“世上无难事，只怕有心人！”是您教会了我。只要刻苦去练，什么难事都不是问题。
最后，我想对我最最敬爱的杨老师说：杨老师请您放心，我会把数学学好的，做到上课认真听，多思考，做到举一反三的多做题，课前预习，课后复习，不懂的多问同学或老师。
祝您节日快乐、身体健康、桃李芬芳！
您的学生：廖玥
爱讲语文的杨老师三年级作文【五】
1.对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？
改：
2.既然煮熟的麦种不能发芽，难道煮熟的鸡蛋能下蛋吗？
改：
3、不好好学习，自然不能取得好成绩。
改：___________________________________
4、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
改：__________________________________
（七）
爱讲语文的杨老师三年级作文【六】
。1.我最喜欢听电视台放的《熊出没》这部动画片了。
改：
2.我猜想他肯定是一个六年级的学生。
改：
3.妈妈从菜市场买回来黄瓜、白菜、茄子和苹果等蔬菜。
改：
4.今天下午，我做完了所有的作业和数学作业。
改：
5.六一节那天，我们看到了精彩的舞蹈和优美动听的歌曲。
改：
6.数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。
改：___________________________________
（五）
爱讲语文的杨老师三年级作文【七】
。1.例：重庆是我的家乡。我的家乡是重庆。
（1）大熊猫是中国的国宝。
（2）李老师是我们的知心朋友。
2.例：我把桌子擦干净了。桌子被我擦干净了。
（1）小明把水彩笔带回家了。
（2）猎人的枪把小白兔的后腿打中了。
（3）我把小鸟的伤治好了。
（4）燕子把窝搭在屋檐镀下。
（5）我把墨水滴到了笔记本上。
3.例：小明拿出作业本。小明开始做作业。
小明拿出作业本开始做作业。
（1）达尔文钻进鸡窝。达尔文观察母鸡怎样孵蛋。
（2）狐狸叼起那块肉。狐狸钻到洞里去了。
（二）
爱讲语文的杨老师三年级作文【八】
您好。小时候，我以为您是一个帅哥，您长得虎背熊腰，身上的肌肉一块块隆起，赛过健美运动员。您的声音清脆，说话不结结巴巴。您开心时，会和颜悦色地说。您生气时，会大声地说。虽然现在您30岁了，可您在我心目中依然帅气。
您还记得那件事吗？也许您忘记了，但我可记忆犹新啊。在写迎春花时，我抄了语文书上的第三课——《荷花》。您顿时火冒三丈，说：“杨卓衡，写迎春花抄哥，90分，回去好好反省一下。”我低下了头，流了几滴泪，慢慢地接过本，趴在桌子上，叹了口气，说：“今天没好果子吃喽！”您看了看我，也叹了口气。也许您当时想：没事，也许这只是个失误，抬起头来，勇敢面对，老师相信你能行的，杨卓衡，对吗？我感到我俩互相触碰到了对方的心灵。杨老师咽了口唾沫，就发田浩、唐梦等人的作文本了。
虽然我有点不开心，但有杨老师您的鼓励，我决定重新开始，要来个翻天覆地的变化。直到今天，我的写作水平终于提高了，我开心得不知道怎么形容。
啊！光荣的教师，辛勤的.园丁。您是那红烛燃烧着亮丽的生命。照着我，培养我。啊！光荣的教师，辛勤的园丁。您是那辛勤的园丁，我们祖国未来的花朵，将会把祖国变得更美好。啊！光荣的教师，辛勤的园丁。您是那一条条洁白无瑕的春蚕，不断地吐蚕丝，俗话说得好，“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”啊！光荣的教师，辛勤的园丁。您是灵魂的工程师，是心灵的美化师，教我们怎样做人。杨老师，您把您一生的心毫无保留地送给我们，让我在知识的草原中骑上骏马，拿上套马杆在知识的草原里飞奔。让我在知识的海洋里畅游。而您却不求一点回报，我长大了要采最美最香的鲜花送给您。
祝您
身体健康、天天开心、永远年轻
永远爱您的学生 杨卓衡
6月12日
