初一作文题抉择(以抉择为话题的作文初中)

初一作文题抉择(以抉择为话题的作文初中)

首页写人更新时间:2023-12-11 11:25:50
初一作文题抉择(以抉择为话题的作文初中)

初一作文题抉择【一】

今天晚上要吃什么菜?该选哪所学校?哪个工作比较适合我?在人生的交差口上,你会如何选择你将要走的道路?而你选择的将会是安逸舒适的大道?还是走了大半天都走不出来的迷宫?这都取决于你的经验,凭着经验选择一个属于自己的舞台。

就我来讲,体操和课业都非常的重要,但要两边都要兼顾,这真的很难,尤其在时间上,总是无法互相配合,当我在面对这样的.人生课题时,第一个想到的就是父母,我会与她们讨论,怎样做会比较好,当然那也只是她们给我的建议,最后的结果,完全由我自行决定。

“选择你所爱,爱你所选择”。竟然决定了,就应该相信自己,不管这条路上会遇到什么样的瓶颈,我都会一一克服。

人生有那么多的选择题,每一题都非常的重要,当你要准备跨出去前,是否已经谨慎思考过,然而,在你走在你选择的道路上时,是否曾经反悔过,不管怎样,我依然会秉持着决心,一步一步的往前走,也期待未来的一步一脚印,我可以小心谨慎的做出最好的“抉择”,踏出属于自己的舞台,属于自己的光芒。

初一作文题抉择【二】

那天,坐我旁边的同学,她的英语不算很好,但是我的英语比她好,老师问什么、说什么都听得懂。有一次在写英语习作,她为了不要订正英语习作,因此不断看我写的英语习作。我先写完给老师批改,有一些写错,我拿回座位订正,她眼睛还是不断的看,我一直告诉她“不要这样做!”但是她不听我的劝告,我只好赶紧订正完交给老师,没想到她竟然直截了当拿别人的习作照抄,我当下傻眼,原来她是这样的小女孩。下课时我跟一位好朋友说,她认为要向老师报告,但又怕那位同学生气,我们一直犹豫不决,最后她还是跟老师说,并且请老师不要说是哪一位同学向老师报告的。经过老师苦口婆心,晓以大义,我那位同学再也不犯这样的错误了。

抉择时,就像在游乐场里玩迷宫,如果选择错了,遇到一只凡事只会偷懒的恶魔,每次都把事情想成负面,用不正当的手段达到目标;如果选择对了,会遇到做事认真勤劳的天使,每次都把事情想得很乐观,用适当的、正确的.方式完成目标。

但遇到重大的抉择时,就好像天人交战,也像是一场隆重的仪式,要保持清醒、正确的思想,严肃的态度,这样做的选择是否正确?若有一时的不清楚、不正确,会让自己“吃不完兜着走”,或许一辈子受错误的决定而纠缠,或许要在监牢里过日子,又或许在天堂过另一个人生。

但既然做了抉择,不管是好是坏,都要勇敢面对,自我承担,这是渐渐长大的我最需要学习的。我也期许自己,在学习的过程中,越来越有智慧去面对每一次的挑战和抉择;下定抉择后,全力以赴,勇往直前,在前面迎接我的,是灿烂耀眼的希望曙光!

初一作文题抉择【三】

自项羽这位西楚霸王自刎后,对他自刎的评价越来越多。今天,我为了这位英雄说句公道话。

好多人认为,项羽不应该自刎,而应该东山再起,与刘邦抗衡。那时候,凭着项羽的才能,鹿谁手还不一定呢。

可是我认为,项羽的抉择是对的。试想,如果项羽真的东山再起,真的反抗了,那也只是螳臂挡车,自不量力罢了。刘邦身边,智囊大把,斗智,项羽岂是其对手?论人数,项羽区区江东八千子弟兵,岂是刘邦的对手?

也许对于项羽来说,竞争是残酷而又无情的。胜者为王,败者为寇,输了就是输了。他失去了范增,大批有才能的人也跳槽了,没有了出谋划策的人,卷土重来谈何容易?再说,东山再起前,刘邦也会想方设法的除掉他,哪怕跨过乌江,追到江东。到时候,连累江东百姓,项羽便成千古罪人。就算刘邦不急除掉他,但等到项羽东山再起时,刘邦的实力已经不容小觑了。

项羽力能举鼎,武艺高强,但却因为如此,他是一个自负的人,他永远看不到自己的缺点,也无法找到自己输给刘邦的原因,更无法改变自己疑心重的缺点。即使项羽东山再起,有大批人出谋划策,凭他自负的性格,他会采纳他人的计策吗?他疑心重重,陈平若再使反间计,他能不中招吗?

请不要对他的抉择再有非议,相信他!

这是一篇关于抉择的作文,语言比较慷慨激昂,具有较强的感染力,但是不足之处在于:文章个别地方用词不是十分得当。今后作文,希望小作者能够在遣词造句上多下功夫。

初一作文题抉择【四】

??的抉择750字

张老师做了手势,让我们安静下来,教室里立刻静了下来,张老师便对我们说:“请大家把笔记本拿出来,翻到空白的一页,写上这世界上你最喜欢的五个人。”我有点为难了,这世界上有许多我喜欢的人,但从中选出五个我最喜欢的人,这还真有些难。思量了许久,我终于掏出笔记本,写下了五个词:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、朋友。写好之后,我就抱着手坐端正,举起手,表示我已经写好了。

过了一会儿,老师看了看,大概全班都举起手来了,就发话了:“好,同学们,现在你在这五个名字中,选择一个去掉,必须去掉一个,这是游戏的规则。”

我一听到这儿,便不想玩儿这个游戏了,可被逼无奈只能忍痛割爱,去掉一个了。我想:“父母不能划,因为他们给了我生命,爷爷奶奶也不能划,因为他们都很疼我。看来只能划掉朋友了,可是朋友会给我的生活、学习、成长以及将来的事业会有帮助,但是,跟亲人相比,我觉得朋友始终没有亲人亲。”想着,我便划掉了朋友。

再接下来,张老师要我们一一划掉一个我最喜欢的人。我每一次都做了艰难的抉择才下笔删去的,而且每一次抉择都使我的心隐隐作痛。当划去只剩一个我喜欢的人时,我便感觉有无数把利剑来回穿透我的.心,又感觉像被取走了灵魂,只留下一个躯壳,如同行尸走肉一般,掉进了深不见底的无底洞中,看不见丝毫光明。

下了课,我坐在课桌前大哭一场,张老师走过来安慰我:“别难过,这只是一场游戏。”我努力使自己冷静下来,开始回忆刚才发生的事情,思索着,思索着,终于感悟到了命运的意义——命运能拿走或给予你什么,可能是最好的,也可能是坏的。你不能改变它,只能去适应它,无论它做了什么事来伤害你、磨练你,你都不能退缩,要坚强的活下去,这就是命运!

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