小学生作文棋逢对手(小学五年级下五子棋作文500字)

小学生作文棋逢对手(小学五年级下五子棋作文500字)

首页写人更新时间:2023-12-09 07:15:53
小学生作文棋逢对手(小学五年级下五子棋作文500字)

小学生作文棋逢对手【一】

一艘轻船,因为千帆比赛,才有无畏的勇气乘风破浪;一簇落落大方的花,因为方群争春,只有更清新的脉香;鹰能够扇动翅膀,因为所有的鸟都在空中飞翔,所以它坚信所有的东西都已经撕裂了天空,并在比赛中迎来了繁荣的生活。

人只能在对手的陪伴下发光。所以,让我们珍惜我们的对手,因为它们是我们旅途中的宝贵财富,也是我们通往成功彼岸的船。

据说做英雄最大的悲哀不是被别人打败,而是战场上没有人能和他竞争。

在这个世界上不可能每个人都是英雄。我们只是一些普通人。然而,就像那些著名的英雄一样,我们普通人也有强烈的愿望为自己找到一个对手这样平淡的生活可以激起一些清晰、明亮和蓝色的涟漪。瀑布寻找深潭来做对手,你可以在跳跃的瞬间创造出银瓶破碎和金溅玉的美丽和壮丽。

对手,他们等于或比我们更有才华。他们在同一个领域与我们竞争,以赶上并与竞争。他们是和我们竞争成功游轮票的人。他们是和我们一起奔向胜利目的地的人。他们是和我们一起勇往直前到达希望之塔顶端的人。有时,由于它们的存在,实现我们梦想的曲折过程可能会充满更多的困难和障碍。什么是朋友?朋友是那些总是在我们身边默默等待和注视我们的人。朋友是在危机时刻总是挺身而出的人。朋友是和我们分享同一座冰山的人。朋友是那些在你气馁时总是让你振作起来的人。朋友是在你停滞不前的时候给你加油的人。朋友是点亮你生命之灯的人。因为它们的存在,我们原本艰难的人生旅程有了更丰富、更明亮的色彩。可以说,朋友是描绘人生彩虹的调色板和画笔。生活也需要对手。对手从另一个意义上来说,也是朋友,因为他们,我们的生活不会丢失。没有对手,“无言独上西楼”的状态是一种孤独,也是一种悲伤!好好享受生活,把对手当成对手,也当成朋友,暗淡的人生旅途,会在这一刻被照亮!

在中国历史上,残酷的封建科举制度埋葬了许多英雄。每个名次只有一个位置,这让许多想通过学习找到出路的人失望。十年寒窗被摧毁时,张继的悲伤和失望。金范的腐败和失态;孔乙己的贫穷和傲慢不仅向我们展示了封建科举制度的残酷,也反映了一个时代和一个社会的竞争。无论何时何地,都有竞争。生活是一个竞争的过程

有竞争,一定有对手。对手是你进步的关键。项羽和刘邦、周瑜和诸葛亮,这些人物,哪一个不是故意想打败对方,最后,项羽发出了“羞见江东长老”的感觉,周瑜发出了“既生瑜何生亮”的叹息,也许,竞争真的很残酷,因为只有一个赢家。你必须思考,努力工作,并计划如何打败对方,这个过程经常会创造你,让你进步。对手是一种强大的武器,可以保护你,激励你前进。因为有一个对手,所以你必须时刻保持警惕,不敢忽视。对手是推动你向上的动力。当红色警铃亮起时,你必须加快步伐跟上。你不能落后,因为你落后就会被打败!

每个人都有自己的对手因为对手,我们变得更强了。因为对手,我们将更加努力地工作。有了对手,我们甚至更好。因此,我们要感谢我们的对手。发现自己的对手吧!给自己找一个对手。坦率地说,你正在增强自己,锻炼自己。让那颗饱经风霜的心在岁月的起伏中不断迎接机遇和挑战,把和教训作为它不断成长的营养。给自己找一个对手,从某种意义上来说,这不是在考验你自己的命运吗,你能承受多少压力?

小学生作文棋逢对手【二】

在人生的旅徒中你一定有不少对手,我也一样。但是我不是仇恨对手,而是感谢对手。是对手让我明白了山外有山,人外有人这句话的意思。

我在家人的呵护和赞赏中成长,我的成绩很好。,常常自高自大。可是,由于那件事使我改掉了坏毛病。

二年级下学期我们班转来了一个学生她叫刘蕾,长的不错,脾气也很好。我们班有许多女生围着她,我看着不顺眼。心想走着瞧:“等到考过试,看缠着你得人多还是缠着我的人多。”时间过的真快,犹如箭一般快。

考完试,成绩出来了。老师报了名次我考了第二,她却得了第一我的脸上火辣辣的心想这回脸丢大了,老师表扬了她批评了我。下课后,我仿拂听见别人在讨论我和她。我回家哭了好长时间,后来一想她才来几天呀?成绩比我好,考试时一定抄的。我很不服气就跑到她家说她抄的别人的。她不但没有怪我反而说;“你要明白外面学校多的是,成绩比你好的人也很多。你不应该污蔑别人。应该从中吸取教训。俗话说的好山外有山人外有人。”听了我低下了头。以后我们成了好朋友,我们还经常比成绩呢!如果没有这位对手,我会更加目中无人,骄傲自大。所以说我们活着不仅仅为了自己而活,更是为了对手而活的。让我们一起加油。

谢谢你对手。

小学生作文棋逢对手【三】

对手如量尺,让我们知晓自己的长短;对手如导师,让我们辨清努力的方向;对手如明镜,让我们更能看清自己。

书中从四个方面,教会我如何感恩对手,也让我懂得对手的意义。“在逐鹿较量中成长”这一部分内容通过十六个小故事,告诉我很多道理。我们只有在选择好对手后,有了明确目标,在和对手的较量中我们才能成长,我们被迫动起来,要不然我们会颓废。“在激昂竞争中前进”这一部分内容让我明白对手就像我们的敌人,如果想超越对手,我们就要比对手加倍努力,因为激烈的竞争让我们不断向前,到达成功的彼岸。“从暗涌淡定中同行”这一部分内容告诉我,对手强大对我们并不是件坏事,我们要尊重对手,把对手当朋友。如果一个人没有对手,他会一事无成。在你追我赶的状态下才能实现目标。”在“坦诚宽容中释怀”的部分内容告诉我,对待对手我们要宽容大度,和他一起学习一起进步。

读完了这本书,使我想到了我和王淑云的故事。我们是一对六年的好朋友,也是一对六年的对手。我们都在关注着对方的情况,暗暗较劲,深怕对方超过自己。在还没有考外国语分班考试前,我和王淑云便开始了明争暗斗,听说她上了小升初冲刺班,可我却没有上任何辅导班,为了超过她,我只好每天闷头学习,一点也不敢怠慢。

当分班结果公布出来后,听有些同学说五班是重点班,我高兴极了,可王淑云却分在了八班,我又一次战胜了她。但我在高兴的同时,也为她感到遗憾,我知道她心里也会很难受。第二天她在QQ上给我留言:“徐,你不要骄傲,我会加倍努力,三年以后我们再论胜负。”好沉的一份挑战书,我接下了。在这三年的初中生活里,这份挑战书便成了我学习的动力。

对手造就了我们成功,对手越强大我们也就越强大;对手历练了我们心志,竞争必会遇到对手,欢迎对手,感谢对手!

小学生作文棋逢对手【四】

①人生在世,不仅需要朋友,同样也需要有对手。没有朋友,落落寡欢,形单影孤,生活是寂寞乏味的;没有对手,自己唱独角戏,无从激发斗志,潜能很难得到挖掘,也难以达到自己的人生高度。

②生活上需要对手。古往今来,凡是轰轰烈烈的'事业,有声有色的历史,都是强大的对手激烈碰撞的结果。刘、项争夺天下,金戈铁马,刀光剑影,得难解难分,于是就有了鸿门宴、十面埋伏、霸王别姬等一幕幕历史大戏生动上演。鲁迅是伟大的,他的伟大,至少一半要拜对手所赐。姚明在美国NBA的前进轨迹,则步步都是在与对手的厮中奋力拼搏,步步都得益于对手的激励和进逼。从大鲨鱼奥尼尔、太阳队的小斯,到魔术队的霍华德、马刺队的邓肯,他的每个对手都有自己的绝招,都会给姚明制造麻烦,每个对手都逼得姚明要拿出招数应对,而每战胜一个对手,姚明就前进一步,在与一个个强大对手的较量中,姚明终于成为NBA的顶尖中锋。

③无疑,现实生活中,没有对手的人生是残缺不全的。因为,对手可以激发我们的竞争意识,使我们不甘平庸,不肯落后;对手可鞭策我们不敢懈怠,不肯放松,永远进取;对手可使我们保持危机感,始终心存忧患,在激烈的竞争中升华自己,实现人生价值。

④因而,我们如果没有对手,就要主动给自己找对手,可在身边找,也可在千里之外去找;可在今人中找,也可在古人中找;可在中国人里找,也可在外国人里找;可以是真实的对手,也可以是虚拟的对手,说到底,也就是要找个追赶的榜样,找个竞争的对象,找个可以激励自己的目标。一看到他,就能发现自己的不足,觉察出自己的差距;一和他比较,就不敢懈怠,就得打起十分精神去迎战;一想起他,就充满了不服输的劲头,我就渴望真刀真枪地比一回,分个输赢高下。倘若有了这样的对手做伴,能树立强烈的对手意识,时时在激励、鞭策我们,奋斗几十载春秋,我们即便成不了伟人名流,也不会一事无成;即便不会名闻天下,也不会蹉跎人生。我们将在和对手的不断较量中,成长成熟,趋善趋美,走向自己人生的辉煌。

1.阅读全文,说说文题给自己找个对手中对手的含义是什么。

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2.文章第②段运用何种论证方法?有何作用?

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3.作者说我们如果没有对手,就要主动给自己找对手,结合本文内容,说说给自己找对手有哪些作用。

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小学生作文棋逢对手【五】

是的,正是有了多伦多这样强大的对手,北京才有紧迫感、压力感,才使我们的申办工作做得更扎实、更细致、更完美。这样的对手,可使中国更强大,在国际上的威望更高。从这个意义上讲,我们的确要感谢对手。

世界充满了竞争,竞争无处不在,无时不有。有竞争就会有对手,有了对手才有战胜之而成为强者的念头。优胜劣汰,适者生存,这就是竞争,这就是要战胜对手的根本原因。

《动物保护》杂志上有这样一个故事:在秘鲁的国家森林公园,生活着一只世界上濒临灭绝的年轻的美洲虎。秘鲁人为了很好地保护这只虎,在公园里专门开辟出一块近20平方公里的森林作为虎园,精心设计和建造了豪华的虎房,好让它自由自在地生活。虎园里林木茂密,绿草芳菲,沟壑纵横,流水潺潺,并有成群人工饲养的牛、鹿、兔等供老虎尽情享用。凡是到过虎园参观的人都说,如此美妙的环境,真是美洲虎生活的天堂。然而,让人感到奇怪的是从没有人看见美洲虎去捕捉专门为其准?"活食“,也从没有人看见过它的王者风范。它只是耷拉着脑袋,睡了吃,吃了睡,一副无精打采的”熊样“。于是,政府又通过外交途径,从哥伦比亚租来一只母虎与它做伴,结果还是依然如故。一天,一位动物学家来公园参观,看到美洲虎那副懒洋洋的`样子,便对管理员说,老虎是森林之王,在它所生活的环境中,不能只放上一群整天只知道吃草、却不懂得猎的动物,要放一些猎性动物与其共存,否则美洲虎无论如何也提不起精神来。管理员听了动物学家的话,不久便引进了几只美洲豹投放虎园。这一招果然奏效,自从美洲豹进园那天起,这只美洲虎再也躺不住了。它每天不是站在高高的山顶愤怒地咆哮,就是如飓风般俯冲下山冈,老虎那刚烈威猛、霸气十足的本性被重新唤醒。它又成了一只真正的老虎,成了这片广阔的虎园里真正意义上的森林之王。

在美国北部,人们为了喜欢有鹿群的生活,捕了狼,结果鹿群的体质越来越弱,生命力也逐渐降低。后来,又在鹿群中引进了狼。狼是鹿的对手,鹿在某次被追捕的过程中逃脱了,之后它便懂得了只有跑得更快,才不会被狼吃掉的道理。接下来的结果是它不停地奔跑,然后超越自我,勇敢地繁衍了下去,而体质和生命力也一代更比一代强。狼也是一样,为了追跑得更快的鹿群,奔跑再奔跑,而它的子孙成了比鹿的子孙更为强大的对手。

一种动物如果没有了对手,就会变得气沉沉;一个人如果没有了对手,就会甘于平庸,养成惰性,最终导致庸碌无为;一个群体如果没有了对手,就会因为相互的依赖或潜移默化而失去生机与活力;一个政体如果没有了对手,就会逐步走向懈怠,甚至走向腐败和堕落;一个行业如果没有了对手,就会丧失进取的意志,就会因为安于现状而逐步走向衰亡。美洲虎因为有了美洲豹这样的对手,才重新找回了失去的威风;鹿群因为有了狼这样的对手,才长久地保持了生命的延续。有了对手,才会有危机感,才会有竞争力;有了对手,才知道自己所面临的挑战和压力;有了对手,才有了超越自我的一切力量和勇气;有了对手,才使你不得不奋发图强,不得不革故鼎新,不得不锐意进取。否则,等待你的只有被吞并、被替代、被淘汰。

现实生活中,许多人都把对手视为心腹大患,是敌人,是异己,是眼中钉、肉中刺,恨不得马上除之而后快。其实,只要仔细想一想,便会发现拥有一个强劲的对手,反倒是一种福分,一种造化,一种力量,一剂强心针,一副推进器,一个加力挡,一条警策鞭。因为一个强劲的对手,会让你时刻有危机四伏的感觉,会激发你更加旺盛的精神和斗志,会让你排除万难去克服一切艰难和险阻,会让你想方设法去超越、去夺取胜利。

正由于此,我们要说:感谢你——对手!

小学生作文棋逢对手【六】

读懂别人,其实也在读懂你自己,读真、读善、读美的同时,也读道貌岸然背后的伪善,是为了要做一个真正的人。因此读人时,要学会宽容,要学会大度。读人后,要感谢他,感谢你的对手,由此才能读到一些有益于自己的东西,才能读出高尚,才能读出欢乐,才能读出幸福,才能读懂你自己。

“既生瑜,何生亮”,这是《三国演义》中周瑜临终时的感慨,这是历史上“一山难容二虎”的一个典型事例。很多人都害怕遇到一个和自己旗鼓相当的对手。但是换言之,当你读懂你的对手时,发现他也有弱点,有不良的嗜好或习惯,你会发现,其实他并不可怕。接下来你需要做的只有两件事:一,读懂他;二,感谢他。因为你只要读懂他,就会有法子超越他,接着你只要感谢他让你获得这样的成就。“既生瑜,何生亮”,一个人没有对手是件多么可怕的事情,因为人需要竞争,上进心才能发展。海明威即是如此。

作为作家的海明威,曾雄心勃勃地表示要超过莎士比亚,“干掉”屠格涅夫,把莫泊桑、司汤达打在地上说胡话。决心下定,就得奋力拼搏。1949年,他的朋友福克纳获诺贝尔文学奖,海明威不服气,匆匆写了一部小说要超过人家,反遭失败。倔犟的海明威爬起来再干,读懂他的对手,终于写出了小说《老人与海》,获1954年诺贝尔文学奖。也正因为海明威读懂他的对手,才有这样的成就。

如果你拿着放大镜看对手,必令对方原形毕露,显得一无是处;如果拿着望远镜观望对方,就能欣赏到别人美好的一面。这样以后你便能读懂你的对手。如果能虚心请求别人对自己提出严厉的批评,你就会是一个既能看到自己缺点,又能看到对手优点的人,这样你就会是一个成功的人。读懂对手,感谢对手给予你的帮助和启示。

读懂对手,可以使我们充满希望;重视对手,可以使我们不断前进;尊重对手,可以使我们获得力量;感谢对手,可以使我们境界超群。

矛的锋利必会导致盾的坚固,只有与更强大的对手竞争,读懂对手,才能使自己更强大。感谢你的对手,因为有他才使我们的人生有别样的精彩,富有生趣。

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