我十分佩服的人妈妈100字作文(我最佩服的人妈妈300字以上)

我十分佩服的人妈妈100字作文(我最佩服的人妈妈300字以上)

首页写人更新时间:2023-12-17 01:28:26
我十分佩服的人妈妈100字作文(我最佩服的人妈妈300字以上)

我十分佩服的人妈妈100字作文【一】

我的妈妈非常爱我。

每天放学,只要妈妈有空,她总会准时的出现在我们学校的门口,在那儿静静地等着我接我回家,不管刮风还是下雨。有一次,放学时天空飘起了小雨。我想,妈妈昨天晚上上夜班,今天肯定在家休息,奶奶来接我了吧?但是,当放学铃声响起,我们排着路队来到校门口时,我又看到了那个熟悉的身影,是妈妈正撑着一把伞站在雨中!我关心地问妈妈:“昨天您那么晚才回家,您就在家好好休息让奶奶来接我就可以了呀?”妈妈笑着说:“奶奶年龄大了,过马路妈妈不放心啊。”

还有一次,我在院子里跟小伙伴玩,不小心摔了一跤,把刚买的裤子也摔破了,腿上流了。我想,妈妈看到肯定要批评了。等到了晚上,妈妈下班回来,一眼就看到了我的裤子破了,急忙问怎么回事。当问清情况后,妈妈不但没有批评我,还挽起我的裤腿,不停地说:“疼不疼?擦过药了没有?以后小心点,不要再摔了。”然后又赶紧为我涂上药水。我觉得妈妈的手是那么温柔。我暗暗地想,长大后我也一定要这样对待妈妈。

妈妈非常爱我,我也爱妈妈!

我十分佩服的人妈妈100字作文【二】

古今中外,有许多名人让我敬佩,但我最敬佩的还是司马光、怀素、法布尔。

大人们常说:“成功者的背后是他们辛勤劳作的汗水。”

司马光也不例外。司马光小时候是一个既贪玩又贪睡的孩子。正因为这样,没少受到先生的责罚。司马光决心要改掉这个坏毛病。于是,司马光想到了一个办法。他在睡觉之前喝了一肚子水,准备第二天早上让尿把自己憋醒。可是,一觉醒来,不但没把自己憋醒,反而尿了床。于是,司马光又想到一个好办法。他用圆木做了一个枕头,司马光叫它“警枕”。自己快要醒的时候会来回翻身,因为圆木是圆的,一动就会滚动,这样,司马光的头就碰到了床板醒了。没想到,第二天司马光真的成功了。从此,他不再睡懒觉了,而是每天都在发奋读书。

司马光的哥哥、弟弟们也非常贪玩,老师要求背诵的东西,他们只是勉强地会背就到院子里面去玩了,而司马光却关上窗户,自己在屋子里面刻苦读书。由于长期刻苦学习,最后,他成为了宋朝的政治家、史学家、文学家,还编著了著名的史学书《资治通鉴》。

司马光这种刻苦学习的精神肯定也会让你敬佩吧!

我同样也敬佩怀素。怀素是唐代著名的书法家。小时候,虽然纸少,但也没能抵挡怀素爱书法的习惯。他找来一个木盘还有木板,木盘用来磨墨,木板用于写字。最后,木盘被磨透了,木板也被擦穿了,怀素终于成为一位伟大的书法家。

我还敬佩法布尔。他是法国的昆虫学家、文学家,他写了一部世界有名的著作《昆虫记》。能写出这部书,得益于他长期的钻研和观察。有一次,他在路上散步,忽然听见蛐蛐的叫声,于是他循着声音来到一块石头旁,轻轻地躺下,观察蛐蛐的活动,整整趴了一天。他的这种精神让我敬佩。

他们的成功,不是天上掉下的馅饼,而是汗水的结晶。我敬佩他们!

我十分佩服的人妈妈100字作文【三】

每个人都有自己佩服的人,我最佩服的人她。

她热爱学习,有理想、目标团结,乐于助人,很谦虚,他让我佩服。

记得那次体育课,体育老师为了运动会选800米的运动员。我们来到操场上准备好了之后。大家站在起跑线上。随着老师的一声号令,我们还没有反应过来,她就像一只箭飞了出去。

我感到一阵风从我身边吹过,随后大家跑了起来。她跑得飞快,一呼一吸,配合自己配合的很好。跑了两圈之后,我们大家都已经坚持不住了。只剩下几位同学还在奋不顾身的跑。

我看见他们几个还在坚持跑,也就咬着牙紧紧地跟着他们。

再累,走也要走到终点。我不断地给自己打气。

趁转弯,我迅速加速,好不容易追上了她。气喘吁吁的问:我们都跑了三圈了,你不累吗?

她深深地吸了一口气,喘着粗气道:再累也要坚持,我的目标是终点。

她这么一说,我被她顽强拼搏的精神所折服。

她热爱学习。记得那一次下课,很多同学都已经出去玩了她却留在教室学习。我过去看了一下:这不是老师布置的那道题吗?我觉得很难,就说这道题那么难,还要是不写了吧?出去玩

她淡淡一笑:再难题,只要认真去思考,去做,那就难了哟。过了一会儿,她紧皱的眉头舒展开好,她真的做出那道难题。我打心思佩服她,怎么也想不到这么难的题他都解出来了,真是天才呀!

我十分佩服的人妈妈100字作文【四】

53人端坐在位子上等待上届学生口口相传的“老庄”来教第一堂生物课,虽过半年,我仍记忆犹新,于是我翻开泛黄的日记本,找寻着它,重新回忆一遍。

铃声响后不久,一位五十来岁的女教师大步跨进门,一个箭步跃上讲台,气定神闲,扫视全班:

“我是你们生物老师,可叫我庄老师。”

趁她自我介绍,我进一步打量她:细长的瓜子脸,略瘦;干净利落的着装,爽快。一头蓬发,自由,随性;目光幽默、风趣。

正打量着,庄老师开始了新课。

新课即花的结构,庄老师在讲台上用夸张的肢体动作诠释着,讲解着,而台下,同学们炸了锅。所以,我对庄老师的第一印象是:一口知识的深井,却不在乎人们能否从井中打上来甘甜的水。庄老师一直没有管理秩序,到后来不过轻描淡写地吐口一句:“别吵了”。于是,我坚定了看法。

秩序的混乱持续着,但是我却在短时间内改变了想法。

同学们似乎很排斥“花的构造”,尤其是玉米花的构造,更是理解的一塌糊涂。

庄老师指着黑板上的课件做了描述,问:“明白了?”

所有人面面相觑,没有只言片语。

庄老师轻叹一声,跃上讲台,将几撮额前垂着的蓬发甩到脑后,接着张开右手,放至头顶:“雄花生在顶上!”又将左手半张,挪到腰间:“雌花生在中间!”

望着庄老师疑似失传的“亢龙有悔”,同学们再也忍不住了,低头,弯腰,挤眉,弄眼,哄堂大笑。老庄接着大声问道:“明白了?”

“明白了!”这声响亮且整齐的合音几乎把屋顶掀翻。

“能及课上活跃,不失水准,包教包会者,老庄是也!”看完日记的最后一句话,我提笔添上四个字“佩服,佩服。”

我十分佩服的人妈妈100字作文【五】

在人的一生中,我们总会遇到各种各样的人,有些人也许只是生命中的过客,但有些人,会在心中留下挥之不去的印象。这些人会为我们的生活增添光彩。在我的记忆里,有这样一位极其特别的老师,她给我的人生带来了启迪。

我的班主任王老师,是个非常有个性的老师,她穿着得体,做事干净利落,工作勤奋钻研,在大部分同学眼里,她不苟言笑,十分严肃,而我却不这样认为,因为我知道王老师有两张面孔,一张常常是面带微笑,平易近人的,一张则是谨言慎行,冷峻严格的。王老师的两张面孔常常是变幻莫测,交替出现的。

先说说笑脸吧!有一次上数学课,我正在记笔记, “马海天!” 突然王老师的声音传来,“是不是我又犯错了,老师要批评我了?”我心中忐忑不安地想着。“来把这道题写到黑板上。”我悬着的心,一下子放松下来。我慢跑上讲台,仔细地审题,生怕遗漏什么细节,中途,也许是紧张,粉笔也断了几次,最终,我成功地做出了那道题,老师和颜悦色的对我说:“正确,继续努力!”这时,我偷偷的看了王老师一眼,老师的脸上布满了笑容,看上去是那样的美丽。

在老师眼里,数学是我的强项,骄傲是难免的。那一次,老师严厉的面孔让我知道错了。记得上学期期末考试前夕的一次数学课上,当同学们都认认真真地复习考试科目时,我却津津有味地看着一本我喜欢看的小说。下课后,有一位同学对我说:“马海天,王老师叫你去她办公室。”我的心一下子就悬起来了,走路时,腿都好像在颤抖。一进办公室,王老师声色俱厉地说:“下午考试,你为什么不认真复习?”我有点满不在乎地对王老师说:“我觉得自己复习好了。”没有想到最后王老师还是给我爸爸打电话“告状”了,让爸爸在家督促我复习。王老师就是这样的人,对我们的要求永远那么严格。

有人说师恩似山,因为高山巍巍,使人崇敬;还有人说师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。兢兢业业、甘为人梯、任劳任怨的王老师对我而言亦师亦友,在我心中留下挥之不去的倩影。

我十分佩服的人妈妈100字作文【六】

一元钱能感动乞丐,一杯水能感动路人,一滴雨能感动小草,一份小小的爱能感动整个世界……然而,在我的记忆里,让我感动的',确实那个追蝴蝶的孩子。

那是一次去乡下玩的时候。天空中点缀着几朵白云,空气是那么清新。然而,这些最终都没能吸引住我,而是他——那个素不相识的孩子。

他穿着一身干净的衣服,坐在轮椅上,眼睛望向远方,那些在田野里玩耍的孩子们,十分向往。他好像是一个残疾人,只有一条腿,他也想要像其他人一样玩耍,可是命运总是爱折磨人,不知是发生了什么事使他失去了一条腿。

别人不去找他玩,他也不去找别人玩,只是留在原地。

突然,他的目光仿佛被什么吸引了,眼神里充满兴奋。原来是一只蝴蝶从他面前飞过,那只蝴蝶跟普通的蝴蝶没有多大差异,但在他眼中,却仿佛是看到了新大陆。而那只蝴蝶仿佛也在说:“来啊,快来抓我啊!”他也拼了命地用轮椅追,但轮椅已经不足以追上蝴蝶了,于是他便跳下轮椅,仿佛他有是一个四肢健全的人了,他用一只脚也足以比一些小孩跑的快了。追上蝴蝶的那一刻整个世界都亮了,世界上没有的伤痛,病痛。他手机抓着的仿佛不是蝴蝶,二十整个世界。在此之后,他装上了假肢,而他也能像其他人一样开心地玩耍了。

这件事在我心中久久不能忘记,那一幕像放电影一样,一遍遍浮现在我眼前。生活中并不是只有惊天动地的大事才能震撼人心,有时,一些小事就像一缕缕灿烂的阳光,温暖着每一个人。

我十分佩服的人妈妈100字作文【七】

一头乌黑的头发,小小的眼睛,笑起来像一个长不大的孩子,颇富喜感。那矮矮的个子,真可谓“浓缩的都是精华”。他就是我们班的机灵小子——曹宇轩。

在课堂上的他,简直是一个富有超能力的人。老师抛出一个问题,可能我们还在想:这个问题太重了,我接不住。可他却像一个举重冠军一样,“轻松接住”,举起手,轻而易举地解答了问题,这是我佩服他的一个方面。

而在课堂外的他,也跟我们一样,是一个名副其实的“疯小子”。当我们围在一起聊游戏聊得正起劲儿,他也会扑过来滔滔不绝,手舞足蹈地发表自己的游戏经验;在我们一起追跑时,他也毫不示弱,想用他那一双小短腿超越我们。这也是我佩服他的的一个方面,该静的时候静,该动的时候也能够动起来,既不是“书呆子”,也不是“浮躁小子”。

我最佩服他的,还是他的宽容和大度。

记得有一次,他的组员的数学作业还没做完,而作为组长的他早已做到下一节课的内容。那个组员就向他要作业抄,开始他保持拒绝的态度,可是看他一遍一遍的哀求着:“世界上最好的组长啊,马上就要上课了你还不给我抄我就要挨骂啦呀。”于心不忍,就给他了。可谁知,“是祸躲不过”,才过了一会儿,那个组员就被我们班主任发现了,班主任知道是曹宇轩给他抄的,勃然大怒,一气之下,就把他的作业撕了,责骂他道:“难道组长就是这么当的吗?”当时,他羞愧万分,流下了悔恨的眼泪。

可到后来小组讨论,他竟然还在为刚刚哪那位组员耐心讲解不会做的题目。看到这一幕,我真的是大吃一惊,要是我,别说给他讲解题目,说不定我还会气愤地埋怨他几句。

别人是“宰相肚里能撑船”,他这真是叫做“宰相肚里能开飞机啊”。

这样的同学,你说怎么能不让人佩服呢?

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