妈妈洗衣服孩子给妈妈倒水喝作文【一】
在20xx年的央视，播放了这样一则“为妈妈洗脚”的公益广告，画面的内容大体是这样的：劳累一天的年轻的母亲，晚上给自己的孩子洗完脚只，又大汗淋漓地端着一盆水给自己的婆婆洗脚．孩子没有睡觉，跟在后面偷偷看到了，就仿效着也端着一盆水走向这位年轻的妈妈。
这则广告在社会上引起了很大的反响，许多城市的中学为此还发起了“为妈妈洗脚”的活动，并布置了以此为主题的作文。甚至，从广告播放至今，还有不少关于学生为自己的父母洗脚的新闻，这其中免不了有炒作或是哗众取宠的嫌疑。但是今年的重阳节，某个少数民族在过节这一天，有几十个少妇坐在一旁给自己的婆婆或是母亲洗脚以示感恩，给老人一个舒适的重阳节。
于是，我们不难发现，这则公益广告所引起的的传播效果是不可忽视的。从认知、态度、行为都得到了很好的传播效果。从沃尔特·李普曼的观点来看，“为妈妈洗脚”已经形成了一种“刻板模式”，成为大家模仿的对象。
公益广告是站在为大众服务，点醒大众的立场，是传达正确的有效的已被人们忽视的信息，可能是健康生命、环境、人与人之间的各种爱的传达。在审美上更注重于触发人类原始的情感和行为。在这则公益广告里，不管是广告语还是重复的三个洗脚的动作，都是在体现中华民族极为重视孝的观念。“妈妈洗脚”这句广告语就深刻揭示了这一点。在“妈妈洗脚”这句广告语中，传播了这样一种“孝”的理念。从古至今，中华民族直追求着“百行孝为先”，孝敬老人是中华民族的优良传统，而孝心的培养要从娃娃抓起，里面的两位母亲，一位慈祥可爱，一位贤惠孝顺，而里面的两个孩子，一个以身作则，一个懂事可爱，受母亲的影响，小小年纪就懂得孝敬父母．宣扬了中华民族的＂孝＂，呼吁现在的人们要常回家看看，关爱老人与儿童。所以这个广告一播出就容易受到受众的接受。这就到了它的传播的社会性和目的性。
在广告的最后，把广告主体模糊化，画面出现了“将爱心传递下去”。这句作为简明易懂的传播符号，以静态来表现动态的活动，以有限的字数去体现无限的现实活动，以抽象来表现具体的行为。所以说，这句广告语在一定程度上，达到了很好的.传播效果。
在广告中，一些非语言符号也起到了重要的作用。母子之间的亲密互动，媳妇给婆婆洗脚时、婆婆脸上流露出放松的表情，孩子在端着水盆时艰难的样子，妈妈见到儿子端着水盆欣慰的表情，无一不体现了整则广告所要体现的传播宗旨——将爱心传递下去。总而言之，这是一部让人赞不绝口的公益广告片。
正如美国著名广告人罗宾斯基所说：“我坚信一流的感情才能组成一流的广告。所以，我们每次都刻意在广告作品中注入强烈的感情，让消费者看后忘不了，丢不开。”
妈妈洗衣服孩子给妈妈倒水喝作文【二】
星期六下午，妈妈不在家，我写完作业，发现家里的沙发上有许多脏衣服，我心想要是我把这些衣服洗了，妈妈一定会很高兴的。
于是，我就把衣服抱进了卫生间，我先把水槽里的水放好，再把脏衣服泡在水里。过了三分钟以后，我把衣服捞上来，用肥皂擦好，就开始搓起衣服来。我用力搓，污渍一个个的都没了，可是总有个别的污渍很是坚固，好像在跟我作对似的，怎么搓也洗不掉。我回想妈妈怎么洗呢?对，漂白液!84消毒液!想着妈妈的样子，拿来一瓶84消毒液，拿了个纸杯，倒了一点儿，然后又加了点清水稀释了一下，慢慢倒在了衣服的污渍处，过了一会儿，咦?真神奇呀，污渍竟然真的没了，真是开心呀!就这样，我洗了一件又一件。漂洗了一件又一件。
我帮妈妈洗衣服不一会儿的功夫，衣服全洗完了，虽然有点累，可是我看着自己洗好的衣服，心里乐滋滋的。妈妈回来了，看到我帮她洗了这么多衣服，惊讶的`竖起了大拇指，连连夸奖我：“佳佳真的长大了，会帮妈妈做家务了，真是个孝顺的好孩子。”
妈妈洗衣服孩子给妈妈倒水喝作文【三】
这几天妈妈每天工作到很晚才回家，家里的脏衣服堆得成了一座小山，我决定帮妈妈洗衣服。
我先在盆里放好水，再把脏衣服放入，用水浸湿，接着我把半瓶盖洗衣液放到衣服里搅拌均匀。然后我学着妈妈平时洗衣服的摸样，用小手使劲搓衣服，哪里脏哪里多搓搓。衣服上的肥皂泡泡像是鱼吐泡泡似的一串一串地往上冒，越来越多，不一会儿就像给衣服盖上了一层雪白的棉被，最上面的那几个大肥皂泡泡在阳光的照射下显得五光十色。通过几次清水的洗涤，我终于把所有的脏衣服都洗干净了。最后我把洗净的衣服晾在了阳台上，一阵微风吹过，那些衣服好像在跟我说：“谢谢你把我洗得这么干净。”
妈妈下班回家，看着泛白的小手和洗得干干净净的衣服，笑呵呵地对我说：“我们家的宝贝长大了，会帮妈妈洗衣服了。”我听了心里可开了花，原来帮妈妈干家务是多么愉快的事呀!
