回家这篇作文怎么写500字【一】
“嘭”一声，我将门一摔，走出了家门。“柠儿，柠儿……”“别管他，让他走！”“哼，走就走，走着瞧”我心理想着。 今天的月亮好圆，镶嵌在深蓝色的天空中，散发出淡淡的粉色，“呼”吹来一阵大风，树叶子落了一地，我冷得直哆嗦，“啊欠”“啊欠”冷得一个劲得打喷嚏。我屈卷着身体，又想起了刚才发生的事。
今天原本是我的生日，一家人开开心心的过我生日宴会。蛋糕摆在桌子上，准备许愿时，父亲忽然聊起一个严肃的话题，“你期中考了多少分？”“301。5分”我低着头轻轻地说，“不好好学习，肯定考不了多少分！”“没有。”我反驳道。“立下一个目标，期末考试时，超越目标，500分，差不多。”“别说了，我知道了，今天我过生日。”“生日年年有，考不好，就不能重考，你看你现在生活得多好，在以前，人家几个人共同看一本书……”“少说点，柠儿会受不了的。”“别说了……”“你还嫌丢脸了……我都还没嫌丢脸，你还嫌丢脸……”我实在是受不了，将桌子一反，将门一摔，气冲冲的走出家门。
“呼”又是一阵大风，寒冷的风吹走了我气愤愤的心情。我冷，我好冷！“柠儿，柠儿……”粗犷的男高音在空旷的世界里回响，我仿佛魔鬼附身，寻找声音的来源——一个高大的身影出现在我的眼帘，我迫不及待的扑进父亲的怀抱中，父亲的怀抱很温暖，我不禁流下了眼泪，“爸爸，我错了……”“孩子，我们回家吧！”那是我回家最晚的一天，回想起来，我依旧诧异那时父亲为什么在哪个时候说哪些话。
回家这篇作文怎么写500字【二】
我曾经想过这个问题，就是当我每次走在家乡的小路上的时候，看见那条已经有点干涸的小溪的时候，看见那片已经不太绿的草后，我不敢想象二十年后，我回到家乡又是一个什么样的情景。
我曾经想象过很多画面，一幕幕的景象出现在我的脑海里，放佛穿越到了一个平行空间。
“妈妈，咱们什么时候去看外婆呀！”看到孩子那清澈的，迫不及待的眼睛，我温柔的看着她。“等你爸爸回来了，咱们就去，好不好呀?”这个时候女儿安心的看着电视，等待着她老爸的归来。
是啊！二十年了。我们是该回家看看了，前几天妈妈告诉我，这几年家乡变化真的可大了。我就有点好奇，到底是成什么样子了呢？我带着疑问，回到了家乡。
走在了路上，看到女儿和老公很开心的看着一路的美景，我不禁笑了起来，但愿我们村子里面也是这样的风景。
回到村口，我就闻到一股果香，这到底是怎么回事儿，都怪我自己，最近年了，没回家，每次见爸妈都是让他们自己来，一直以为他们还很年轻，爸妈也让我们回去了好多次了，但是就是没有回去，其实爸妈也是近几年才搬回去住的，以前也是在城市里边。这几年老了，想回家了。
但是，我的家乡变化也太大了吧！那条河已经很是清澈了，可以见到河底的石子，我还可以看到几个小鱼。满山的果子，让人不禁惊讶。什么都有，果香味让我陶醉。现在家乡的人也都富裕了起来，他们是靠农业富裕起来的，是的，这一点我真的很是欣赏，想象一下，到了春天，满山的花，十里飘香。不久我们村子已经成了富裕村。
正当我睡的好的时候，妈妈叫我，怎么还不起床，这都几点了。我搓搓眼睛，原来又是一场梦啊，真希望成真。
回家这篇作文怎么写500字【三】
这是我回家必经的一条路。
起点——怀着愉悦的心情
周五放学后，便开始踏上了回家的路。走出校门，这便是起点了。风，轻轻地、温跟地吹着，吹过了我的脸颊，就像妈妈的手抚摸着的感觉。穿过人海，向公路十字路口徒步前进。贪婪地呼吸着清新的空气，抬头望着瓦蓝瓦蓝的天空，倍感心旷神怡。两排的树绵绵延伸到远方，就如希望般不尽的绿色火炬。自然的音乐洗礼着这颗焦躁的心，唯有喜悦还在心里荡漾。这时候，我拿起电话对家里说自己即将回家。唉，一贯沉默内向的我，竟不知该跟另一边的家人说些什么，只能轻轻挂断电话。再走一小会儿，就到了等校车的地方。
中点——无限的遐想
坐上了公交车也闲着没事，就喜欢坐在靠窗边的位置看不断退却的风景展开一系列联想。有时车子是一路顺风；有时就有可能被交警拦下，拖了极长一段时间。不管怎样，还是喜欢车子里的人可以少一些，这样可以安静一点。风不断地从窗口溜进来，就好比一股股的清泉汩汩地流到身边。当看到一片片美丽的田野，绿树跟绿草，以及远山的时候，就不禁想起《田园交响曲》，耳畔也不禁响起了主旋律，人也随着虚幻的田园飘了起来；一切都瞬息万变：风景一转，就看到就看到一层层高楼大厦。头脑就油然产生一种想回归大自然的强烈，而这里浊恶的空气令我深感厌恶。于是脑海中又出现了一幅美妙的自然风景画。我想，等我将来实现了自己的梦想，我就带着全家回那个大自然的天堂——家乡，在那里专心研究、寻找大自然的灵感与启发。当我眺望远处大海的时候，思绪就更加飞舞了。我想到了将来自己的计划、自己的情况等等。当碰到车被抓的时候，我又想起了家里的平安，心中烦恼着、默默祈祷着。我明白，此时至少会晚半个小时到家，家里也必定打来电话，然而，我听不到那声音了，因为车里的嘈杂。
终点——急切的尾声
下了车，我便使劲往家的方向跑，说不出的兴奋跟急切。匆匆过了天桥，家似乎就近在咫尺了。回家的喜悦，冲淡所有的一切。顺着公路一直走，不知不觉中已到楼下。在楼梯口，我习惯性的拿起电话来一看，发现好几个来自家里的未接电话。
回家这篇作文怎么写500字【四】
迎着清晨凉爽的风，伴着小鸟的歌声，我和妹妹高高兴兴地搭上了班车。不一会儿，车开了，往家的方向驶去。
回家路上，好景尽收眼底：车窗两旁满是绿油油的稻田，在阳光的照射下显得又滑又闪。几头牛在泥地里打滚，一张松松垮垮的嘴嚼着翠绿多汁的草叶，还时不时发出满意的“哼哼”声，可爱极了。
回家路上，风狂妄地吹着，头发快乐地随风摇摆，有时遮住你的眼睛，有时挠挠你的鼻子，弄得你忍不住笑出声来。
回家路上，蔚蓝的天空中飘着几朵祥云，远远望去，仿佛一床柔软的棉被，又似一团洁白的银絮。几只白鹭从天空中划过，划破了云团。哦！这些小家伙，见自己做了坏事，竟加快速度，逃之夭夭了！
离家越来越近，已能模模糊糊地看见那栋老房子了。
我的心情开始汹涌澎湃起来，周围的景物也仿佛摇摇欲动。
我看见梨树跳起了迪斯科，旁边的野花则为它加油助威，那个场面，不亚于明星的开场秀。
我还看见几只刚出生不久的小狗依偎在妈妈的怀里，轻轻地咬着妈妈的耳朵，狗妈妈则用慈爱的目光望着自己的小宝宝，有时还会舔一舔它们的脸。
到了！，我跳下车。望着自己久违的地方，我不禁喜上心头，跑到家门口时，我用最美的笑容告诉了这一切，我的快乐。
回家这篇作文怎么写500字【五】
叮！叮！下课时间到，老师你们辛苦了。同学们高兴的忙得收拾书包好回家，而我却不高兴，也不积极的收拾书包。因为，我一开始听写英语，我没有听写掉，要留下来背单词。写单词，当老师说﹕“下课”。班长说﹕“起立”。大家都说﹕“老师再见”！
老师和听写掉的同学都走了，只有没有写掉的同学和英语老师。老师说：“我下楼，去办公室，你们在这继续背。”老师的脚步发出了咚咚的声音，有的人就听见了说﹕“老师下楼去了，我们来说说话”。过了几分钟，就在我们说着正开心、正热闹的时候。有一个人又听见了咚咚的声音，好像有人来了，这时我们都好奇谁来，想了想，原来是英语老师。大家都慌慌忙忙的跑回座位，拿起英语书来装样子，有的装得很像，就像什么事也没有发生一样，聚精会神的背单词。但有的人去不行，因为有一些人把书拿倒了，一下子被老师发现了，老师说：“这位同学真用功，居然把书拿倒了，也能这样聚精会神的背，实在高超。”顿时，屋里大笑起来。
老师说∶“谁觉得自己能背掉，能写的，坐前面来听写。我也上了前面坐，因为我在家已经做好了准备。在前天晚上我把单词背得滚瓜烂熟，虽然在家能听写掉，也没有紧张。但是，在学校我心里却十分紧张，紧张地连桌子椅子都摇动了，我的腿都在颤动，紧张连单词都快忘记了。老师的嘴里一会说出一个单词，让我忙着手脚都写上了，大约十几分钟，终于报完了。
当我收拾好书包去停车场的时候，已经只剩七（7）班的车子了，我骑了电动车就往家里跑。回到家，奶奶他们问我怎么这么晚才到家，害怕被奶奶责骂，我没敢说我听写没写掉，被老师留下来了，只好说：“老师拖堂了。”
这是我回家最晚的一次，也是我说谎的第一次。
回家这篇作文怎么写500字【六】
先说齐天大圣孙悟空，他翻了个金斗云，飞到了花果山一看：原来茂盛的果树林都被砍光了，到处是光秃秃的山地。水帘洞的水也消失地无影无踪了，孙悟空气得火冒三丈，他对瘦弱的子子孙孙说：“我要把我们的花果山变得像以前一样美。”说罢，它拔下一缕毛发，变成一群小猴，他们开始开荒种树，过了二年后，花果山果真变成了一个生机勃勃的绿色的水果基地。
再说猪八戒，他回到了高老庄，看到工厂的烟囱里冒着一阵阵浓浓的烟，河水发出着一股股臭气，花草们都已经掉了。八戒气极了，他跟人们说：“我们要把高老庄变得很美。”二年过去了，曾经破烂不堪的'高老庄真的变成了远近闻名的度假旅游胜地。
还有沙僧，他也回到了自己的流沙河，他看到河水又脏又臭，河面上还漂浮着许多垃圾和泛白的小鱼，沙僧气得胡子都翘得老高老高，他对自己的子民说：“要保护环境，不要污染水源。”说完，便施展法术，使河里的水草全部消失，并净化水质。二年后，凭着他当年在水底的生活，在流沙河边上办起了“流沙河水产交易中心”，生意可红火了。
唐僧看见自己的三个徒弟这么有水平，就把他们的经验总结了起来，组成了一个环境保护宣传队，向人们宣传：“保护环境，就是保护我们人类自己。”
回家这篇作文怎么写500字【七】
陈彦霖是我们班一个比较特殊的学生。他一生下来就患了轻微的脑瘫，手脚没什么力气，智力跟四五岁的孩子差不多。但同学们从不嫌弃他，经常帮助他，十分关心他。
那天下午下着小雨，我打着伞正往家赶。突然，看见我的同学包智文和应沁拉着陈彦霖的手一起走着。我赶紧追上去，好奇地问：“你们家跟陈彦霖不在一个方向，怎么一起走啊！”他们异口同声地说：“我们送陈彦霖回家。”
我心里微微一动，陈彦霖的家与我家在一个方向，又离得很近，我……想到这里，我对他们说：“让我送他回家吧！”他们听了，似乎有点不放心。我拍着胸脯说：“放心吧！我保证把他安全送回家！”他们俩相互看了看，点点头，再三叮嘱我：“你可不能开玩笑哦！一定要送到他家楼下哈！”说完就把陈彦霖交给了我。
我一手拉着陈彦霖，一手打着伞，和他并肩走着。由于他比我高出半个头，手脚又没有力气，走路时，几乎是我拖着他走，所以非常吃力。一会儿工夫，我举伞的手也又酸又软了。于是，我丢开陈彦霖的手，说：“陈彦霖，你自己走，不拽着我，好吗？”可他哪里听得进去，非拽着我的胳膊，还说：“哥哥，我喜欢拉着你走。”我假装责怪他：“还叫我哥哥，你看你比我高多少哇？”“嘿嘿——————”他极不协调地蹦跳着，还傻乎乎地笑着。看着他那单纯天真的样子，我咬着牙，拉着他的手，继续往前走。就这样，我一路拉拉扯扯，跌跌撞撞，终于把他送到了家。
那天，我比平时回家晚，但我感受到了给予的快乐。
回家这篇作文怎么写500字【八】
“老师，这里有只乌龟！”为城大叫。“有乌龟？”同学们都把目光转向了为城的座位，只看见一只小乌龟在为城的桌子上爬来爬去，好像在寻找什么东西。“哪里捡到的？”“在地板上”为城回答。这时，大家都跑到他的座位前。老师对为城说：“把小乌龟放进水池里，让小乌龟幸福地生活。”“好！”为城把乌龟放在手掌心上，走出了位置，其他同学也跟在为城的后面，把一张张桌子都挤得歪歪扭扭，“就一只乌龟嘛，有什么大惊小怪的嘛！”思铭说。“要是把乌龟送给我，该有多好呀！”雨璇也说。快上课了，为城才走进班级，我着急地问：“小乌龟放进水池了吗？”，为城说：“放进去了，小乌龟可快活了。”
这时，数学老师走进了班级，发现了一大群同学正围着为城问七问八，便问：“怎么了？”“呀！是数学老师！完了！”我们心想。为城结结巴巴地说：“我们……捡到……了……一只乌龟，把……它……放进了池里。”老师听了点点头，笑着对我们说：“你们做得真好，我奖你们每人一朵小红花。”“好！耶！”我们叫道。
看来这次送乌龟回家，小乌龟一定也很开心呀！同学们，我们可要保护好小动物，让小动物们过上幸福的生活呀！
这是一篇叙事的文章，作者叙述了同学为城把捡到的乌龟放回水池的事，告诉我们要“保护小动物”的道理。作者主要抓住人物的语言描写，刻画出了一群活泼调皮、爱小动物的孩子们。
