我设计的车非常环保。首先,这辆汽车不需要加油或者充电。我在车上的'某个地方安装了一些太阳能装置,再在车顶上安装一个月光装置。白天使用太阳能装 置,夜晚使用月光装置,这样不就两全其美了吗?可是林静茹举手说:“如果有一天外面下雨了,没有太阳光怎么办?”我说:“我的车还有一个吸收光就可以动的 功能。”
“我设计的车还有一定的安全性,平时是我们自己驾驶汽车的”,说到这儿,徐元韬说:“假如你发生了意外怎么办呢?”“我还没有说到底呢,听我把话说 完”,我说,“我的汽车会有超声波感应系统,假如发生交通事故,当两辆车的距离达到一厘米时,车子就会自动驾驶。”王禹植又问:“那这样你不就会让人变懒 吗?自动驾驶?”我说:“你想错了,这种自动行驶只有在交通事故时才会启动,躲避之后就会自动关闭,让我们自己驾驶。”
我设计的车外形是非常漂亮的,车身是天蓝色的,它的车型是敞篷车,颜色是半透明的。
我设计的车还有许多功能:下水、飞行、爬山。下水,我们有防水性能,我们可以驾车下海观光;飞行,我们在堵车的时候,后门会变成翅膀飞过堵车区;爬山,在车底盘安装一个吸盘,可以直接上山。
这辆就是我未来的车。为了达到这样的目标,我要不断地探索奥秘,实现我的美好愿望。
段老师上课的风格与其他老师极为不同,上他的课特别轻松,感觉不到一丝紧张,而是经常会被他幽默的语言逗得哈哈大笑。虽然听着就像光玩,但实际上,却能学到无穷的知识。如果在课上犯点错误,被老班逮住,你就倒霉咯,小心你的背动弹不了。哈哈,应该能听出他“魔法掌”的厉害了吧。
正是因为老班给我们营造了这样舒适的学习氛围,更能让我们主动学习,在游戏中学习,我们的成绩真的提高了不少呢。
可能他又是班主任的.缘故吧,让同学们更加喜欢上了这位老师。但他也总是教导我们学就学个扎实,玩就玩个痛快,一心不可二用……
前一阵子,由于某些原因,我很长一段时间没去学校。在我人生遇到低谷的时候,是他,是我的班主任给了我支持,让我有了信心。我永远也忘不了老班在QQ上对我说的一番话:人生没有一帆风顺的,要学会坚强……如果你需要帮助,可以尽管提,我们班的人永远站在你的身后,因为我们是一家人!虽然是短短的几句,却让我铭记在心。有了老师的鼓励,我又站了起来。
都说老师是园丁,他把一颗颗的小苗培育成参天大树;都说老师是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;都说老师是阳光,在寒冷时,他给予温暖。我说老师是我们世界上的第二父母,老师是世界上最伟大的职业!
老师,请允许我在这里说一次:“谢谢您!我爱你们!”
我有一个慈爱的班主任—徐老师,她总是对我十分关心。
一次,我突然生了水痘,不能去上学了。身体上、脸上长满了一个个的水泡,奇痒无比,整天闷在家中,不能玩游戏也不能看电视,就像一只笼中的小鸟一样。今天同学们又学了什么?一定有很多有趣的事吧!我开始想念学校和朋友们,好寂寞啊!“叮铃铃!叮铃铃!”家里的电话响了。“喂,是浙起妈妈吗?”一听是徐老师的电话我就赶紧凑了上去。“浙起身体好点了吗?今天我们新学了一课,先划一下词组,回来以后再补上吧!”我赶紧拿来书本,接过电话,只听见徐老师耐心地讲解着:“五颜六色,草地……”听着听着,仿佛徐老师那慈祥的脸就在我眼前,她那温柔的声音就像一根“挠痒棒”,减少了水痘的扰。
徐老师不但教我知识,还教我做人。特别是那一次,一下课我们就像一窝蜂一般涌出教室玩起了游戏—cf。“砰!”在一声巨响中我们关上了教室的大门,只见“幽灵”装模作样地来到门前,奋力地撞击着门。我们看那外面的“幽灵”进不来,开心地笑了起来!“哈哈哈!哈哈哈!”不好!只见被关在门外的同学向办公室走去,我心中暗叫不妙。果然,“东窗事发”了!放学后,徐老师把我留在了教室里。我心里一紧,又有一场“暴风雨”了!站在安静的教室里,等待着老师的一顿狠批。过了一会儿,好像没动静?我抬起头,触到了徐老师钉子一样的目光,她温和地说:“认识到错误了吗?”我歪了一下头,心想:不就是玩游戏嘛,有什么大不了的!“你那样做万一夹到门外的同学的手就糟糕了……”我瞄了一眼徐老师,正撞上她期待的眼神。我心中泛起了一丝愧疚,向老师认了错。徐老师拍了拍我的肩,脸上露出了笑容。
在老师那慈爱中,我们渡过了一天又一天。这就是我心中慈爱的班主任。
我的班主任姓张,也是我的语文老师。她中等身材,黑色美丽的头发,一双明亮的眼睛,脸上带着微笑。她和我在一起久了,让我觉得不那么严厉,反而让我觉得更加可亲。
还记得刚上小学一年级的时候,因为刚到陌生的环境,是个很胆小的学生。与此同时,张先生已经上课快一个月了,他一句话也不敢对张先生说,更别说在课堂上主动举手了。
有一次,我上课举手一次。当时我的手很低,小心脏不停地怦怦直跳,差点从喉咙里跳出来。这时我想让张老师叫我的名字,但又怕被张老师叫。就这样,我再也不敢抬起头,然后慢慢抬起,再放下。然而,当我看着其他学生时,他们都自信地举起了手。有些学生甚至站起来谈论把手举过头顶。最后,张老师站在讲台上。从这只手的“森林”里,他只看到了我的小手,最后把这个机会留给了我。对于这个机会,我有点不知所措,因为我还没有完全准备好面对这个问题,但我终于结结巴巴地说出了答案。张老师居然对我和全班说“王新宇说的很好”。其实我知道一点都不好。张老师打算鼓励我,让我有信心,锻炼我的勇气。至于班主任的意图,我认为在以后的学习中,要树立自信,上课认真听讲,积极参与课堂互动,才能不辜负老师的培养和意图。
其实张老师不仅仅是我们的班主任和语文老师,更是我的知心朋友,他能知道我们在想什么,需要什么,甚至孜孜不倦的教我们。衷心感谢班主任为我们所做的一切,喜欢张老师对我们的包容和体谅。
老师是火种,点燃学生的心;老师是石级的,承载着学生一步一步的稳步攀登;老师是点燃别人,耗尽自己的蜡烛。
我的班主任很特别。一张严肃的脸有一个直直的鼻子和一双炯炯有神的重眼睛。走路很有威望,他幽默的语言和严谨的风格也深受我们喜爱。好了,废话少说!言归正传!
“他”是我的班主任,一个对自己的工作极其负责的人。
就拿上周的事件来说吧!我们班有几个女生把手机带到了校园。老师强调,学生不能带手机,但是要怎么带呢?但是当老师问班上有没有人有手机的时候,没有人敢大胆站出来,这不仅欺骗了老师,也耽误了自己。当老师知道这件事时,他非常生气。他们被叫到办公室,原本很开心的脸突然失去了色。像松树一样站在那里。那个眼神!大多数人都受不了——因为他会吓得人魂不守舍。
我们班主任的课也很优秀。
班主任是我们的数学老师。老师从来不会像班上其他老师一样说:“上课站起来!”而是进入正题,这样可以节省很多时间。上课的时候,“他”还在语文课上使用隐喻,让全班哄堂大笑,脸上经常流露出久违的笑容。老师上课的细节我就不多说了,大概和其他老师有点不一样。
班主任的业余时间呢?
有时候会和同学或者其他老师谈笑风生,但是经常会笑得咳嗽。“他”的笑声很清晰,来自我内心的喜悦。但那只是有时候。“他”经常失踪,闲暇时想问“他”问题的时候,他已经失踪了。
我班主任是这样的。虽然他没有像他的'父母一样对我们好,但他也是我们成长的向导。
这学期第十三周,来了几个新老师。周三第二节课下课铃响后,同学们赶紧坐到座位上。这时,班主任从教室里离开一个新的班主任,走进教室。学生们的眼睛齐刷刷地盯着新班主任,却看到新班主任长得很漂亮,一张瓜子脸,一双月牙眉毛,一个高高的鼻子,一张樱桃小嘴,牙齿用白如玉这个词来形容最好。再加上一头漂亮的没有黑色的长发,真的很漂亮!我估计这样的班主任教学大概不错吧!这时只听新来的班主任说:“我叫沈,下周开始和你一起学数学。班主任希望和大家做好朋友好不好?”同学听完高兴地回答:“好的!”
就这样,班主任沈先生开始给我们上十六周的数学课。沈老师给学生上课非常认真,认真阅读和讲题。有一次,沈先生正在玩得开心,突然,一个同学发现沈先生不小心把数字写错了。舒亦舟举手道:“沈先生,你的数字错了。”沈老师的脸一下子红了,但她马上冷静下来,清了清嗓子说:“同学们,对不起,是沈老师的粗心,孩子们太棒了!有一双眼睛!”
我们都认为沈老师是一个能改正错误的好老师。我想:我一定要上课认真听讲,长大了当好老师!
我的班主任是英语老师,英语专业八级,来我们学校四年了。她很漂亮,大眼睛,小耳朵,美丽的长发披在肩上。她像孙悟空,她能变七十二。别相信我,听我说就知道了。
她的第一个改变是温柔和慷慨。有一次,教室里一片混乱。不知道谁大声喊:“匡老师来了!”全班瞬间鸦雀无声。那个大嗓门一定是老师听到了。我们正准备接受风暴洗礼,老师进来了,笑着说:“谁说老师来了?你看到了!下次去另一边。”我们都很惊讶。如果其他老师肯定喊“谁说我来了?”!如果我不来,你不用坐下吗?“因此,我们的班主任是如此温柔。
她的第二个变化是平易近人。老师常说:“我是你上课的老师,我是你下课的朋友。”老师真的做到了。有一次,我们在学校帮老师,她做完作业后,让我们去教室玩。我们玩,老师来了。她说:“我们一起玩吧!”于是老师很开心的和我们一起玩。
她的第三个变化是灵活性。老师讲课文的时候,会给我们介绍更多的相关知识,加深我们的记忆;阅读一个单词时,我们会把它和其他知识点联系起来,通过联想记住这个单词;表演时会让我们创新,发挥特长。
这是我们班主任,温柔大方,平易近人,灵活多变!
我们的班主任是金晓慧,每个人都叫她金小姐。严谨是金老师的教学方法,幽默是金老师的性格,快嘴是他的好的一面。让我把我的金老师介绍给你!
先说金先生的幽默。有时候,我们在学校改正错误,剩下的三四个学生就遭殃了。为什么?因为我们金老师会一直说自己的名字,金老师说:“你要是孙悟空,我就是念咒语的唐僧。”同学们听了这话,不仅哈哈大笑,谁还敢赶紧改错?
多说说金先生的尖舌。豆腐心什么时候体现?班上的每个人都知道王睿喜欢欺负王洛聪。没有,老师让大家写作文。王睿看完之后,不仅说王洛聪写得不好,还一直嘲笑他。听完王洛聪的话,眼泪自然就流了下来。
金老师来了,把王洛聪叫到跟前说:“王洛聪,你是个人。男人不容易流泪。先擦干。”王洛聪听完马上擦了擦眼泪,金老师继续说:“如果王睿说你写得不好,那你是不是写得不好?”然后我还说他写的不好。别以为他说的就是他说的。”王洛聪听了金先生的话后心情好多了。刀口体现在哪里?金先生总是告诉我们一件事很多次,但我们知道金先生是为了我们好。
金先生真的充满了各种变化,真的很困惑!
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