作文小糊涂虫【一】
我有一个同桌，他个子不高，一头乌黑的头发，眼睛非常明亮看起来非常的好看，鼻梁都是高高的，整天都穿的干干净净，让人一眼看上去就觉得是一个非常聪明的小朋友。
但是如果这样想就错了，因为我的同桌有一个外号叫：“小糊涂”。为什么叫小糊涂呢?这件事情还要从上个月的语文课上说起。
有一个我们语文老师上课的时候安排大家默写课后的生字，告诉我们要在第二天找人到黑板上默写。大家回家之后非常认真的写，第二天到学校之后大家都说会写了。我看到我同桌趴在座位上非常开心，我就忍不住问他：“你后面的生字写完了吗?”同桌就告诉我说他早就会写了，昨天晚上回去之后吃好饭就开始写作业，练习写字了，他已经把生字写的非常好了，还得到了他妈妈的表扬。
我忍不住表扬了一句：“你真厉害，我也是勉强会写的。”同桌听到我的夸奖非常的开心。语文课上老师要找人默写生字，我的同桌一脸自信的主动举手去黑板上默写生字。可是没有想到老师提问的时候我的同桌却根本就不会写，一会之后脸上就通红一片，非常不好意思。我看到后大吃一惊，我的同桌作业不是会默写了吗，怎么这时候却一个都写不出来，我的心中充满了好奇。
老师看到我的同桌不会写，于是就问道：“你怎么不会默写呢?刚刚你不是举手说会写吗?”老师的问话让我的同桌脸上更红了，低着头不敢看老师，低声的说道：“我······我，我记错了，我默写的是下一课的，不是今天提问的，我以为您让我们提前预习呢。”我的同桌说完大家就哄堂大笑，我也不由的笑了出声，原来是记错作业了。
不过老师却没有批评我的同桌，而是摸了摸我同桌的头微笑着说道：“你还真是个小糊涂，比不过下次要认真听，不能再记错啦。”
于是，我的同桌就多了一个外号：小糊涂。
作文小糊涂虫【二】
印象中，同桌的他是个长不大的小男生，也是一个人见人爱的萌神。一头微卷的褐色短发，白皙的皮肤上镶嵌着几颗深栗色的小痣，又弯又长的眉毛下面是一双囧囧有神的眼睛，配上那个小巧挺拔的鹰钩鼻，真像一个地道的人。
可是，每次当我们喊起他的外号：”小非洲“的时候，他总是倔强地回过头来，装作一副十分生气的样子，腮帮子一鼓一鼓地吼出来：”不许叫我的外号!我皮肤这么白，应该是白雪公主……哦不，白雪王子才对!“说完，提着他的小短腿扬长而去，留给我们一个炫酷的.背影。大家都笑起来。同桌的他就是如此幽默，像个不谙世事的小王子。记得那天下课，我抱着作业路过办公室，赫然看见他低着头，绯红着脸规规矩矩地站在老师面前挨训，他的手指紧紧缠绕在一起，可是尽管老师的话很难听，有些甚至是从同学口中听来的不切实际的谣言，可是，他却什么也不辩驳，只是耐心地听着，良久，老师停了下来，看看他有什么反应。出乎意料，他什么反应也没有，甚至没有一句话为自己伸冤，还深深地向老师鞠了一躬，说着：”谢谢老师!“然后，像个落荒而逃的兔子一样飞奔了出去。我跟着他走过去，试图安慰他几句，可是，他的举动再次令我大吃一惊。只见他飞快地迈动步子跑到学校窗台上，望着远处的高楼大厦，他自由地伸开双臂，神色轻松而平静，还深呼吸了好几口气，最后，他呢喃似的为自己打气：”加油，明天照样有太阳升起!你会成功的!“一瞬间，我被感动了，愣在原地久久无法言语。原来，需要安慰的不是同桌的他，而是我们，已经麻木的我们!
啊，幸好有你，同桌，是你教会了我什么是勇气与面对生活的希望。
作文小糊涂虫【三】
印象中，同桌的他是个长不大的.小男生，也是一个人见人爱的萌神。一头微卷的褐色短发，白皙的皮肤上镶嵌着几颗深栗色的小痣，又弯又长的眉毛下面是一双囧囧有神的眼睛，配上那个小巧挺拔的鹰钩鼻，真像一个地道的人。
可是，每次当我们喊起他的外号：”小非洲“的时候，他总是倔强地回过头来，装作一副十分生气的样子，腮帮子一鼓一鼓地吼出来：”不许叫我的外号!我皮肤这么白，应该是白雪公主……哦不，白雪王子才对!“说完，提着他的小短腿扬长而去，留给我们一个炫酷的背影。大家都笑起来。同桌的他就是如此幽默，像个不谙世事的小王子。记得那天下课，我抱着作业路过办公室，赫然看见他低着头，绯红着脸规规矩矩地站在老师面前挨训，他的手指紧紧缠绕在一起，可是尽管老师的话很难听，有些甚至是从同学口中听来的不切实际的谣言，可是，他却什么也不辩驳，只是耐心地听着，良久，老师停了下来，看看他有什么反应。出乎意料，他什么反应也没有，甚至没有一句话为自己伸冤，还深深地向老师鞠了一躬，说着：”谢谢老师!“然后，像个落荒而逃的兔子一样飞奔了出去。我跟着他走过去，试图安慰他几句，可是，他的举动再次令我大吃一惊。只见他飞快地迈动步子跑到学校窗台上，望着远处的高楼大厦，他自由地伸开双臂，神色轻松而平静，还深呼吸了好几口气，最后，他呢喃似的为自己打气：”加油，明天照样有太阳升起!你会成功的!“一瞬间，我被感动了，愣在原地久久无法言语。原来，需要安慰的不是同桌的他，而是我们，已经麻木的我们!
啊，幸好有你，同桌，是你教会了我什么是勇气与面对生活的希望。
作文小糊涂虫【四】
有一次，放学了。老师站在门口，问：“哪些同学没有拓展课？你们排队先走。”这位可怜的作者明明有拓展课，竟然也迷迷糊糊地跟着他们走了。读者们一定想问，他要干什么？其实，他也不知道自己要干什么，可能是被糊涂虫攻下城门了吧，反正是糊涂虫让干什么就干什么了。
还有一次，老师叫他把学校发的体操鞋带回家，糊涂虫再次捣乱——忘记了。老爸带他回教室找，找了个遍也没找着，懵了：“哎，咋的，鞋明明在教室里的呀，难道飞了？”回过头去问老爸：“爸，你家儿子鞋跑哪去了？不会是拿回家了吧？”他爸忍无可忍：“没有。现在，马上，立刻，回去问老师——”“哦，知道了……”他骑龙似的\'跑回去问老师，啥？原来在教室的花盆旁边！他找到鞋子，一溜烟似的跑了，似乎想把糊涂虫远远地甩在后面。
这一次，也不知道为什么，某同志竟然有两首古诗忘记背了。可能是不知道怎么背，也可能是压根就忘了这茬儿，于是，糊涂虫就开始教什么“锄禾日当午，地雷埋下土，经过数日后，炸你不用煮。”不用说，你应该能想到回家后是谁被煮。
因为这些事情，我宣誓，我要向糊涂虫下战书，想尽一切办法战胜它，一直到打败为止。
作文小糊涂虫【五】
大名鼎鼎的才子郑板桥，论才有才，论德有德，德才兼备，不论是当个小小的七品芝麻知县，就是当上堂堂一品大宰相，那也绝对不会比别的相爷干得逊色。可是，饱读诗书满腹经纶的他，直到"人过了半百，陈年一壶酒"的年龄，才当上一个小小的知县，尽管勤勤恳恳为国为民，清正廉洁为政为官，为当地老百姓办了许许多多的实事好事，得到群众的爱戴敬重，却不但没有得到朝廷的赏识重用，反而落了个"削职为民"的下场。要不是有位同他有些私交的王爷(皇叔在皇帝面前说情，只怕他郑板桥可能不仅是乌纱被摘的问题，连自己那颗脑袋瓜恐怕也难保住的。?
为什么德才兼备且政绩卓著的郑板桥却在仕途中跋涉艰难呢?电视剧《郑板桥》的两句主题歌词揭透了奥秘："书生学到老，也不通世故"；"平生不服输，自己要作主"。所谓"不通世故"，就是不懂得做官的诀窍：瞒上欺下、捧上压下。不懂得讨好上级和欺凌压服下级的为官之道，在仕途中也不免处处碰钉子遇麻烦。这就像你要打开一把锁就必须找到它的锁匙一样，做官也要精通其秘诀--"通世故"。可惜郑板桥虽"学到老"了，但对"世故"却是一窍不通的(他根本不愿去学通它。因而，郑板桥这位书呆子根本就不是当官的材料.
职为民"即将卸任时，他同其师爷刘某的一番对话(原话记不真切了，这里只录下大意很有意思，能帮助我们加深对这个问题的理解。郑板桥这书呆子显然对自己被无理罢官的事想不通，故问"我错了吗?"刘在指出"你压根儿就错了"后反问："你一个聪明人难道连官场上的瞒上欺下的一套都真不懂吗?"郑说："我当然懂。只是大夫有所为有所不为，我不愿那样去做罢了。"刘说："这就越发不可救药了。如果你只是不懂，那还可读史书请幕僚，而你既然懂得却不愿那样去做，那就真的没有办法了。"他俩在谈到"苍天"的话题时，刘说："对老百姓来说只有一个天，而对为官者来说，天有四重：苍天、百姓、皇帝和良心。遥远的苍天好对付，糊弄糊弄便过去了。对付老百姓也不难，能给一碗饭吃他们就会满足。对付皇上嘛也不是太难的.事，会奉承拍马，给他歌功颂德他就会眉开眼笑。难就难在良心不好对付，你郑板桥只管'自已要作主'，不愿昧良心瞒上欺下，与贪官们同流合污，而硬要见魔斗魔见鬼打鬼，那魔鬼能让你吃好果子吗?"刘师爷的这些话，真是把郑板桥之所以不能做官的根由揭示得入木三分。是的，从皇帝老儿对其皇叔的谈话中也证实了这一点。皇帝老儿说"朕也知道郑板桥才华横溢，忠心耿耿。朕之所以不重用而贬谪他，是因为不这样做会冷了其他官员的心。哪朝哪代都少不得庸官呀，朕要治理朝政，总不能为了一个郑板桥而失去一大批臣工吧。由此可见，是郑板桥那"平生不服输，自己要作主"，不愿在旧官场随波逐流而导致其悲剧的产生的。当然，这不仅仅是郑板桥的个人悲剧，也是整个社会的悲剧。
有朋友看过《郑板桥》后为郑深深感到叹惜，说他有才有德有政绩却落个这样的下场太不值了。在我看来，这个问题要看你怎么个看法。郑板桥之所以能流芳百世成为千古传诵的人物，不正是因他具有"威武不屈，富贵不淫，贫贱不移"的铮铮硬骨，宁肯抛却乌纱也不昧良心往上爬的高尚品德，才为人所敬仰的么?在那黑暗腐朽的社会，郑板桥要能如鱼得水平步青云，那就说明他昧了良心，即使当上了再大的官，他也不能成为如今为世人所爱戴敬重的郑板桥。他用一生悟出的四个字"难得糊涂"也不会流传千古了?
作文小糊涂虫【六】
说他是糊涂虫，也是真的。每次，他都能忘了带铅笔，橡皮擦，本子，作业。有一次他来到学校，我问他：“作业带了吗？”他自信地说：“当然。”我心存怀疑问：“你真带了吗？”他翻箱倒柜地找呀找，说：“我的`作业呢？我明明有带呀。”我说：“别着急，慢慢找。”他说：“我的作业忘带了。”我说：“都在我的意料之中，你快补起来吧！亡羊补牢，为时未晚，快吧。”
他是糊涂虫的证据不止这一些。还有一次，试卷发了下来，老师开始评讲了。同学们都专心致志地听着，只有他在那左顾右盼的，一点也不认真。我在看看他的试卷上布满了红色的叉叉，就说：“同桌，那你还不订正？”他这才回过神来：“谢谢你的提醒，我差点忘了。我错过了前面的题，你能给我看看吗？”我说：“好的。”
虽然是个糊涂虫，但他是一位善良的人。有一次，我也被他的丢三落四的坏习惯给传染了——把文具盒忘带了。他把唯一的一根水墨的笔借给了我，他自己用那根只有一点油的笔，水断断续续的，很不好写，一节课用那根笔都很费劲。他是一位好同桌，我能跟他同桌而高兴。
同桌是一个糊涂虫，但糊涂出了善良。你的善良真是全班同学的榜样。
