一年级描写路边小树的作文【一】
挺拔的小树：
你好！六年前我和爸爸妈妈把你种下，如今你已经长成了苍翠欲滴的大树了。每次，坐在你的树荫里乘凉，每次给你浇水培土，我都会想起那件事，总会哭笑不得。
六年前的夏天，我们把你种在小区里。我亲手把你扶好，生怕扶歪了，我踮起脚，左边看完，右边瞧好，终于大功告成。可是，一不小心脚一滑，摔了一跤，弄得我狼狈不堪。我哈哈大笑，你我之间的情谊就此开始了，费了九牛二虎之力把你种好了，我因为这件事开心了许久。
可是，秋高气爽的秋伯来与夏叔换班了，一切都是秋大伯喜欢的色彩——金黄。我一如既往地给你浇水，没想到一片“黄发”落到了我的头上。我既伤心又愤怒，伤心的是小树命不久矣。愤怒的是因上天的无情，融汇了我所有精力和情感的小树，就要垂暮。失望与无助交织在我的身旁，我失落地离去了。我满脸悲伤地回了家，妈妈看出我的忧愁，询问道：“怎么了，愁眉苦脸的？”“我们种的小树……”我不忍心说出这件事，但它也是不容否认的事实，我把小树的黄叶递给了妈妈，没想到妈妈大笑说：“原来是这样呀，你放心，小树只不过是落叶，春天还会长出来的。”原来是这样，我们的小树不会啦！真是吓我了，我长舒一口气。
我每隔几天就给小树浇水、松土、施肥，小树用那细嫩的秋枝扶摸着我的额头，我们共度秋天，等待着春天的来到……
小树啊！你与我的情感越来越深，我给你浇水，你送我绿荫，你为环境绿化做奉献，我为祖国妈妈效心力，让我与你同行！
祝：你茁壮成长！
你的朋友：吴诗昕
20xx年xx月xx日
一年级描写路边小树的作文【二】
假如，我是一颗小树，我会扎根在汶川，为灾民们遮住炎炎夏日，待我长大时，我会结出硕大的果，为食不果腹的灾民们一些美味的食物，我会献出树干，做灾民们的房梁，为他们的美好家园做出奉献。
假如，我是一颗小树，我会扎根在台湾，我要扎根在台湾最高的山峰上，看着来来往往的汽车，看着美丽的日月潭，看着第一面红旗在台湾升起
假如，我是一颗小树，我会扎根在黄河两岸，我会用我那强有力的爪子——密密交错的要，牢牢地抓住调皮的泥沙，不让它们随心所欲地流入汹涌澎湃的'黄河，危害老百姓。
假如，我是一颗小树，我会扎根在钱塘江入海口，我人亲耳听听那如雷贯耳的潮声，亲眼看着那犹如千万匹白色战马的潮水，亲身钱塘江大潮的雄伟与壮观。
假如，我是一颗小树，我会扎根在长城脚下，招来云婆婆，风阿姨向游客问好。叶子就是我的手，我要抚摸长城上久经狂风暴雨侵蚀地砖墙，感受历史的沧桑与古人的汗和智慧。
假如，我是一颗小树，我会扎根在那广阔的沙漠，我要挡住可怕的沙尘暴，骇人的火热，保护好农民的良田不被沙子埋成一座座山丘，营造也一片绿州，让那些迷了路的旅者有水喝。
假如，我是一颗小树，我会扎根在青藏高原，我要看看那雅鲁藏布大峡谷，那一片片雪原，那高耷入云的珠穆朗玛峰，感受那清爽的雪山寒气。
假如，我是一颗小树，我会扎根在家乡——遂宁，为家乡增添一片春意，让家乡更多姿多彩。
假如，我是一颗小树，我还会去很多地方旅行、扎根
一年级描写路边小树的作文【三】
1、初步理解散文内容，感受散文的优美意境。
2、体验小树叶和大树妈妈互相关爱的情感，懂得在接受妈妈爱的同时，也应主动关心妈妈。
3、理解"笔直、丰收、吸取"等词语。
一年级描写路边小树的作文【四】
树林子里有一棵小树，生长在大树的绿荫下。我用手指着它们说：“妈妈，你看小树依靠在妈妈的怀抱里，多幸福哇!”
一个星期以后，我和妈妈再一次来到小树林，发现大树已经被人锯掉了，只留下纤细的小树在风中摇曳。“妈妈，小数没有了依靠，它多可怜呀!”
“不，孩子。刚好相反，这对小树来说，是多么好的'一件事情啊!”
我简直不敢相信自己的耳朵，瞪大眼睛望着妈妈。
“小树没有了大树的阻挡，能吸收更多的阳光，还能从土壤中获取更多的养料和水分，它会长的更加茁壮!”妈妈接着说，“同一事物，换一个角度来思考，会使人豁然开朗。”
我似乎明白了妈妈的话，挣开妈妈的手独自向树林深处跑去……
一年级描写路边小树的作文【五】
幼儿回家后告诉爸爸妈妈小树叶写给大树妈妈的信的内容。
