我们班小淑女作文【一】
《淑女木乃伊》的主人公叫流流，她是一个普通的，貌不起眼的小女生。某年某月的某一天，流流因为和老师顶嘴，被老师撤销了语文课代表的职位，当流流受了老师的责骂后回到了家，迎来她的不是父母的安慰而是恶声恶气的责骂，流流的心情可想而知，明明自己没错，可却要承受所有人的误解！
这还不算，第二天，流流的班主任米老师，在把流流这个语文课代表撤销之后，连一个理由都没有给。只是一句淡淡地“你当语文课代表不合适”！她不知道，这句话，会给一个十多岁的孩子，带来多大的羞辱，假设一下，你是流流，做语文课代表，有一天，老师莫名其妙撤了你的职，却连理由都不给你！那时候，你所想的并不是对自己当不上班委感到惋惜，而是认为这是老师对你的轻视，是一辈子都无法忘记的耻辱！······
我如饥似渴的看着文章，仔细咀嚼着每个字，每句话。
书，已看过数遍，可每次看，心脏，就会有有意无意的跳动着，流流，真羡慕她啊，可以自由的去干自己想做的事，若是我，可以吗？以前，我会毫不犹豫的说：“可以！”可现在，能么？
以前，我一直以为，我们和家长，和老师都是平等的，可后来才发现，未必吧？几乎所有的家长都会对孩子说“我养你有多不容易”之类的，其实大家都懂，但是，我却讨厌你们说那话时高人一等的样子！多少人说“我会放手让你长大”可行动与承诺之间距离多么漫长啊！
大人们，如果你们真的在乎我们，就请你们平等的对待我们，让我们在广阔的天地间自由成长！
我们班小淑女作文【二】
今天我读了《淑女木乃伊》，这本书刚刚合上，我的脑子里的问题便疯了一样的涌出来。不过我发现了，这本书的故事主人公都是女的。于是我想，封面的人物性别与所有主人公相符吧！有了这个想法，我便去看了一个以女性为封面主人公性别的书——《青瓜瓶》，很快！我的猜想！被！打破了……个
一共十二个故事，讲诉了十二个女孩的经历，诉说十二个让我们受益终生的人生道理。
在这十二个故事中，我最感兴趣也是最欣赏的是“晴”与“乔”斗争。尤其是文中程老师的那句话：“它的区别就是有人不在乎他，有人拿它当饭吃”可谓是堪称经典。
还有一处是让我所敬佩的：当乔再说晴的时候，晴，沉默了。当然，不会仅仅是沉默，更多的是不屑。我记得，有一位伟人说过：“最好的藐视方法便是沉默”，晴的举动，似乎验证了这句话。
常新港的文章结尾几乎都给我们留下了一个悬念，如果可也，我想劝劝常新港把结尾部分变动一下。但是文章的结尾说乔已经走了，也就说，晴的才华没有了推动。这样的描写，似乎要告诉我们：以为强者找不到对手，于是他的武功变荒废了。也似乎要告诉我们“做事情要留点余地。”
我们班小淑女作文【三】
这个夏天里董老师给我们介绍了一位新的作者——常新港。
每个女孩都有心事。女孩的心，就像一张筛沙子的网，那心的网眼很细很密，比男孩的细密了很多。所以，它把人世间更多的心事留了下来。
女孩的心很脆弱，一滴雨，就会让它战栗；一阵风，就会令它发抖……
女孩的心很坚强，人生的老师教会它，必须经历不曾经历的……
女孩的心很博大，因为——它能记住人们遗忘的或不曾留意的……
这些故事里写了十二个女孩的经历，也告诉了我们十二个励志的故事。
《呼吸的牛仔裤》让我想到眼圈就红了，一个小女孩，这么小就没了爸爸，而且还亲眼见了爸爸的葬礼，现在的小女孩真是长大了不少！
我们班小淑女作文【四】
读完这本书，我似乎已经认识到这篇故事的内容所在。在这本书，每一名主人公都有自己独特的幻想，都有一个属于自己的内心世界。作者常新港的小说集《淑女木乃伊》。常新港以属于细腻的写法，写出了女孩的心声。
读完了这本书，我发现了所有青春少女的一个个性：很叛逆！在这本小说中，百分之九十九的女孩都有这同一个特点。与其这本书同名的那一篇短篇小说：《淑女木乃伊》里面的女主人公流流不就是这样一个处于青春叛逆期的女孩吗？她喜欢与老师顶嘴，和家长赌气，还被记过处分。但这是一个典型的青春少女的表现，作为家长的，也许也要理解，而这些，都被作者用点点滴滴笔画给描述了下来。而且她们也拥有同样一个缺点：很脆弱！在这本书中，百分百的少女的精神世界都是脆弱的，一碰即碎。她们的心理经常会因为某一些小小的事情而争吵，争吵失败后会大哭特哭，表现出一个委屈样，或者是自己觉得是被人得罪而自己的心理防线毁灭性崩溃……而这种独特的脆弱的心理也是作者全程记录的。其中最明显的一篇是：《拉上窗帘》。
我们班小淑女作文【五】
暑假我读了一篇由常新港写的短篇小说——《淑女木乃伊》。
这篇小说主要讲述了一个名叫流流的初中女学生因为老师告诉她不再选她当语文课代表了而引发的一些波动和误解，当老师向流流宣布这个消息的时候老师觉得流流用一种非常不敬的目光盯着自己，还跟老师起了点争执。放学回家后，当父母得知老师不再让流流当语文课代表的时候，爸爸便想和她交谈，可爸爸也觉得流流的目光看上去是那么执拗与不服，老师也批评说她的目光一点也不乖巧和淑女。
可是事发当时，流流的同学们并不觉得她的目光有什么问题，流流一直在意着老师的话，于是，便按着自己的理解把自己装扮成了一个“淑女”，当老师看见后，非常生气，让流流回家反省。流流莫名其妙得回到家，郁闷中把面包做成了一个文静的小女孩的样子，小女孩手里还拿了一张纸条，写了几个字：“我正在走向去天堂的路上”。最后，那个面包放在了校长的展览柜中，干成了淑女木乃伊。
读了这篇小说，我想说：为什么流流的眼神在大人的眼里看起来是那么的不舒服，在小孩子看起来却再平常不过呢?我不知道自己的判断对不对，但我觉得问题并不出在流流身上，其实问题出在大人身上。很多问题本来很简单很平常，就像流流的眼神一样，是因为大人们把它看得太严重了，就觉得孩子表现出来的状态肯定也是非常严重的，其实不然。我觉得，流流并没有错，错的应该是大人们吧!是大人们的心态。
还有我想说的是，为什么每个女孩都要成为所谓的淑女呢?流流那种说话直爽，有自己主见的性格我就很喜欢。女孩子活活泼泼，说话不转弯抹角，心里有事就说出来的性格不是也很好!为什么一定要成为文文静静，说话处处留意，性格内向的“淑女”呢?
有自己鲜明的个性，做一个率真的人，一定可以把每一天都过得开开心心，阳光灿烂。
我们班小淑女作文【六】
孤苦无依的弱女子，即将露宿街头，本该被命运揉搓成形容枯槁，满面尘霜的“邋遢样儿”。编剧灵光一闪，笔尖生出一个英俊多金的帅大叔。此人家世显赫，有才有财，无妻无子，言辞真挚的向她求婚了：我只需要一个对我真心的妻子。
GOD!终于有人骑着五彩祥云来接我了!皆大欢喜!
短暂的磨合期一过，俩人瞬间演绎了一段妇孺皆知的幸福时光“新婚燕尔”。
故事讲到此，平平无奇，乏味之极!
编剧大概也觉得不好意思，给男主人公安排了一个好处：为国尽忠。可想而知，出身低微的贵夫人，没有丈夫的回护，独自一人面对豪门大宅里的尔虞我诈，龌龊倾轧，该是怎样的惊心动魄!
最无法理解的是，自小寄人篱下，亲见了世态炎凉，人情冷暖的女子，在勾心斗角面前，居然异常小白!
一张假电报，一家心怀鬼胎的亲戚，一个忠仆被，一群旧仆被驱，一碗毒汤被饮……
擦!稍微有点常识的.人，也该看出情况不对了，好吗?丫的，竟然无动于衷?!更搞笑的是，还对着女仆摊了底牌!人家早就跟你不是一国了，好吗?就算你没有看出端倪，刚才那一场争吵，总该留点心，好吗?
无法理解编剧的脑部结构，早就背叛了主人的女仆，与女主人争吵过后，竟然异常忠心的外出求救!凭着手无缚鸡之力的小身板儿，神奇的打了恶徒!
男主人姗姗来迟，没有预兆的，恶徒的妻子，竟然善心大发，道出了实情!
请原谅我，脑洞开得不够大，剧情反转太快，竟然没明白，编剧大人的逻辑!
结局嘛，不用想，从此，英俊的男主人与美丽善良的女主人，幸福快乐的生活在城堡里。。。还生了几个小BABY~~
据说，男主人自小也经历了家族继承权之争，还屡次上战场敌立功!青梅竹马的前妻，芳魂早逝，难道还无法洞察新婚妻子的处境之危?
凭着女主人公的经历，再怎么愚钝的人，也该懂点察人观色的本领了，好吗?为毛编剧非得闭着眼睛，给她穿上小白花的“弱弱的”“蠢蠢的”“萌萌的”的小衣儿?
还好，英伦风背景足够唯美!否则，花了几个小时，只得一句“蠢萌蠢萌的人活得更结实”，就太冤枉了!
我们班小淑女作文【七】
人人的生活都是不一样的，更何况心思缜密的女生呢？正如人们所说的，女人心，海底针。淑女木乃伊讲了总共有12个故事，其中的主人公的性格也是各有各的不同。
关于书名——淑女木乃伊也是其中的一个故事，令我的印象较深刻。主人公叫流流，本来她是班级里的语文课代表，却不知因为什么原因被老师撤了职，就是因为她的眼神，所以老师认为她不适合当。老师说她不是一个有教养的淑女。第二天她便戴着假发梳成了两根大辫子来学校，说话声也变得十分小。老师就让她那天回去好好反省。
流流最爱吃面包，所以她便捏了一个面包。等爸妈回来批评她时，面包炉响了，她的妈妈进去一看大叫了一声，之间面包是一个女孩儿的形状，手里还握着一张纸条上面写着：我正走在去天堂的路上。老师也被吓到了，她毕业后，那个面包还在校长的玻璃柜里收藏着，因为过了很久，都干成“木乃伊”了，所以就称之为淑女木乃伊。流流还对人说，她没想到在绝望时，能用面包炉创作出一个淑女木乃伊这样的作品。
在这本书里，常新港塑造了许多的人物形象，有乖巧的，有叛逆的，有生活在阴影里的等等，讲述了12个女孩那不一样的故事，所以我觉得着本书非常有意思。
我们班小淑女作文【八】
淑女木乃伊，这个名字让人惊心动魄的。淑女和木乃伊可以理解是反义词，可怎么又能把他们放在一起呢？我怀着这个疑问走进了这本书里。
《淑女木乃伊》这本书里叙述了一个小女孩拥有了一个男子汉的气魄。主人公流流是一个爱吃面包的人。在家里的时候，她的爸爸妈妈给她做现烤的面包。每次在上课的时候都跟老师发飙，在家里和爸爸妈妈发飙。经常被老师和爸爸妈妈批评。有一次，她被老师“贬”回了家。她回到家里，她就用面包炉自己在家做了一个跟自己一模一样的面包。
在文中，不管流流说什么，米老师的第一反应肯定觉得流流是错的。总觉得流流有错。不过这一切都是由原因的，米老师为什么只说流流不说别人呢。那是因为流流老是和老师吵架，动不动就发火。一点都不像一个女孩子。
