写人物性格的作文小学【一】
我的奶奶今年62岁了，她的身体非常好，有一双炯炯有神的大眼睛，挺拔的鼻子，还有一张娃娃脸，所以显得特别年轻，虽然她没读过什么书，但是她有一个聪明脑袋和一双灵活的手。
记得去年元宵节，老师要求每个家长陪同孩子完成一个手工灯笼，我第一时间告诉妈妈让她教我怎么做，可是妈妈说不会，要不在网上买一个吧！我失落的说：“不行的，老师要求一定要自己动手做，妈妈见我垂着头，半天不语，咦！我们去找你奶奶帮忙，奶奶知道了我们的来意，再瞧瞧我不悦的表情，顿时笑了起来，说道：“这不是什么难事，边说边去找灯笼材料，她找来了一些细的铅丝、钳子、彩纸、线准备开工了。
我默默地蹲在奶奶身旁，奶奶先用一个木筷子作用中心点，再把一根根铅丝慢慢地折成弧形，顶端和底端用粗点的铅丝弄成两个圆形，再把前面所有弧形的铅丝一根根的固定上去，接下来奶奶用米饭混水自制了一些浆糊，准备给灯笼做件美丽的外衣，我把事先裁好的彩纸递给奶奶，她左手稳住半成品的灯笼，右手把彩纸慢慢地往上贴，大约十分钟时间，纸完全服帖了，接下来她剪了一段红丝带打个结固定在竹竿上，奶奶说：“先放在一旁别碰她，让她晾一下，吹干了就更牢了，我立马起身给奶奶倒了一杯热水，奶奶说：“谢谢我的小孙子。”
以前我就知道奶奶很能干，没想到她还有这么多的本领是我不知道的呢？妈妈你可要向奶奶好好学习哦！
写人物性格的作文小学【二】
昨天下午放学后，我和爸爸马不停蹄地去长笛老师家。在停车场停好车，我看见了一位乞丐老爷爷。老爷爷双眼布满丝。头发和胡子白花花的，一看就是好久没剪了。老爷爷穿着几件单薄的外衣，拄着一根拐杖在乞讨。
老爷爷在向过路人乞讨。每当有行人路过时，老爷爷都会向他磕头，并请求他“发发慈悲”。可行人要不就远远躲开，要不就是一边捏着鼻子，一边嘟囔着“脏了，臭老头”，从老人身边快步离去。下课了，我发现老爷爷还在乞讨地点木然地站着。天黑了，起风了，晚风凉飕飕的。老爷爷的外衣根本御不了寒，冻得直发抖。可他乞讨的瓷碗里还是空空的。这时，我从老爷爷身边快步走去。老爷爷像见了救星一样连连像我磕头。但我却内疚地想：“老爷爷，对不起，我没有带钱！”看见我没有给他钱，老爷爷叹了一口气，离开了乞讨地点，漫无目的地走了。
老爷爷的心里一定很失落，他或许会想：“唉，我今天一分钱也没得着，晚上只能挨饿了。可是我睡哪儿呢？只好露宿街头了……”
我不禁想，要是口袋里有钱该多好！我会把钱全送给老人；要是老爷爷有钱该也多好！虽然不能住上好房子，但能吃一顿饱饭，买一件棉衣。
夜深了，我边写作业边想，老爷爷现在在哪儿？他还好吗？他吃上一顿饱饭了吗？买了一件棉衣了吗？
写人物性格的作文小学【三】
在这个多姿多彩的世界中，有许多值得敬佩的人，但是，我最敬佩的人还是我们班的班主任张老师。
我们班张老师是一位对同学们都很温柔的男老师，他在地理、历史、数学、语文样样精通。但在其中最好的还是数学，老师用教了十年书，得来的知识给我们总结了我们书上没有的结论与方法，是我们的数学成绩也比以前好了。
他也很重视我们上课的认真听讲习惯。如果有人在走神，老师就会用眼神去提醒我们，我们听讲了一定会明白的。因此我们都养成了认真听讲习惯。虽然偶尔还有人走神但也比以前好了很多。
老师也很关心我们的学习。在六年级上学期时，期末考试的那几天，老师生病了，但老师输完液后还是来学校提醒我们做卷子要认真审题先看方法对不对，再看抄错没抄错数和有没有计算错误。别漏题，先做会的在做不会的。同学们都很尊重张老师，当然，我也要感谢张老师，我的学习才会有这么大得进步。我有什么缺点，老师都会耐心给我指出，让我改正。
因为有了张老师所以我们班在渐渐的变好，现在得的奖状也是五年级时的两倍，同学们都这么说。
我很敬佩我们班的班主任——张老师。作文
写人物性格的作文小学【四】
我有一个美女妈妈，说她是美女并非她美若天仙，她既没有模特般的身材，也没有天使般的面孔，但这却是我和叔叔对她的爱称。
我的美女妈妈今年34岁，个子有点高，有一头卷发，我经常笑着说妈妈的头发像“方便面”一样。她的脸圆圆的，皮肤非常白净；她的眼睛像翠鸟的眼睛那样锐利；特别是我犯错误时都难以逃脱妈妈的眼睛；妈妈的声音很洪亮，唱起歌来事那么的悦耳动听；妈妈的耳朵也特别灵敏，像孙悟空的“顺风耳”一样，无论我在学校犯了多小的错误，她的“顺风耳”我都能听见。美女妈妈动作利索，性格开朗，也非常爱美。
妈妈对我管教很严格，而我却像懒虫一样不听指挥，有时还嫌妈妈太唠叨。每天早上美女妈妈都唱着好听的“起床歌”来到我的房间，我却总是把好听的“起床歌”当成了耳边风，直到美女妈妈掀开被子大吼起来，我才懒洋洋地爬起来。
一个非常炎热的夏天，晚上美女妈妈带着我到体育场散步。在体育上里的小孩子们在宽敞的草地上追逐，大人们坐在椅子上聊天。突然，我被一个瓶子盖给划破了脸。顿时，我感到脸上一阵剧痛，热乎乎的往出冒，吓得我立刻哭了起来。妈妈焦急的把我送进了医院，给我弄好了伤口。我才发现美女妈妈脸上挂满了汗珠，这时的美女妈妈更漂亮了。
妈妈的爱是严格的教诲，是声声的亲切叮嘱，是一颗宽容的心。美不仅仅是外貌的美，更重要的是心灵美。我希望我的妈妈永远美丽漂亮！
写人物性格的作文小学【五】
我的好朋友——唐xx。
我有一个好朋友，他叫唐xx，他圆圆的小脸蛋，一个刺猬头。他个子虽然不高但非常滑稽可爱。他一直爱好体育运动，所以他还是我们班的一名运动健将呢！别看他平时活泼的像一只猴子，可是只要一到赛场上，他就变了个样，显得非常稳重。马上就是跑步比赛了，我拍了拍他的肩膀，笑着说：“哈哈！这次奖状你又要拿定了。”可他却高兴不起来，并皱起眉，说：“不一定呢！对手不是小菜，如果小看他们，难道还想得奖状吗？”
比赛即将开始，他活动了几下身子，一年严肃的表情，紧盯着前方的终点线。“预备——跑！”随着裁判员的一声号令，运动员们个个飞奔着向前跑去，唐xx就像飞箭一样，一下子就刺到了终点线，结果当然是他的了第一名。在领奖的时候，他的脸上终于绽放出了灿烂的笑容。
在平时我们一起玩耍时，他却显得挺可爱的呢！哎哟哟，你看，他又来了，眼睛不停地眨，手缩成了一只小猫咪的样子，撒娇的说：“谭宇沐，我可不可爱呀？”看看他的样子，我心想：这还是我认识的唐xx吗？我无奈的说：“呵呵，可爱可爱！”看着他不停地眨着眼睛，我真是不知道该说什么好。
唐xx就是这样的性格。一会儿幽默，一会儿严肃，一会儿又可爱。真是让我“丈二的和尚——摸不着头脑”了。但是我也很高兴有他这样的朋友，这让我的生活充满了不少乐趣。
写人物性格的作文小学【六】
我有一个好朋友，名叫小红。以前我是最不喜欢小红，小红是她奶奶带着，爸爸妈妈在外地打工，所以她穿的衣服裤子很土，头发也很乱乱的，我走路时总是躲着她，但从一件小事中，我明白了她是那么善良可爱。
一天早晨妈妈从梦中叫醒，我拉开窗帘一看，哇！怎么西边有乌云，东边有阳光。我连忙穿起衣服，一看表快七点了。我赶紧背起书包，跑进餐厅，拿了一块面包向门外跑去。妈妈在后面喊：“拿伞”！我一边跑一边回答：“不用了。”放学的时候，我听到哗哗——哗哗的声音，原来是下雨了，我想：要是听妈妈早上说的话就好了，我只有冒着雨回家了，我刚走出校门，突然，小红叫住我了，她好像看出了我的心思，对我说：“你拿我的伞打着回家吧，你的家有点远，我家就在附近。”说完，转身就走了，这时，我的喉咙好像被块石头塞住似的，只觉得泪水快要留下来，我拿着伞头也不回地走了，第二天，小红没来上课，原来她是昨天被雨淋病了，我这才觉得小红是那么善良。从此以后，我和小红就成了好朋友。
从这件小事中，使我明白看人不能以貌取人。要看她的心灵是否美丽。
