高中生接受监督作文【一】
花儿殒落，大地会接受殒落的悲伤，云霞消退，天空会接受消退的哀愁，泥土离别了，高山会接受离别的恋舍，学会接受，你才会拥有大地的宽广，天空的纯净，高山的沉稳。
学会接受，让一切不和谐，在你俯仰间款款摇碎。幻化为儿时的纯洁和天真，在你的细微举措间，变为一种爱与包容，学会接受，让你懂得什么是生命，什么是生活。
一夜的春风肆意，酝酿着的雨却半滴未下，不禁惹得爱花之人捶胸顿足祈雨降临。一夜的春风豪情，娇弱的花儿哪能经得这般风波，于是伤了花蕊，乱了花色，落了花瓣，豪迈春风吹走爱花之人的心情，撕碎了赏花者怜香惜玉的心，怎不叫人恨得牙痒痒。
凋零的花朵不可能再次回到枝头，就像逝去的光阴不可能再次倒流，一旦错过，就没有了下个路口的相遇，也许你会轻轻拾起零碎的花瓣，凝眸注视着它那依旧清晰的脉络，仿佛缠绕着生命的轮回，但遥远而漫长，是啊，此情已成为追忆拾起撕碎的心，接受吧!带着一颗平淡的心去看待它，去理解它，去升华它，也许这就是“零落成泥碾作尘”的凄美与悲壮，这就是“一朝春尽红颜老”的娓美与无奈，也许殒落就是此种韵味吧，接受吧，无需感时伤怀。
学会接受，你才会理解花落的真谛，用一颗平淡的心去领会大自然的跌宕起伏，用一颗恬静的心去接受生活的孤单和压抑。
孱弱如芦苇的生命，经历着生活的种.种牵绊，甚至让你无法呼吸与脱逃，有时，你会觉得好累好累，也许你脆弱地想回避现实，但现实终究是现实、犀利，但是渗露着另一种爱与宽容，别人不理解你，你可试着去读懂别人，用一颗宁静的心去接受生活中的坎坷，去融化生活的冷冰，去感悟生活的美妙，深深接受生活中的牵绊，任谁也无法动摇，学会接受，你才会真正体验生活的真谛。
冗长的人生，学会了接受，纵使蝴蝶失去了斑斓的翅膀，夜间消隐了群星的光芒，天地间，顿时，但你仍然可以穿越时间与空间的隔阂，所以从古走向如今，从如今走向远古，即便是飘摇如浮萍的生命，你也会凝聚超脱一切的力量。
高中生接受监督作文【二】
世界上没有两片相同的叶子，没有相同的人格。我们生活在这样的世界，这个世界需要我们接受不同，和谐相爱，让世界更精彩。
相信大家都听说过短板的故事。木匠在制作木桶的时候由于材料有限，制作出了一个略有缺陷的木桶，这个木桶有长板有短板，因此人们用它提水的时候往往只能把水装到短板的高度，这样提水效率就慢了不少。于是，长板就对短板有了意见，对短板说：“都是因为你拖了我们后脚，我们不需要你，你走开。”短板也不甘示弱地说：“没有我短板，你们就是废柴。”终于，在激烈的辩争之下，短板寡不敌众，离开了。自此以后，人们再也没有用这个木桶吊水，不久，长板们就被扔到了灶膛里，但他们悔之晚矣。
是的 ，如果长板早点醒悟，不要因为自己的一寸之长就瞧不起短板，那他们也不会被人们抛弃了。
虽然长板和短板之间有不同，但他们是一个整体，只有他们在一起共同努力奋斗，才有可能提高效率，服务于人们。长板不能看不起短板，当然，短板自然也不能骄傲，因为他们离开了彼此都是“废柴”。
不管是在任何领域都是一样的，别人的不同就是你的\'缺失，而你的不同也构成了别人的缺失，我们要学会接受不同，取长补短，这样世界才会更美好。
周恩来总理在亚非国际会议上提出的“求同存异”的方针充分说明了这一问题。各个国家对世界的期望是相同的，但是处世方式却是受到习俗、条例等限制的。所以我们要用不同的方法来适应这个大家都认可的目标，这就要求我们要接受不同。
没有黑人劳动力，经济生产无法如此迅速发展，没有白人的智慧亦是无法减轻劳动强度，所以离开了任何一个人种都是不可以的。我们以不同的肤色、不同的体格构成了这样一个和谐多彩的社会。
接受不同，这样我们才能更好地发展，接受不同，让每个人每个事物的价值都能得到充分展现，让世界和谐相爱。
高中生接受监督作文【三】
“爱心班”就是从五年级一班开始，全班参与检查全校的卫生、纪律、广播操……，其中10名监督员，4名值周生。
这不，一转眼就到了第五周，该我们班了。老师让班干部选监督员和值周生，大家积极报名，我随个大遛也报上了名，没大指望能选上。谁知，到了公布名字那天，我竟然被公布选上了，心里好高兴。
我的搭档是唐亚彤，很活泼的一个小女孩，我们上任第一天便分好了工，她管三年级一、二、三班，我管三年级四、五、六班。星期一大扫除，我和唐亚彤一起检查各班的卫生打扫情况，我走得急没拿值周夹子，光带着监督员的牌子出来了，检查完了四班，我正想转身去新楼五班、六班看看呢，迎面就撞上了两个追逐打闹的小男孩，其中一个被我撞倒在地，我也是撞的两眼冒金星，当时还没有反应过来呢，其中一个就指着我叫开了：“没长眼睛吗？”我听了也很生气，正想骂他们俩一顿，可一想：他骂我是他不对，我骂他就是我的\'不对了。再说，我现在还当着监督员，万一传到别人耳朵里，人家会怎么想？还是走吧，正当我转身想走，背后一个小男孩说：“你还没有给我们道歉呢，敢走！”我心中的怒火顿时起来了，身子一扭，帽子一甩，我的那张监督员的牌子便显了出来，那俩男孩也看见了那张牌子，态度立刻来了个360度大转弯，其中一个还走上前去拍拍我身上的衣服，拿起牌子瞧了又瞧，另一个站在我面前笑嘻嘻的看看我。我先是一愣，马上明白过来了，他们是怕我给他们班扣分，我得意起来，心中冷不丁想：我是检查官，我怕谁？便牛气的说：“说吧！哪个班的？扣分！”刚说完，那俩个小男孩撒丫子就跑，其实我也就是吓唬吓唬他们，不会真扣，因为要公平、公正嘛！更何况我也早就知道他们是哪个班的，检查眼保健操的时候，他们俩个就坐在同一班的第一排，我认出来了。
