我想与同学合影留念450字作文【一】
我是一名普普通通的小学生，不喜欢招摇过市。第六个夏天，我们将迎来第一次毕业，内心被两种情绪所控制：怀念与不舍。抚摸着教学楼的瓷砖，石书粗糙的花纹，楼梯扶手，眼中有着淡淡的忧伤，我希望用毕生所学过的美的语言，来描绘出我记忆中的母校……
在我朦胧的记忆中，第一次入学，我用着好奇的目光张望着这个即将与我相伴六年的`学校。鞭炮花爬满了警卫室房顶，精神地托出桔红色的花蕊，仿佛在说：“快来这学习，北岭欢迎你!”黑色的理石上烫金着四个字：北岭小学。一开始，我就喜欢上了这所学校，至于原因，也许是因为漂亮的缘故。走进校内，一排菠萝蜜树给人很亲切的感觉，不会拘谨，它们彬彬有礼地向我们问好，还贴心地往前伸出一只青绿的手，为我们遮挡些许阳光。风雨球场是我避暑的好地方，每到炎热的夏天，里面不会闷热，时而吹进一股混合着青草香味的热风。找几个朋友惬意的盘腿坐在这，玩着翻花，烦躁的心情立马平静下来。以前在篮球场前屹立着一座石书，如今，石书被偏移至左边，中间位置放了一座徐润的头像，下边写上了徐润一生的简介。啊，北岭小学的创始者——徐润，你是多么伟大！
还记得，第一次发现学校的植物园，好不容易找到，在学校角落以及绿树的掩护下，几乎发现不了这一清新的角落。我激动又好奇地走进这植物园门前，想一览里面的植物，一把锁，出现在我的眼前。我不愉快地皱了皱眉，幽怨地看了看门锁，但在我那强烈的好奇心下，我跑到植物园侧面，惊喜地发现原来是铁栏杆，双手撑在栏杆上，白净的小脸紧贴着栏杆，浏览了一下里面的植物，此时，我多想沉浸在这片绿海中，呼吸着清新的空气，寻一处干净的绿草地躺下，惬意地双手交叉至头顶，密集的绿叶中零零散散地射下几缕阳光，闭眼小睡，做着童话般的梦……我暗暗地给这植物园取了个好听的名字：世外仙境。
还记得，第一次玩“探险游戏”，每个人在这学校里寻找未知地，未知物，再分享给大家。这游戏，是在我们强烈的好奇心下，觉得学校肯定还有许多未知领地，未知物品。当然，我们从来没有随意乱闯教师楼，在我们的意识中，教师楼如机密重地，随意乱闯，会有不好的结果。我们最先发现的是厨房旁的小径，里面边角种了竹子，在适当的地点，用上了栏杆围起来。这是个捉迷藏的好地方！我们记下了这个地点，并且取了个名儿——隐地。这一下来，我们地方发现的不多，物品发现的挺多，现在回忆起来，觉得自己是多么可爱，天真。连一个高年级哥哥姐姐随意丢弃的修正液，修正带都觉得如获至宝，可想而知，当初我们是多么的天真可爱。
六年之后，懵懵懂懂的女孩变成了品学兼优的少女，瘦小纤弱的莲雾树变成高大挺拔的大树；紧密嫩绿的小草变成枯黄干燥的草根……
六年之后，树依旧是墨染的绿，花依旧是胭脂的红，天空依旧是海水的蓝……在这万年不改的教学楼下，曾经有过一个文文静静的少女淡然地看着面前的面前的景物，时而勾起嘴角，时而皱起眉头，时而开怀大笑，因为，这里曾经有过她美好的回忆……
我愿意牵着你的手，一起返回北岭，穿越记忆的时空，沉浸在小学那年有过的各种奇闻异事……
北岭小学，你给予了我很多美好的回忆，当我再一次点开北岭小学的校歌时，泪无声地落下，因为有了值得我去感恩，值得我去回忆的人——校长，老师，同学，学校的一切。才成就了今天的我。我记下了，校训：温故而知新。
北岭小学，谢谢你！
我想与同学合影留念450字作文【二】
有些人，他们只去想，而不会去做。他们只会空想，想了许多的好点子，也设想了很多自己可以将每件事做到最精致、最完美，可他们却从来没有好好做过一件事情。就如《汉书·董仲舒传》所说：“临渊羡鱼，不如退而结网。”这句话意思是，你站在河塘边，与其急切地期盼着、幻想着鱼儿到手，还不如回去下工夫结好渔网，这样就不愁得不到鱼。这一典故，告诫了人们，有明确的目的固然重要，但如果没有用实际行动来完成这一目的，那么这个目的将会是空想而不切实际的。就如我和我的朋友，每一次放假，我们都会提前想着去哪里玩，怎么玩，可是到假期结束了，我们都没有去玩，只是各自做自己的\'事，然后后悔白白浪费了假期，接着又想着下一个假期去哪玩……
有些人，他们只去做，但不去想。他们如同木偶一样，一天忙到晚，做着别人让他们做的事，他们只会“依葫芦画瓢”的做着每件事，从来不去想，从来不去思考，最后只能是事倍功半。
这些就如孔子所说的“学而不思则罔，思而不学则殆。”的意思差不多。只学习却不思考，就会迷茫;只思考却不学习，就会精神疲倦而无所得。只想而不做，就会一事无成;只做而不想，就会事倍功半。
还有人，他们会想，也会做。但他们有的是想到什么，就马上去做，从来没有去想过结果;有的是想完了，去做，却只做到一半就不做了。
因此，我们要将想与做紧紧结合在一起，但不能太鲁莽。想，要想到结果，然后再做;做，要做到最后，不能半途而废。
我想与同学合影留念450字作文【三】
今年暑假，爸爸带我到“水浒城”游玩。那天，天气炎热，太阳火辣辣地炙烤着大地，我走在人群中，忽然发现旁边有许多人挤在一起，不知道在看什么。我好奇地跑过去，挤进人群里一瞧。妈呀!我不由得吸了一口凉气，一只斑斓的猛虎出现在我的眼前。它趴在一块大石头上，显得有气无力，但一看见它那盆大口和那双充满敌意的眼睛，我不禁胆战心惊。不可思议的是竟然有许多人陆续坐在老虎旁边照相。
爸爸走过来对我说：“你也过去照张相吧!”“啊?”我不由得后退一步，“不行，不行，我怕……”这时，旁边一个小妹妹甩开她妈妈的手，毫不犹豫地跑过去，坐在老虎的旁边，一只手还摸着老虎的背。老虎一动不动，她看起来一点儿也不害怕，很顺利地拍了照。“这么小的妹妹都不怕，我怕什么?豁出去了!”我一边嘀咕，一边朝着老虎走去，接近老虎时，我的脚步放慢了，腿也在不自主地打颤。好不容易走过去，坐在石头上，见老虎没有动静，便放大胆子，慢慢地将屁股往老虎身边挪，眼睛却不敢朝老虎看。突然，我的手摸到毛茸茸的\'东西，偷眼一看，竟然是老虎的屁股!俗话说：老虎的屁股摸不得。今天，我却摸了，我紧张极了，吓得一动不动，就在这时，爸爸按下了快门，我飞快地跑开了，直到很远的地方才停下来。回头再看看那只老虎，依然一动不动地趴着，好像在笑我胆小哩!
我把与老虎的合影挂在床头，每次看见它，就觉得快乐极了。老虎屁股，有机会真想再摸一次!
我想与同学合影留念450字作文【四】
有些人，他们只去想，而不会去做。他们只会空想，想了许多的好点子，也设想了很多自己可以将每件事做到最精致、最完美，可他们却从来没有好好做过一件事情。就如《汉书董仲舒传》所说：临渊羡鱼，不如退而结网。这句话意思是，你站在河塘边，与其急切地期盼着、幻想着鱼儿到手，还不如回去下工夫结好渔网，这样就不愁得不到鱼。这一典故，告诫了人们，有明确的目的固然重要，但如果没有用实际行动来完成这一目的，那么这个目的将会是空想而不切实际的\'。就如我和我的朋友，每一次放假，我们都会提前想着去哪里玩，怎么玩，可是到假期结束了，我们都没有去玩，只是各自做自己的事，然后后悔白白浪费了假期，接着又想着下一个假期去哪玩。
有些人，他们只去做，但不去想。他们如同木偶一样，一天忙到晚，做着别人让他们做的事，他们只会依葫芦画瓢的做着每件事，从来不去想，从来不去思考，最后只能是事倍功半。
这些就如孔子所说的学而不思则罔，思而不学则殆。的意思差不多。只学习却不思考，就会迷茫；只思考却不学习，就会精神疲倦而无所得。只想而不做，就会一事无成；只做而不想，就会事倍功半。
还有人，他们会想，也会做。但他们有的是想到什么，就马上去做，从来没有去想过结果；有的是想完了，去做，却只做到一半就不做了。
因此，我们要将想与做紧紧结合在一起，但不能太鲁莽。想，要想到结果，然后再做；做，要做到最后，不能半途而废。
我想与同学合影留念450字作文【五】
你知道吗？我想对你说声：“谢谢！”那件事向烙印一样，深深的刻在了我的.脑海里，使我回想起来，记忆犹新。那是对我来说无比珍贵的礼物——友谊，是它在我遇到困难时，给了我帮助，也给了我温暖。
记得刚开学不久，我便认识了你。那时，我的卡里没钱，便去充钱，谁知卡却偏偏在这个时候丢了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我找到你，请你帮助我，你爽快地答应了。
我们分头去找，把校园的每个角落都找遍了，但是那张卡却像穿了隐身衣，即使星罗棋布，也找不到。这时我那不争气的肚子却咕咕地叫起来，时间像流水一样，眼看就要上课了，到了下个课间，即使有卡也买不到饭了，我当时真是又急又难过。
这时，你跑进教室，拿着你的饭卡递到了我的手中，大方地对我说：“我请你吃一顿饭！”我们一起进了饭堂，买了可口的饭，我狼吞虎咽的吃了下去，没来得及说声谢谢，我们就上课去了。事后我对你说我也请你吃顿饭，你却说要把这顿饭留给我们一起分享。
同学，我想对你说声：“谢谢！”，是你让我在黑暗中找到光明，是你让我了解到世界万千种最珍贵的东西——友谊。
